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2020版部编版语文五年级下册5 草船借箭练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 多音字组词。发f(_)f(_)相xing(_)xing(_)似s(_)sh(_)2 . 看拼音,写词语zh jingsho wigun shngkng xmng yn_3 . 写出下面加点词语的近义词。1.我得吩咐军匠们,叫他们故意迟延。2.周瑜听了鲁肃的报告,也疑惑起来。3.曹操说:“我们看不清虚实,不要轻易出动。4 . 填上恰当的词。( )地喊叫( )的衣裳( )地奔跑( )的颜料( )地飞舞( )的歌5 . 照样子写词语。金黄金黄碧蓝碧蓝黝黑黝黑_二、现代文阅读阅读燕子选段,回答问题。在微风中,在阳光下,燕子斜着身子从天空中都过,“唧”的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的柳树下了:还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。几对小燕子飞倦了,落在电线上休息。在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇,停着的燕子成了音符,谱出一支春天的歌。6 . 选段的第自然段写出了燕子的_态美,第自然段写出了燕子的_态美。选段中“_、 _、_”等动词将燕子飞行时_的特点十分传神地写了出来。7 . 想一想,选段中的“几痕细线”改成“几根细线”好吗?为什么?8 . 对选段中画波浪线的句子理解正确的一项是( )_A停着的燕子在歌唱美好的春天。B燕子是黑色的,音符也是黑色的,所以有相似之处。C这是作者的想象,表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。9 . 阅读感悟。草 船 借 箭周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说“用弓箭最好。”周瑜说“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问“十天造得好吗?”诸葛亮说“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说“只要三天。”周瑜说“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席招待他。诸葛亮说“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。【小题1】本文节选自我国著名古典小说_,作者是_【小题2】请写出下列人物特点。诸葛亮:_周瑜:_【小题3】写出下列词语的近义词。才干(_)妒忌(_)推却(_)惩罚(_)【小题4】周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”,为什么诸葛亮只要“三天”?_【小题5】说
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