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文档简介

北京市西城区第四部分：书面表达（共两节，35分） 第一节（15分） 假如你是校学生会主席。新年即将到来，为了帮助你校的外国留学生更好地了解中国文化，学生会将为他们举办一个新年晚会。请你根据以下提示，用英语向他们发出口头通知。 时间：下周五6：00 -8：00 地点：教学楼1 01室 内容：1唱中国歌 2比赛用筷子 3学习包饺子 注意： 1词数不少于50； 2可适当增加细节，以使行文连贯； 3开头和结尾已给出，不计入总词数。Good afternoon, everyone May I have your attention, please? Thank you for your attention 第二节（20分）假如你是红星中学高二（1）班李华，下面四幅图描述了近期你看到骑公共自行车“绿色出行”的宣传后所采取的行动。请根据图片的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文。词数不少于60。（请务必将第二节答题内容写在答题卡指定区域内） 东城区20132014学年度第二学期教学统一检测 第四部分：书面表达（共两节，35分）第一节（15分）你的美国朋友William下个月即将来北京。请根据以下提示给他写信，告知他到达当日的安排。1. 你去机场接机。2. 送他去酒店。3. 晚上欢迎他来你家共进晚餐。注意：1. 词数不少于50。 2. 可适当增加细节，以使行文连贯。 3. 邮件的开头和结尾已写好，不计入总词数。Dear William, _ Yours Joe（请务必将作文写在答题卡指定区域内） 第二节（20分）假设你是红星中学高二（1）班的学生李华。下面四幅图描述了发生在你上学路上的一件事，请根据图片的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文。词数不少于60。 _海淀区北京市朝阳区高三年级第一次综合练习 第四部分：书面表达(共两节，35分)第一节(15分) 你的英国朋友Tim打算暑假来北京学习汉语，来信向你咨询你校国际班的汉语课程。请你根据以下提示给他写一封回信。 1为汉语初学者开设，每班10人； 2注重听说； 3安排与中国学生交流活动。 注意：1词数不少于50； 2可适当增加细节，以使行文连贯； 3开头和结尾已给出，不计入总词数。Hi Tim， Yours，Steve第二节(20分) 假设你是红星中学高三(1)班的学生李华。上周你班组织志愿活动，清理地铁内小广告和垃圾。请根据以下四幅图的先后顺序，用英语写一篇周记，记述从讨论到活动实施的全过程。 注意：1周记的开头已为你写好。 2词数不少于60。 提示词：小广告adletsLast week，o
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