2019-2020年度部编版语文六年级上册22 月光曲练习卷A卷

2019-2020年度部编版语文六年级上册22 月光曲练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 按要求改写句子。（1）茉莉花很香。（改成感叹句）_（2）这样的老师，难道不值得我们敬佩吗？（改成陈述句）_二、现代文阅读课内阅读语文测验，有一题要用“艳丽”造句，子勇写的 是：这朵荒漠上艳丽的鲜花，令人眼前一亮。吴老师把它改成了：这朵荒漠上的鲜花，开放得十分艳丽。子勇看试卷时说:“还好，才扣了0. 5分。”妈妈却摇摇头说:“我喜欢你原来的句子。”“我也是!”子勇来了兴致，“只有用眼前一亮， 这个词， 才能显出在荒漠上见到一朵鲜花的意外惊喜” 、“说得好!”妈妈微笑着，“你跟吴老师说过这些话吗?”子勇叫了起来：“妈妈，你怎么了？为了0. 5分 去找老师论理，老师不觉得你骄傲自大才怪呢！妈妈一脸认真：“不是为了这0. 5分，疋为了把你真实的想法告诉老师。在与老师的谈话中，你或许能了解老师的想法呢”子勇挠(no) 了挠头说:“妈妈说得有道理。”不过，他还是下不了决心去找吴老师。妈妈看看子勇的脸色，说:“去找吴老师，就当是考验一下自己的勇气，好不好?”第二天，子勇一见到吴老师，心里就像敲开了鼓，说？不说？说吧，他怕老师说自己骄傲；不说吧，又的确显得自己没有勇气，两个心思打着架2 . 妈妈鼓励子勇去找老师，有几点理由？请简要写出来。_3 . 读最后一个自然段，你能体会到子勇此时的心理吗？请用一个词形容：_4 . 如果你是子勇，会怎样对吴老师说?_阅读月光曲片段,完成练习。一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外（ ）。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着（ ）的月光,按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从（ ）的地方升起来。（ ）的海面上,（ ）洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上（ ）了大风,（ ）了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边（ ）皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。5 . 按课文内容填空。6 . 选文中省略号省略的内容是 _。7 . 下列不是比喻句的是（ ）。A月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱。B月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。C她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象。8 . 用“”在选文中画出描写实实在在的事物的句子,用“”在选文中画出描写由事物引起的联想的句子。9 . 选文主要写了皮鞋匠兄妹俩听了贝多芬的琴声而产生的_,分别用_、_两个词引出来。10 . “皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。”这句话中“恬静”形容（_）。“仿佛”指（_）。A哥哥看陶醉在琴声中的妹妹,从妹妹专注而平静的神情中产生的感觉,感觉妹妹也和自己一样,被琴声带到了月光下的大海边。B姑娘被音乐唤起了想象后,脸上表现出来的专注、平静的神色。三、信息匹配11 . 用“_”画出下列句子中的错别字，并改正。1.它常常慎重地选泽住址，一定要排水忧良，并且有温和的阳光。 （ ）（ ）2.只要你向宙斯成认错误，归还火种，我一定请求他绕恕你。 （ ）（ ）3.经上长叶柄的地方，反面伸出枝壮的六七根细丝。 （ ）（ ）4.家雀一下雨就飞到人们冒着吹烟的屋下僻雨。 （ ）（ ）12 . 给下列句子选择正确的理解。1. 这不是粥，而是小型的农业展览会。（ ） A. 老北京人在腊八这天纷纷拿出自家的农产品，展示一年来的丰收成果。B作者用了打比方的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥的民俗特点腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，像“农业展览会”。2. 腊月二十三小年，差不多就是过春节的“彩排”。（ ） A. 到腊月二十三过小年时，人们来观看戏剧化装排演，表现了春节的热闹。B到腊月二十三过小年时，就有了过春节时的热闹气氛,表现了老北京人过春节的隆重。13 . 选择正确的读音，在上面打“”。譬如（b p）粗糙(co cho) 敏感(mn mng)公式(sh s)必须(x x)捉弄(nng lng )睁眼(zhng zng)秩序(ch zh)14 . 选择填空。浇烧（1）火把枯叶（_）着了，这时，下起了雨，雨把火（_）灭了。居然果然（2）爸爸该到家了，门开了，进来的（_）是爸爸。（3）爸爸该到家了，门开了，进来的（_）是妈妈。四、书写15 . 看拼音，写