2019-2020年度部编版语文五年级下册第五单元测评卷A卷

2019-2020年度部编版语文五年级下册第五单元测评卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子没有语病的是（ ）A既然选择了远方，也只顾风雨兼程，勇敢地奔向未来。B这里的杜鹃花是令人难忘的地方。C园艺家们别出心裁地用白玫瑰和冬青搭起了一架芬芳的三角钢琴。D我们通过并讨论了这个议题。2 . “醉里吴音相媚好”中的“吴音”指的是（ ）。A吴地的音乐B姓吴的人家所唱的歌C吴地的方言二、填空题3 . 加一加，组成新字再组词。木+对=（_）_小+大=（_）_4 . 判断下列句子使用的描写方法。1.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（_）2.明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。（_）3.这个喜讯使他的眼睛有了神采，额头和嘴角的皱纹里似乎也蓄满笑意。（_）4我心里忽然掠过了不安分的一念：大家都这样写多没意思！我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。（_）5.他穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈。（_）5 . 布衣元帅中徐向前元帅始终保持革命者_的本色,在他的办公室墙上一直挂着他亲笔书写的“_”5个大字的横幅。三、语言表达6 . 扩写句子。1、我追求家庭生活。_。2、他迷醉在大自然中。_。3、我发现了丁香花。_。4、我大叫一声。_。5、他们住在小木棚里。_。6、金鱼漫游。_。7、我听到了响声。_。8、我们看见了野兰草。_。9、父亲喜欢兰草。_。10、我注视着瓜秧。_。11、闪电划破了夜幕。_。12、乐曲转为旋律。_。13、雨水爬进来。_。四、现代文阅读阅读下文，回答问题。孩子，你长大了一个春天的中午，父亲陪七岁的儿子在操场上玩。男孩儿一会儿拍球，一会儿又使劲把球投向篮圈，玩得那么投入。父亲坐在远处的长凳上望着他，一举一动都不放过。不一会儿，几个大孩子跑过来。他们把球抢走了，闹闹嚷嚷地你扔给我，我传给他，就是不给男孩儿。男孩儿只能站在一边当观众。父亲走在男孩儿面前，问要不要帮他把球拿回来。男孩儿说：“不，我想我能行。”他聚精会神地看着，耐心地等待，猛然抓住了机会接到了球，再把它传给另一个大孩子，那个大孩子又传给了他。于是，男孩儿和他们融在了一起，玩得兴高采烈。父亲注视着儿子的身影，默默地说：“孩子，你长大了。”7 . 照样子写词语。闹闹嚷嚷_8 . 故事发生的时间_，地点_，男孩儿的年龄_。9 . 父亲问男孩儿用不用帮忙，男孩儿是怎样回答的？_课外阅读。泥人张（节选）他两只手各拿一只茶碗，你明明看见每只碗下边扣着两只红球儿，你连眼皮都没眨动一下，嘿！四只球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了，难道这球儿是从地下钻过去的？他就这样把两只碗翻来翻去，一边叫天喊地，东指一下手，西吹一口气，好像真有什么看不见的神灵做他的帮手，四只小球忽来忽去，根本猜不到它们在哪里。这种戏法比舞台上的魔术难变，舞台只有一边对着观众，街头上的土戏法，前后左右围一圈人，人们的视线从四面八方射来，容易看出破绽。有一次，我亲眼瞧见他手指飞快地一动，把一只球儿塞在碗下边扣住，便禁不住大叫：“在右边那个碗底下哪，我看见了！”“你看见了？”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪，说，“不会吧！你可得说准了。猜错就得买我的糖。”“行！我说准了！”我亲眼所见，所以一口咬定。谁知快手刘哈哈一笑，突然把右边的茶碗翻过来：“瞧吧，在哪儿呢？”咦，碗下边怎么什么也没有呢？只有碗口压在黄布上一道圆圆的印子。难道球儿从地下钻进左边那个碗下边去了？快手刘好像知道我怎么猜想，伸手又把左边的茶碗掀开，同样什么也没有！球儿都飞了？只见他将两只空碗对口合在一起，举在头顶上，口呼一声：“来！”双手一摇茶碗，里面竟然哗哗响，打开碗一看，四只球儿居然又都出现在碗里边。怪，怪，怪！10 . “禁不住”一词在文中的意思是（ ）。A承受不住。B抑制不住。C禁止不住。11 . 用“_”画出对快手刘的动作描写。他这样复杂的动作作用是12 . 从选文最后一句的“怪，怪，怪”，你读出了什么？_。五、信息匹配13 . 读一读，选一选，在画线字正确读音下面用“”标出。只有zh zh省略l li 妙不可言mo mio六、书面表达14 . 习作百花园题目：我想变成_假如你会变，你想变成什么呢？给你一次机会，展开想象的翅膀变吧，越神奇越好。请你以“我想变成_”为题，编写一个故