现在分词和动名词作定语及作表语的区别

现在分词和动名词作定语及作表语的区别 一 怎样区别作表语的现在分词和动名词 动名词和现在分词构成形式一样 都是在动词词尾加ing 且均可在句中作表语 究竟是现在分词还是动名词在句中作表语呢 下面介绍几种辨别的方法 二 用试加法区别作定语的现在分词和动名词 三 高频考题 一 怎样区别作表语的现在分词和动名词 一 倒置法 二 加入法 三 提问法 一 倒置法 将句中的主语和表语位置互换 谓语不动 若新组成的句子与原句意思相符 句中v ing形式就是动名词 否则 就是现在分词 例如 例1 HisjobisteachingEnglish 他的工作是教英语 互换位置后成为 TeachingEnglishishisjob 教英语是他的工作 注 互换位置后句子通顺 意思相符 故例中的teaching是动名词作表语 例2 Hisjobisinteresting 他的工作有趣 互换位置后成为 Interestingishisjob 注 互换后句子意思不成立 与原句意思更不相符 故例句中的interesting应为现在分词 二 加入法 在表语前加上副词very so或more most等 句子通顺 意思明确者 为现在分词 否则 为动名词 如 例1 Myjobisinteresting Myjobisveryinteresting 注 句子成立 故interesting为现在分词 例2 MyjobisteachingEnglish Myjobisvery so teachingEnglish 注 句子不成立 故teaching是动名词作表语 同理 我们还可以在表语后加个能作宾语的词 若句子成立应为动名词 否则 为现在分词 如 例1 MyjobisteachingEnglish MyjobisteachingyouEnglish 注 句子成立 teaching为动名词 例2 Myjobisinteresting Myjobisinterestingyou 注 加you后的句子不成立 故句中的interesting为现在分词 三 提问法 能用how对表语提问的是现在分词 反之是动名词 能用what对表语提问的是动名词 反之 为现在分词 如 例1 Myjobisinteresting Howisyourjob 注 用how提问 句意通顺 故表语是现在分词 例2 MyjobisteachingEnglish Whatisyourjob 注 用what对表语提问 句意通顺 故表语是动名词 二 用试加法区别作定语的现在分词和动名词 试加法是用for带入原含有v ing形式的词组中 意思通顺者 v ing形式为动名词 例如 acarforsleeping adancinghall ahallfordancing 注 两句均通顺 合乎逻辑 所以sleeping和dancing均为动名词 又如 asleepingboy aboyforsleeping boy供睡觉 显然意思不通顺 因而sleeping在此处便是现在分词了 asleepingcar car是供睡觉的 hall是供跳舞的 这样的定语还可以用试加转换定语从句法加以验证 一般说来 能转换成合理的定语从句的 v ing即为现在分词 如 asleepingcar aboywhoissleeping workingpeople peoplewhoareworking aburningstick astickwhichisburning 高频考题1 I mtoobusy tomyfamily Whynotcalltheminstead A writingB towriteC writtenD write2 Thelittleboywokeuphisfather HappyBirthday A callB tocallC calledD calling3 Thecar inGermanyinthe1960slooksoldnow A producedB producingC toproduceD whichproduced4 Whatareonshowinthemuseum Somepictures bytheAfricans A drawingB drawnC drewD weredrawn5 Thesickmanstayedinbed veryterrible A feltB feelingC isfeelingD wasfeeling6 Theboywasseen hisbikeamomentago Iamsorrytohearthat A felloffB tofalloffC falloffD tofalldown B B B D A B 7 There resomanybeautifulpresentsintheshopthatIdon tknow A tochoosewhichoneB whatchooseC whichonetochooseD tochoosewhat8 Howbad Theystillhavenoideashow theproblem Let sgotohelpthem A solvingB solvedC tosolveD solves9 Whatisthebestwaydoyouthink thewildanimals A protectingB toprotectingC protectedD toprotect10 You dbetterhaveyoursportsjacket It stoodirty Thanks Iwill A towashB washedC washingD wash11 Thelittleboywasmade Englishforanotherhour Poorboy A readB readingC readsD toread B C C D D 12 Ithinkitkind A ofhimtohelpmeB forhimtohelpC thathehelpmeD ofhimhelpingme13 It stoohottoday Whynot yourcoat A takeonB totakeoffC takeoffD takingoff14 Boys don tforget thewindowsbeforeyouleavetheclassroom A closingB closedC toclosingD toclose15 Hemadeit forpeople thecomputersbyinventingnewsoftware A easy useB easy usingC easily touseD easier touse16 Alloftheplansareverygood Ireallydon tknow A whichtotalkB whichtotalkaboutC totalkaboutwhichD Iaskedyouforhelp17 Wouldyouplease anynoiseThebabyhasjustfallenasleep A makeB tomakeC nottomakeD notmake D D A C B D 18 Wouldyoupleasetry lateagain Sorry Iwon tbelateagain A nottobeB tobenotC notbeD be19 Thewords with L aren teasily