平行线(辅助线).doc_第1页
平行线(辅助线).doc_第2页
平行线(辅助线).doc_第3页
平行线(辅助线).doc_第4页
平行线(辅助线).doc_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

.解答题专项训练（5）平行线（辅助线）1.如图，ABCD，B=72，D=32，求F的度数 2. 如图，已知ABCD，且AEF=150，DGF=60 (1)试判断EF和FG的位置关系 (2)你能说明你的理由吗？ 3. 已知：如图，ABCD，FEAB于G，EMD=134，求GEM的度数 4. 如图，ABDC，增加折线条数，相应角的个数也会增多，B，E，F，G，D之间又会有何关系？ 5. 如图，已知直线ab，直线m和直线a、b交于点C和D，点A在直 线a上，点B在直线b上，点P在直线m上，且点A、B的位置不变，记PAC=，APB=，PBD= （1）当点P在C、D之间运动时，问、之间有什么数量关系？请说明理由 （2）当点P在C、D两点的外侧运动时（P点与点C、D不重合），试探索、之间的数量关系是 _ （直接写出答案） 6. 如图，ABCD，P为定点，E、F分别是AB、CD上的动点 （1）求证：P=BEP+PFD； （2）若M为CD上一点，MN交PF于N证明：PNM=NMF+NFM；（说明：不能运用三角形内角和定理） （3）在（2）的基础上，若FMN=BEP，试说明EPF与PNM的关系，并证明你的结论 7. 如图，点A，B分别在直线CM，DN上，CMDN （1）如图1，连接AB，则CAB+ABD= _ 度（直接写出结果）； （2）如图2，点P1是直线CM、DN之间的一个点，连接AP1、BP1求：CAP1+AP1B+P1BD的值（写出求解过程）； （3）如图3，点P1、P2是直线CM、DN之间的两个点，连接AP1、P1P2、P2B求：CAP1+AP1P2+P1P2B+P2BD= _ 度（直接写出结果） 8. 如图，ABCD，直线a交AB、CD分别于点E、F，点M在EF上，p是直线CD上的一个动点，（点P不与F重合） （1）当点P在射线FC上移动时，如图（1），FMP+FPM=AEF成立吗？请说明理由 （2）当点P在射线FD上移动时，如图（2），FMP+FPM与AEF有什么关系？说明你的理由 9.如图（1），ABCD，猜想BPD与B、D的关系，说出理由 解：猜想BPD+B+D=360 理由：过点P作EFAB， B+BPE=180（两直线平行，同旁内角互补） ABCD，EFAB， EFCD，（如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行） EPD+D=180（两直线平行，同旁内角互补） B+BPE+EPD+D=360 B+BPD+D=360 （1）依照上面的解题方法，观察图（2），已知ABCD，猜想图中的BPD与B、D
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论