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文档简介

2019-2020学年部编版四年级下册期中测试语文A卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 课文精彩回放。(1)一身_,一对_,加上_,凑成了那样_。(2)叶圣陶对笔下的荷花感受独特,仿佛一大幅活的画,其中我最喜欢的优美语句是:_。(3)春天来了,燕子飞来了,开始衔泥筑巢,鸳鸯也成双成对地出来沐浴阳光,请用两句诗形容这场景:_,_。(4)悠闲地走在林荫道上,听到偶尔传来的几声黄鹂叫声,我不禁吟诵出诗人曾几的诗句:_,_。2 . 区别字组词。奥( )悼( )棒( )祭( )懊( )掉( )捧( )察( )二、语言表达3 . 按要求写句子。1我们要关心爱惜小同学。(修改病句)_2紫茉莉苏醒过来。(仿写拟人句)_3荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)_4公园里的花竞相开放,_。(把句子补充完整)4 . 推荐一本书。读一本好书如同交一个好期友。把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。班上要举办“我最喜欢的一本书”交流会,请你把自己喜欢的一本书推荐给大家。我要推荐的书是_,我推荐的理由是_。三、现代文阅读5 . 课内回顾“哎呀,”母亲说,“这面糊着魔了,好像有个妖精在里面。”她赶紧把面糊从窗口倒了出去。恰好有个补锅匠经过。“嘿,这面糊可以做顿饭吃!”他一边想,一边包好面糊,放进工具袋。汤姆吐光了嘴里的面糊,哇哇地大声喊叫起来。“奇怪,”补锅匠自言自语道,“什么东西跑到我袋子里去了?难道是我捡了团面糊,妖精就来吓唬我?”他连忙打开工具袋,一股脑儿倒出里头的东西,然后转身跑了。汤姆带着满身的面糊跑回了家。母亲正在为找不到汤姆而痛哭流涕,一见到他,喜出望外,赶紧把他放在盛满温水的茶杯里洗了又洗。1.写出下列词语的近义词。恰好( )连忙( )2.“汤姆吐光了嘴里的面糊,哇哇地大声喊叫起来”中“哇哇”用来形容汤姆的声音,还可以写成地大声喊叫起来。3.补锅匠“自言自语”是因为他对听到喊叫声而感到,短文中“自言自语”的意思是指补锅匠在那里,我还能写几个类似的词语:言语、言语。4.母亲“痛哭流涕”是因为汤姆,“喜出望外”则写出了看到满身的儿子后的心情。这两个词都是描写,并且形成了对比,还说明农夫的妻子非常大拇指汤姆。6 . 课外阅读。这是一匹身架匀称,结结实实的小公马。它长高了,原来那种柔和的线条不见了,它的躯体变成了一个三角形:前胸宽宽的,臀部很窄。它的头瘦削,头前部突出;两眼间距很大,嘴唇紧缩而富有弹性。不过所有这一切,它都无心顾及。只有一种强烈的欲望支配着它,那就是酷爱奔跑。它常常领着一帮同龄的小公马,纵情驰骋。它一马当先,像颗金色的流星似的,疾驰而去。有一股无穷无尽的力量驱赶着它,使它不知疲倦地奔上峻岭,冲下山坡,越过怪石嶙峋的河岸和陡峭的隘道,穿过丛林和谷地。哪怕到了深夜,当它在星空下酣睡的时候,它仿佛还梦见大地在它脚下飞驰而过,风卷着鬃毛在耳边呼啸,马蹄又急又快,像铃铛那样,清脆悦耳。(1)这匹小公马在外形上有_的特点,性格上有_的特点。(2)抄写文中的比喻句_。在这个比喻句中,作者把_比作_(3)短文中的词语值得读读记记的有:_。四、信息匹配7 . 选择同一词语在不同句子中的含义。(填序号)集中:把分散人、物或事集合在一起;把意见、经验等归纳起来。1集中众人的智慧才能无敌于天下。(_)2烟尘污染要减轻,集中供热是途径。(_)交叉:方向不同的几条线或条状物互相穿过;部分相重的。间隔穿插3.但我想说的是,我们之间自始至终都存在着利益交叉。(_)4.他告诉我每一个交叉点处都有埋藏的宝藏。(_)5.晚会上的歌舞和时装表演,交叉进行。(_)8 . 为加点的字选择正确的读音,写在答题卡上。松脂(zh zh)抚摩(m m)扁舟(bin pin)阻挠(no ro)塑料(su s)挫折(cu cu)归宿(s xi )瘦削(xio xu)五、书面表达9 . 表达与交流。同学们,一个学期的校园生活丰富多彩,你一定参加了许多喜欢的活动,如读书、踢球、滑冰请选择一项你最喜欢的活动,以“我参加了”为题完成习作。注意先把题目补充完整,写出活动的过程和自己的感受,尝试用上积累的词句,正确使用标点符号。六、书写10 . 看拼音,写词语。mo zhnni db lxing qinjn my comin yngh luwn xishng ch七、修改病句11 . 修改病句。他的意见基本上是完

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