2020年部编版二年级上册第三次月考测试语文试卷（B卷）（II）卷

2020年部编版二年级上册第三次月考测试语文试卷（B卷）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词。寓（_）疲（_）钻（_）拔（_）遇（_）披（_）站（_）拨（_）悔（_）晌（_）杨（_）副（_）诲（_）响（_）扬（_）幅（_）2 . 在横线上填入由“清”组成的词语。a._，树林里传来_的鸟鸣声。b.雨后，_的山林里空气特别_。c._的小溪里，数不清的鹅卵石_可见。3 . 写出下列句子中加点词语的近义词。1、明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。（_）2、老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”（_）3、过年了，家家户户欢聚在一起。（_）4、围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。（_）5、一个勘探队员趴在一块大石头上，聚精会神地看着什么。（_）6、重阳节，人们兴高采烈地去登高游玩。（_）4 . 我能写出相对应的大小写字母。e （_） L （_） r （_） f （_）A （_） q （_） B （_） H （_）5 . 写出下列词语的反义词。甜（_）闲（_）下沉（_）分（_）败（_）敌人（_）6 . 把下面词语补充完整。提（_）吊（_）（_）忙（_）乱（_）干（_）燥（_）牙（_）爪秋高（_）（_）（_）（_）知秋（_）（_）尽染春（_）秋（_）（_）谷（_）登7 . 根据课文内容填空。1村晚中_，_写出了牧童的调皮可爱。2祖父的园子表达了作者_之情。3_，意恐迟迟归。这两句选自古诗_，作者是_（朝代）_(诗人)。4稚子金盆脱晓冰，_。二、现代文阅读课外阅读。美丽的秋天时间似箭，转眼间秋天就将来临。秋天有很大的变化，叶子变黄了，风叶红了，菊花开了，仿佛一切重心来过，大地好象扑上了一条地毯。湖面好像一面镜子，美丽极了!秋天是农民伯伯最高兴的日子因为麦子熟了，果子也熟了到处欣欣向荣，又是一个丰收的季节。秋天来了！8 . 课文有（_）段，秋天有哪些变化？_9 . 找出文中的比喻句。_10 . 填写适当的词语。（_）的秋天（_）的变化（_）的日子（_）的季节阅读短文，完成练习。巧取花瓶今天我们搬家。当我们来到新居门口时，奶奶一失手，小花瓶掉到了阴沟里。阴沟很深，里面都是淤泥，花瓶已经陷进去了三分之一，爸爸对我说：“还是你来想办法吧！”我看了看花瓶，拿来一把火钳。可是钳子很短，够不着。我又拿来一根绳子，放下去，可是绳子怎么也缠不住瓶子。瓶子纹丝不动，怎么办呢？我忽然想起挤水玩的橡皮管子，只要把它接在气球口上于是，我找来了橡皮管子和一个还没充气的气球，用线把气球固定在橡皮管上，再慢慢地把气球放进花瓶里。我用力吹气，估计气球胀了起来，就用手捏紧管子的上端，再渐渐用力往上提，管子仿佛吊车一样，吊起了花瓶，花瓶终于取出来了。我把花瓶洗干净，花瓶恢复了往日的美丽，好像在对我微笑。爸爸说：“你这个办法想得真好！”其他人也都夸我肯动脑筋，我心里别提有多高兴了！11 . 联系上下文，解释词语。纹丝不动：_12 . 找出文中的一个比喻句，用“_”画出来。13 . 全文是按照_的顺序写的，先写了事情的起因是花瓶_，再写经过是_，最后写事情的结果是_。14 . “我”为了取花瓶用了哪些方法？用自己的语言写下来。（1）_（2）_（3）_15 . 从文中采用的办法可以看出，“我”是一个_的孩子。16 . 这篇短文告诉了我们什么道理？_三、书面表达17 . 阅读写话。图上的小朋友们在干什么？认真看图，把图上的内容写一写。四、句型转换18 . 按要求改写句子。（7分）（1）谁不知道这是风车呢？改为陈述句_（2）它分明就是爱国将士们的精神之树。改为反问句）_（3）黄道婆创造出了更先进的纺织工具。（改为“把”字句和“被”字句）_（4）老人喂海鸥。（扩句）_（5）小珍珠鸟在鸣叫。（改为拟人句）_（6）冬不拉牺牲了。冬不拉活在哈萨克人心中。（加上关联词合为一句）_五、排序题19 . 把下列排列错乱的句子，按顺序重新排列并将序号填在前面括号里。（ ）春天到了，菜园里一片绿油油。（ ）冬天的时候，下过一场大雪，我们的菜园变得一片洁白。（ ）菜园如此娇美，仿佛是一幅诱人的四季画。（ ）我家的东南边有一块长方形的菜园子。（ ）初夏，成行的向日葵绽（zhn）开着一朵朵金黄色的花朵，迎着朝阳怒放。（ ）秋天，北边墙脚下的花丛发出阵阵芳香。（ ）炎热的夏天到了，地里结满了累累的瓜果。六、书写20 . 看拼音，写词语。p shu shung ynbin dan gn lpng jing qng lng shn ling sng