2020版部编版一年级上册期末模拟语文试卷B卷

2020版部编版一年级上册期末模拟语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填一填。（ ）的白云（ ）的大海（ ）的白云（ ）的大海2 . 读儿歌记四声。一生平 二声扬_三声拐弯_四声降_。3 . 写出zcs三个声母与韵母i的四声合拼的音节。z: _c：_s：_4 . 看拼音，写汉字。zhn w l zhn（_）国（_）个（_）5 . 读拼音，写词语，你一定能准确而规范地写出来！wi q shu b kn qi j x（_）（_）（_）（_）6 . 照样子，合一合，成新字，再组词。女生（姓）（姓氏）口天（ ）（ ）羊女（ ）（ ）辶扁（ ）（ ）子小（ ）（ ）木子（ ）（ ）7 . 相信你会填古诗。（8分）游子吟 （孟郊 ）慈母， 游子。临行， 意恐。， 。8 . 照样子写词语。千口（舌）舌甘（甜）土也（ ）王里（ ）巾凡（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）9 . 按课文填空。日月明r yumng yyng xin日月_，鱼羊_，xiotchn xiodjin小土_，小大_。yhumi tinl nn一火_，田力_，rnm xi shum kn人木_，手目_。rm ln snm sn二木林，三木森，r rncng snrn zhng二人从，三人众。10 . 按要求填一填。1照样子，换偏旁组成新字再组词。例：篮蓝(蓝天)滴_（_）姐_（_）2写出下列词语的近义词。光明（_）立刻（_）一瞬间（_）繁茂（_）逐渐（_）慢悠悠（_）11 . 给多音字标注拼音并组词。（ ）（ ）降将（ ）（ ）12 . 按课文内容填表。13 . 把音节中缺少的韵母或声母填写完整。14 . 看图写音节词。爸爸在_。妈妈在_。xio mng fng fng zhng。这句话里有_个鼻韵母。15 . 比一比，再组词。站（_）沾（_）逢（_）蓬（_）姿（_）资（_）16 . 填空。“缓”字共（ ）画，第八画是（ ）。“叠”字共（ ）画，第十画是（ ）。“密”字共（ ）画，第七画是（ ）。“斓”字共（ ）画，第四画是（ ）。17 . 数(sh) 一(y) 数(sh)，写(xi) 一(y) 写(xi)。用：_，共（ ）画鱼：_，共（ ）画18 . 把下面的字加一笔变成另外一个字。木（_）日（_）人（_）十（_）了（_）一（_）大（_）口（_）二（_）二、语言表达19 . 拼读句子。h，h，h，fng g niang q sng xn。20 . 句子游乐场。1.“演出”途中，（_）哪位观众要离开“剧场”，（_）会引起我的不满。（填关联词）2.用“对台戏”写一个句子。_3.伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者（翻译句子）_4.京剧还有一些虚拟的道具，但一样可感觉可使用。比如拾玉镯中小姑娘纳鞋底，鞋底是实的，针线可是虚的，但在演员手里，“无”远远胜过了“有”。（运用先概括后举例的方法写一段话。）小狗睡觉的姿势_。比如，_。21 . 在括号里填入恰当的词语。（ ）的祖国 （ ）的土地（ ）的风光 （ ）的阳光（ ）的号子 （ ）的高山三、现代文阅读阅读理解小蜗牛看海有一只小蜗牛想去海边看看。一只乌龟对它说：“小蜗牛，你比我爬起来还要慢很多。大海在很远很远的地方，你永远也爬不到。我看你还是老老实实待在这里好了。” 小蜗牛微微笑了笑，说：“没关系，试试看吧。”无论下雨还是刮风，小蜗牛从来没忘记自己的愿望，他爬啊爬啊终于有一天，小蜗牛爬到了海边。“我终于看到大海啦！”小蜗牛高兴地说。22 . 短文一共有_个自然段。23 . 小蜗牛最后看到大海了吗？（ ）A看到了B没看到24 . 我们要学习小蜗牛的什么精神？（ ）A持之以恒B助人为乐25 . 读短文，回答问题。乌鸦喝水小乌鸦喝不着瓶里的水，便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了，很不高兴地问：“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢？”“为什么要丢石子？”小乌鸦反问道：“用吸管喝水不是更方便吗!”“可是，以前我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说，“大家一直夸他聪明呢!”小乌鸦笑了，说：“不管用什么方法，只要能喝着水就行了。”看着小乌鸦美滋滋地喝着水，乌鸦爸爸觉得很惭愧。【小题1】照样子，写词语。美滋滋_【小题2】小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的？（ ）A往瓶子里扔石头。B用吸管。C把瓶子放倒。【小题3】从这个故事中，你懂得了什么道理呢？_26 . 短文训练。我的家乡我的家乡是一座美丽的村庄。 