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2019-2020学年部编版语文三年级下册7 鹿角和鹿脚练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列朗读停顿不正确的一项是( )A少年/胜于欧洲/则国/胜于欧洲。B少年自由/则国自由。C故/今日之责任,不在/他人,而全在/我少年。D美哉,我少年/中国,与/天不老!2 . 下列句子中运用了比喻的修辞手法的一项是( )A一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。B榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。C小河清澈见底,如同一条透明的带子,静静地躺在大地的怀里。D正像奶奶说的那样:它是属于我们的,每个人的。二、填空题3 . 把下列成语补充完整心( )不宁 ( )无其事 ( )然自得精疲力( ) ( )作等身温文( )雅抑扬( )挫千帆( )发同舟共( ) 开天( )地4 . 课文整体梳理。1.传说精卫因为_而填海,用西山上的_和_经过不懈的努力,最后终于填平了_的故事。2.这是一篇_故事。讲述的是_睡醒后发现一片_,就拿起_劈开天地,从此,为人类创造了一个美丽的世界。5 . 我能按要求写词语。反义词:正课( )短暂( )容易( )近义词:赶紧( )鼓舞( )喜爱( )6 . 用“量“字组词填空(1)林冲( )着来人,只见他挺着胸脯,歪戴着头巾。(2)洪教头跳起来说:“我偏不信他,他敢和我( )一下,我就承认他是真教头。“(3)洪教头先脱了衣裳,拿起一条棒,( )一番,独自耍了一阵。7 . 根据意思写出本课中的词语。(1)形容力量强,声势大。(_)(2)许多不同的式样或方式。(_)(3)指各种颜色。(_)(4)泛指周围各地或各个方面。(_)(5)指靠临长江中下游两岸的广大地区,泛指全中国。(_)8 . 积累与运用。1.闰土是“我”童年的好朋友,他给“我”讲了很多趣事:_、_、_、_。2.作者在我的伯父鲁迅先生一文中回忆了关于鲁迅先生的五件事:(1)谈水浒传;(2)_;(3)除夕放烟花;(4)_;(5)关心女佣。他之所以得到那么多人的爱戴,是因为_,_。3.好的故事描述的是鲁迅先生在黑暗的现实中,强烈地追求_,在他心目中这个好的故事是_、_、_的。9 . 比一比,再组词。彩_合_幸_劲_采_台_辛_动_三、语言表达10 . 仿写句子。太阳,这盏明晃晃的天灯也慢慢地挂起来了。_四、现代文阅读11 . 读寓言故事,回答问题。有一个老翁,住在长城的边上,人们叫他“塞翁”。一天,塞翁养的一匹马忽然走失了。附近的乡亲都来劝慰他,谁知道他根本不在乎,反而说:“走失了一匹马,也许正是好事呢!”过了不久,他的马自己回来了,而且还引来了一匹好马。乡亲们又都来向他道贺,但他却说:“这不一定是好事,也许反倒是坏事哩!”过了几天,他的儿子因为骑马不小心被腿骨摔断了。乡亲们便又前来慰问,然而塞翁说:“这件祸事也许又给我带来幸福呢?”后来爆发了战争,所有青年人全被强征入伍,且十有八九都战死了,而塞翁的儿子因为跛足,没被拉去当兵,父子俩得保平安。【小题1】读完这则故事,你有什么感想?明白了哪些道理?请写出来。_12 . 读大小歌,回答问题。一个大,一个小。一头黄牛一只猫。一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。一个大一个小,一个苹果一颗枣,一边多,一边少,一堆杏子一个桃。1.从儿歌中找出两对意思相反的词。( )( )( )( )2.按要求从儿歌中找词语。动物:水果:3.你还能写出两对意思相反或相对的词吗?( )( )( )( )五、信息匹配13 . 选字填空。克刻(_)服(_)苦深(_)千(_)密蜜(_)切秘(_)蜂(_)甜(_)14 . 选词填空。宣告宣布宣传宣读1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中(_)中央人民政府的公告。2.这庄严的(_),这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。3.媒体一直在(_)他的英雄事迹。六、书写15 . 我会看拼音,写汉字。ju de zh r rn li jin nn shn gngyn r hi p cng c chng

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