2019-2020年度部编版四年级上册期末测试语文试卷（2）B卷

2019-2020年度部编版四年级上册期末测试语文试卷（2）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字注音全部正确的一项是（ ）A魁梧（w）扁舟（pin）卑鄙 （b）潜滋暗长（qin）B怂恿（sng）逮捕（di）遒劲（jn）忧心忡忡（chng）C狡黠（xi）惩罚（chng）歼灭（jin）满载而归（zi）D解剖（pu）嫉妒（j）狙击（z）锲而不舍（q）2 . 下面句子运用了什么修辞手法？请选一选，把选项填在括号里。A比喻 B拟人 C夸张D设问 E反问1再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。（ ）2江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。（ ）3船头飞溅起的朵朵浪花，吟唱着欢乐的歌儿。（ ）4这比山还高，比海还深的情谊我们怎么能忘记？（ ）5海底是否没有一点声音呢？不是的。（ ）3 . 选词填空。东摇西晃欣喜若狂川流不息1老师突然宣布明天要带我们去郊游，我们都（ ）。2大风把柔弱的小树刮得（ ）3我顺着（ ）的人群来到了盼望已久的迪士尼乐园。4 . 课文第二小节连用了四个“照亮了”，下列说法完全不正确的一项是（ ）A运用排比句式，增强了韵律感，突出了月亮的明亮。B写明了作者由远及近的观赏顺序。C只是一般的叙述，并没有什么特别的意思。D节奏明快，写出了作者观察得仔细，欣赏得愉悦。二、填空题5 . 盼一课，围绕“_”这个字，具体写了“我”放学后好不容易等到了雨，_这些具体生动的描写，让我们对“我”“盼”的心情有了更深刻的理解。6 . 按查字典的要求填空。(1)“跃”用部首查字法，先查部首_，再查_画。“跃”可以组词_、_、_。(2)“崩”是_结构的字，用音序查字法，先查大写字母_，再查音节_。“崩”在字典中的解释有：倒塌；破裂；崩裂的东西击中。“山崩地裂”中“崩”应选意思_。三、语言表达7 . 按要求，写句子。1.弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。（仿写句子）_2.太和殿是举行重大典礼的地方。（缩句）_3.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为反问句）_4.战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）_5.人们注视着动静。（扩句）_6.小星星在夜空中闪烁。（改拟人句）_四、现代文阅读阅读课内片段，完成练习。战国时候，魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来（ ）问他是怎么回事（ ）老大爷说：“都是河神娶媳妇给闹的。河神是漳河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘，要不给他送去，漳河就要发大水，把田地全淹了。”8 . 在选文中“（ ）”内加上标点。9 . 选文中形容邺地很穷的两个词语是_、_。10 . 在选文中用“_”画出邺地越来越穷的原因。11 . 西门豹治邺按照事情发生发展的顺序来叙述。选文写的是西门豹巧施妙计、破除迷信的哪一步？（ ）A调查研究，找出症结。B将计就计，破除迷信。C开渠引水，灌溉农田。12 . 说一说，西门豹给你留下了怎样的印象？_13 . 课内阅读。这仅仅是张骞出使西城后，东西方交流的生动一(幕 慕 幕)。张骞在此之前，于公元前138年曾(厉历) 尽艰险出使过西域。公元前119年他第二次出使西域，加强了汉朝与西域各国的友好往来。从那以后，一队队骆驼商队在这(漫 慢)长的商贸大道上行进，他们越过崇山峻岭，将中国的养蚕、缫丝、冶铁、造纸、凿井、灌(概溉) 等技术带向中亚、西亚和欧洲，将那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品带到我国，还有狮子、犀牛、良马等动物，也传进了我国。我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰宣多(彩采)、美( 仑轮) 美奂。1.在文中括号内用“”选出恰当的字。2.张骞出使西域_次。时间分别是_和_。3.从选文可以看出，在交易的过程中，中国输出的是_，而其他国家输出的则是_和_等，从中可以知道_。4.对选文中画“”的句子的正确理解是A，点明了这条路在今天的现实意义。A写出了丝绸之路上出现的繁荣景象。B写出了丝绸之路对加强中西方国家经济、技术、文化交流所起的重要作用。五、书面表达14 . 习作乐园。老舍笔下的猫多么的乖巧可爱啊！你有没有养过猫或者与小猫有没有过接触？仔细观察它，也写一写你眼中的与众不同的猫吧！六、书写15 . 看拼音，写汉字。1.我有一个wn nun 的家，家里有勤lo nng 干的妈妈。2.雨后，河面mo 出了很多小泡泡，真xing