村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。秋天，果树上挂满了果子，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄啊，我的家乡真美!（1）这篇短文有（ ）个自然段。第三自然段有（ ）句话。（2）村后的果实很多，有葡萄、（ ）、（ ）。（3）文中表示颜色的词语用“”画出来。（4）请写出三个描写秋天的四字词语。（、）四、信息匹配27 . 选一选，填一填。（填序号）1.一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字，是因为（_）来了。春天秋天2.向新同学介绍自己的时候，要（_）。看着对方的眼睛。低着头，小声说话。3.小松鼠找不到花生，是因为（_）。花生让鼹鼠吃光了。花生的果实长在土里。28 . 选择正确的字。昨天我_（忘望）记去看_（忘望）生病的明明了，今天一定去。我们在_（香乡）下吃了一顿_（香乡）甜的米饭。29 . 毅意诣谊（ ）力造（ ）情（ ）任（ ）30 . 选词填空。信口开河虚无缥缈无的放矢闭门造车1他这个人经常（ ），想到什么就谈什么。2这样的计划给人以（ ）的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可即。3老张订计划、做决定，很少调查研究，常常（ ），还自夸“秀才不出门，能知天下事”4学习或者做事，如果（ ），随心所欲，那么结果是可想而知的。31 . 请把下面的字母宝宝送回家u b t i b d l o shn l y w音节（_）声母（_）单韵母（_）32 . 用横线画出下列加点字的正确读音。努（n l)力钻（zun zun）出倒（do do）垃圾拆（chi ci）下长（zhng chng)大电钻（zun zun）砍倒（do do)挺直腰背（bi bi)五、书面表达33 . 写话天地。仔细观察四幅图，看懂每幅图的内容，再连起来把这个故事完整地写下来。六、连线题34 . 读一读，连一连。泥土鱼儿的家蓝天小鸟的家树林种子的家小河白云的家大山山羊的家35 . 时间是宝贵的，我们应该怎样利用时间呢？快来连线搭配。1聪明者A抓紧时间2愚蠢者B利用时间3勤奋者C等待时间36 . 手拉手找朋友，组成词语。天人下日手禾月地足口苗山37 . 把汉字和拼音连起来。水火田闪星里tinshnshuxnglhu七、判断题38 . 判断下列句子说法是否正确，正确的在括号里打“”，错误的在括号里打“”小学阶段的学习生活对一个人的影响深远。（ ）半截蜡烛这篇文章讲述的故事发生在第二次世界大战期间。（ ）如梦令和渔歌子都是宋代词人所作，这都是词牌名。（ ）三四月份是广玉兰盛开的季节。（ ）莫泊桑是19世纪德国著名的短篇小说作家。（ ）“鼎”字按音序查字法应先查“D”，再查音节“ding”。按部首查字法，应先查 “目”字旁，再查7画。（ ）“那名妇女怀抱着婴儿”和“他年轻时就怀抱着远大的理想”两句中的“怀抱”一词的解释是相同的，都可以解释为“抱在怀里”。（ ）鸟鸣涧是唐代的杜甫写的一首七言绝句，他被人们称为“诗圣”，他写的诗被人们称为“诗史”。（ ）“一出校门，就忍不住拆开信封”这句话的语病是缺少主语，修改的时候应该在“就”字前面加上主语“他”。（ ）“花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报”一句用了比喻的修辞手法。（ ）史记是一部按年代顺序记叙历史的文学巨著。（ ）“圆舞曲之王”贝多芬创作了蓝色多瑙河。（ ）西汉时期，让匈奴心惊胆战的“飞将军”是张骞。（ ）杨绛笔下的老王是个典型的勤劳、朴实、本分的普通劳动者。（ ）那时候，我爱“玩儿课”中的“玩儿课”指的是课外活动。（ ）八、书写39 . 复习回顾，看拼音写词语。（8分）在这学期里我们领略到祖国的千山万水是那样的的多姿多彩，曾经乘着木舟（ ）在漓江上，让你感到像是走进了连绵不断的画卷；懂得了一个人能够真诚地待人处事，总会得到大家的（赞赏）和尊重。我们也知道了自然之道，人类自己破坏生存的环境是一件（蠢事）；了解了战争的罪恶，战争给孩子带来的苦难，我们曾经和课文中的小男孩一起（呼吁），让和平永驻人间。感悟了生命的宝贵和美好，生命是短暂的，我们可以在有限的生命里创造无限的人生价值；不可以白白（糟蹋）它，因为生命是那么美好，就像走在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香。那一幅幅自然、（和谐）的田园风景画是那样迷人。当然要使人生更美好，要想在某一方面取得成功，就应该有明确的目标。伽利略执着追求真理，罗丹全神（贯注）的工作态度等给我们留下了深刻的印象，我们也要有一丝不苟的学习态度。最后一个单元的内容还记得最清楚了，我们走进故事长廊，扁鹊治病、普罗米修斯拿取天火，让人类开始烧熟食物，（驱寒）取暖、驱赶猛兽.在你的脑海里是否浮现出一篇篇优美的课文了？让我们继续做试题吧！40 . 写出带有下列部件的字，再选字填空。直1.（ ）