2019年五年级英语上学期第三次月考卷.doc

2019年五年级英语上学期第三次月考卷题号一二三四五六七八总分得分一选出下列各组中不同类的单词。（20分）( ) 1. A. Monday B. Friday C. Sunday D. day( ) 2. A. MissB. music C. Mr D. Mrs( ) 3. A. fatB. tall C. big D. bag( ) 4. A. teaB. Coke C. milk D. egg( ) 5. A. smart B. strict C. short D. tofu（）6.A. old B.strong C. morning D. tall （ ）7.A.Monday B.Tuesday C.Friday D.old（）8.A. English B.teacher C.music D. math（ ）9.A.tomato B. cabbage C. potato D. kind（ ）10.A.salty B.tofu C.sweet D.sour二选择填空。（20）( ) 1. Amy is 10 old. A. yearB. yearsC. yuan( ) 2. Tomatoes my favourite food. A. isB. areC. am( ) 3. What do you have dinner? A. to B. forC. on ( ) 4. There are days in a week. A. sixB. elevenC. seven( ) 5. I like ice-cream. Its . A. sourB. sweetC. salty （ ）6、_your math teacher? Mr zhao . A、.Whats B、Whos C、Wheres( )7、Whatdo you _on Saturdays? A、is B、does C、do( )8、Is she quiet? A、Yes, she is. B、No, she is. C、Yes, she isnt. ( ) 9. - What can Mike do? - He can _A. running B. is walkingC. water the flowers ( )10. -_ is your favourite fruit? -I like apples.Theyre sweet.A. What B. Which C. Whats三、按要求填空。（共10分）1.Monday（简写形式） 2.Wednesday（简写形式） 3.third（基数词） 4. Saturday（简写形式） 5. curtain（中文意思） 6.end table（中文意思） 7.strong（中文意思） 8. 高的（翻译） 9. 看电视（翻译） 10. read（第三人称单数） 四、情景对话。给左边的问句选择正确的答语，把其编号写到左边的括号里。（10分）( ) 1. Whos your English teacher?A. Yes, he is.( ) 2. Is he strict?B. Its Monday.( ) 3. What day is it today?C. Mr Green.( ) 4. What do you do on Sunday? D. Yes , I can.（ ）5. Can you make the bed? E. Play football.五、据对话选择正确的单词或词组填空。（只填序号）。（10分）Thank youreading This isHold onpleaseA：Hello. B：Hello. Mike. Can I speak to your brother, ?A：Sure, ，please. Hes a book.B： .六、为句子选择相应的图片。（10分）( )1. I often play basketball on Tuesday afternoon.( )2. My friend is very smart. We all like him.( )3. My science teacher is tall and strong.( )4. My favourite day is Thursday .Because we have PE. on that day .( )5. Our principal is very kind and old .七、连词成句.(10分) 1. is day What it today? 2. the Can bed you make ( ? ) 3. clothes are closet the Many in ( . ) 4. what is like she （?） 5. I like grapes dont ( . ) 八、阅读理解.根据下面短文内容判断句子正误(正确写T；错误写F)。（每题2分，共10分） My names John. I have a happy family. We can do housework. My father can cook the meals .My mother can wash the clothes. My brother can do the dishes. My sister can set the table. I can put away the clothes.I love my family.( )1.There are four people in Johns family.( )2.John has a brother.He can set the table.( )3.Johns father can cook the meals.( )4.Johns clothes are dirty(脏的),his brother can help.( )5.John has a happy family.附送：2019年五年级英语上次第五单元试卷分析全年级通过考试发现了很多教学中的问题，为了更全面、透彻地了解学生对所学知识的理解和掌握情况，以便于今后更好的进行教学工作，特对本次测试的试卷分析如下： 本次考试内容为pep Book5 Unit5,答卷时间为50分钟，试卷满分100分。 试题重点考察学生对第5单元重点单词、句型和语法的掌握情况。 试题形式多样，难易适度，既注重考查了学生对基础知识的掌握，也对学生灵活运用语言的能力进行进一步的考查。 学生试卷分析： 1、第一大题，选出不同类的一项，将其代号写在括号里；这道题着重考查学生对重点单词的掌握情况，是基础题。学生得分率最高，很少有同学丢分，可见同学们对单词的掌握不错。2、第二大题，单项选择，将其代号写在括号里。此题涉及到对There be 句型的掌握以及、介词、冠词、运用的考查。此题得分率也较高，其中第1、2、3、4题做的最好，因为在期中考试时已出现过这样的题型，再加上平时老师的强调与训练，同学们掌握得很好。但一部分同学在做第5小题时出错，第5小题是：My aunt has _air-ditioner. A. a B. C. an 由于对元音不够理解，一些同学选了A，导致失分。当然，做题时不够细心都是出错的原因。 3、第三大题，连词成句。此题着重考查学生对课本上四会句子的掌握情况，此题得分率也高，并且也注意到了句首字母的大写和句尾的标点符号。这些句子都是平时老师要求熟背的句子，学生完成的都比较好，但还是有少部分学生乱作，在以后的教学中还需加强对学困生们的训练。 4、第四大题，找出错误并改正。此题着重考查学生对不定冠词、现在分词、名词复数和动词的第三人称单数形式的掌握情况。其中，大部分同学在做第1-3小题时比较认真，得分率较高。但在做第4、5小题时，很多同学看不出句子错在哪，乱选乱改的比比皆是，就算知道错在哪，也只有一小部分的同学会改。在以后的教学中还需加强训练。 5、第五题，句型转换。这道题主要考察学生对陈述句改为否定句，陈述句改为一般疑问句 ，作肯定和否定回答，还有单复数句型的改写。平时练习比较多，学生完成的都比较好。 6、第六题，选择合适的句子补全对话，这道题着重考查学生对重点句型的掌握及灵活运用情况。由于学生对重点句子的掌握较好，而且，学生对短文的理解也比较透彻，这些题做得还不错。 7、第七题，用be的适当形式填空。这道题对学生来说是再熟悉不过的了，不过有些学生还是在第二小题和第五小题出了错。8、第八题，阅读理解，回答问题，这道题是考察学生对课外阅读的理解，这道题共有两小题，：这阅读题不是很深，只是根据短文内容完成句子和选择正确的选项，学生们只需找出相对应的答案即可得分。 今后教学努力方向： 在此次考试中我们不难发现，所出题型都没有离开课文中的重点单词和句型。因此，今后在英语课上要努力做到以下几点： 1、“活用教材”，继续扎实抓好基础教学工作，要反复训练，做到举一反三