2019-2020年度部编版语文三年级上册第六单元测试A卷（I）卷

2019-2020年度部编版语文三年级上册第六单元测试A卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给下面部件加偏旁，再分别填入相应的括号里。每倒（_）教（_）（_）暗（_）辱易（_）透恩（_）警（_）（_）纸莫（_）索寂（_）沙（_）（_）拜2 . 根据意思或情境写诗句。1.两岸的青山雄伟苍翠，面对面傲然耸立，一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。_，_。2.秋月映照在湖面上，月光和水色交融在一起。湖面就像未经磨拭的铜镜一样静谧朦胧。_，_。3 . 在下面的句子中填上合适的ABB式的词语，使句意更生动。（1）海参到处都是，在海底_地蠕动。（2）听了妈妈的夸奖，我的心里_的。二、语言表达4 . 填空。这个学期，我们随着课文在奇妙的童话王国里游历，不但认识了许多童话中的角色，懂得了许多道理，还了解了一些阅读童话的方法这些都是我们的收获，在课余时间，你一定也读了很多童话故事，把你的阅读收获告诉大家吧！我读的童话故事是_，我的阅读收获是_5 . 读下面一段话，照样子写一写，写出自己在观察中的疑问。例：这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？_三、现代文阅读6 . 课外阅读。_楚有祠者，赐其舍人卮（zh）酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余；请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足！”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。注：祠（c）周代贵族一年四季都要祭祀祖宗，每个季度祭祀都有专门的称呼，春天祭祀叫“祠”。舍人指侍从宾客，左右亲近的人。相谓互相商量。引酒拿过酒杯。固本来。子对人的尊称。亡失去。1给这则寓言加个合适的题目，写在文前的横线上。2解释加点的词语。乃：_吾：_安：_遂：_3这则寓言故事告诉我们_的道理。7 . 阅读短文，回答问题。_五月里的一个早晨，我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山穿过倒淌河，来到碧波万顷（qng）的青海湖。我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望，天空中是一群群的飞鸟，红的、蓝的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。湖水里，那披着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲珑（lng）的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹜（w），还有洁白的天鹅，美丽的风头潜鸭，迈着长腿踱（du）步觅食的黑颈鹤（h）我们大概数了一下，就有一百多种鸟呢！天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园呐！这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处得十分融洽。如果敌害来犯，岛上所有的鸟都能团结起来，共同时敌。我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。天空出现了两只黑鹰，企图掠（l）取岛上刚刚孵（f）化出来的幼雏（ch）。两只放哨的大雁发现了，一边呱呱地报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。两只黑鹰高高地盘旋着，群鸟在下面低飞。忽地（h d），一只黑鹰俯（f）冲下来。只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰。第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。这时，鸬鹳（l gun）群奋起回击，迫使两只黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸡的带领下，发起冲锋，围住了两只黑鹰，时而上，时而下，叫着，啄着，两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，急忙向远方逃去【小题1】给下列划线的字选择正确的解释。眼花缭乱_A用花或花纹装饰的。B颜色或种类错杂的。C模糊迷乱。【小题2】读画线的句子，回答问题。这句话描写景物的角度是_（平视、仰视、俯视），从_（形状、声音、颜色）这方面来进行描写，运用了_（拟人、夸张、比喻）的修辞方法。【小题3】第自然段最后一句话主要是写鸟_（大、多、美），句中的“_”一词突出了青海湖的鸟岛是鸟儿的快乐家园。【小题4】第自然段在文中的作用是（ ）A引起下文B承上启下C总结全文【小题5】请你给这篇文章加一个恰当的标题，写在文前的横线上。四、信息匹配8 . 连一连,选择正确的读音。菠萝hng lng宫殿jio hu衣裳 gng din狡猾 b lu轰隆y shang9 . 选词填空。浏览阅读咀嚼翻阅我们提倡拓宽课外（_）面，但在（_）过程中，要注意突出重点，对一般书籍只需大致（_）一下即可，不可能每篇文章都细细（_），毕竟我们要（_）的东西太多。五、书面表达10 . 作文。生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。这次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。要求：写时注意人物的语言、动作、心理、活动等，要表达真情实感，题目自