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文档简介

1.3.2 有理数的减法(学案) 班级姓名活动一 知识链接1、默写有理数加法法则。2、请你试着出几道两个有理数相加的计算题。活动二探索篇引入新课温差的计算乌鲁木齐的最高 温度 4摄氏度，最低 温度 3摄氏 度。 这天乌鲁木齐的温差为多少？列出算式。减法是与加法相反的运算，大家想一下，计算 4-（-3）就是要求出一个数x,使x与-3相加得4.因此应是多少？ 活动三归纳篇 简单计算1.比较这两个式子，你能发现哪变了、哪没变吗？4（3）7 437。2.计算下列各式： 你能得出什么结论？50-20= 50+（-20）= 50-10= 50+（-10）= 50-0 = 50+ 0 = 50-（-10）= 50+10= 50-（-20）= 50+20活动四 新知运用篇例1 计算下列各题：（1）（-3） -（-5） （2）0- 7（3）7.2-（-4.8） （4）（-3.5） - 5.25 例2 世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔高度是8844 米，吐鲁番盆地的海拔高度是155 米，两处高度相差多米？随堂练习1、计算：（看谁算得快）（1）6 9 ；（2）（+4） （ 7）； （3）（ 5） （8）；（4） （5）； （5）（.）.； （6） .（.）；2、 计算比低的温度。比低的温度。3、慧眼识金，下列说法正确的是（ ）。A,减去一个数等于加上这个数；B，0减去一个数仍得这个数；C，a-b=a+(-b);D,两个数的差一定比被减数小。拓展若|a|4，|b|2，求ab 活动五 检测、布置作业计算下列各题
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