八年级语文上册 22《爱莲说》教学课件 新人教版1.ppt

爱莲说 周敦颐 宋 教学目的 1 能顺畅地朗读并背诵课文 初步培养文言文阅读的语感 2 学习本文托物言志的写法 3 学习作者不慕名利 洁身自好的生活态度 感受其高雅脱俗的情怀 说 是一种议论性的古代文体 可以说明事物 也可以发表议论或记叙事物 与现代杂文相似 作家作品简介本文选自 周元公集 作者周敦颐 1017 1073 道州人 字茂叔 谥号 元公 宋代哲学家 世称 濂溪先生 他是宋代理学的创始人 著有 周元公集 爱莲说 是他在南康郡 今江西星子县 任职时写的 此间 他曾亲率属下在郡府署一侧挖地种莲 名曰 爱莲池 检查预习 敦颐蕃淤濯涟蔓亵逸鲜噫予 d n y f n zhu y y xi n y xi m n li n y 水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人盛爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 爱莲说周敦颐 水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人盛爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 唯独 很多 我 沾染 洗涤 中间贯通外形挺直 名 动生枝蔓 长枝节 形 动 远播 更加 亲近而不庄重 从 非常 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 认为 品德高尚的人 叹词 唉 少 应当 周敦颐为什么如此爱莲 你从课文中找到答案了吗 请用第一段中的语句回答 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 你能说说作者是从哪些方面来描写 莲 的吗 予爱莲 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩 不蔓不枝 作者爱莲 仅仅是喜爱它的外形吗 联系第二段看 莲花是什么形象的化身 从 莲 花之君子 中可看出莲是君子的化身 莲与君子有哪些相似之处呢 出淤泥而不染 濯清涟不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩 不与世俗同流合污 庄重质朴不炫耀 正直不苟豁达大度 不攀附权贵 美名远扬 独立高洁 自尊自爱令人尊敬 君子莲 托物言志 隐逸者 富贵者 衬托 反面衬托 君子 不慕名利 洁身自好 陶渊明爱菊 世人爱牡丹 予独爱莲 鲜 众 无 隐逸者 富贵者 君子 惋惜 讽刺 慨叹 以花喻人 主题 通过对莲的形象和品质的描写 歌颂君子坚贞的气节 鄙弃追名逐利的世风 表现了作者不慕名利 洁身自好的生活态度 小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头 杨万里 小池 晓出净慈寺送林子方 宋 杨万里毕竟西湖六月中 风光不与四时同 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 为 纪念中国人民抗日战争胜利66周年 许多网站如 新华网 人民网 民族魂 血铸中华 等千家网站发起第四届 网上祭英烈 共铸中华魂 清明节网上鲜花活动 网上向我