2019年部编版语文三年级下册1 古诗三首练习卷C卷

2019年部编版语文三年级下册1 古诗三首练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面成语书写正确的是（ ）A功无不克战无不胜B理直气状无价之宝C负荆请罪完璧归赵D同心胁力神机妙算2 . 下列加点字解释有误的一项是（ ）A停车坐（因为）爱枫林晚B霜叶红于（比红）二月花C欲把西湖比西子（西方男子）D淡妆浓抹（淡雅和艳丽两种不同的妆饰）总相宜二、填空题3 . 根据课文内容填空。1.村晚这首诗写出了宁静的_图景，描绘了一幅牧童天真快乐的画面，表达了作者对闲适的田园生活_之情。我们不由得想起了清代诗人袁枚的所见：“牧童骑黄牛，_。意欲捕鸣蝉，_。”2.在范成大的四时田园杂兴（其三十一）中，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”写出了孩子们虽然不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动就在茂盛成荫的桑树底下学种瓜。表现了农村儿童的_。我们由此想到了清朝诗人高鼎在村居中写道：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，_。”南宋诗人杨万里的稚子弄冰：“敲成玉磬穿林响，_。”唐朝诗人杨万里的宿新市徐公店：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，_。”3.我现在年事已高，住的朗润园是_。夸大一点说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间，风光无疑是绝妙的。每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，_荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。4 . 按要求填空。（1）这首诗的作者是（_）代诗人（_），与孟浩然合称“_”，有“_”之称。 （2）送元二使安西前两句写渭城驿馆风景，交代送别的_、_、环境气氛；后两句表达了诗人_之情。 （3）“渭城朝雨浥轻尘”一句中“_”这个字点明了送别的时间，“浥”在本句中的意思是_，仿佛天从人愿，特意为远行的人安排一条轻尘不扬的道路。5 . 比一比，再组词。订（_）棵（_）治（_）把（_）盯（_）颗（_）冶（_）吧（_）6 . 读句子，根据拼音写词语。1.y m（_）降临，漫步于秋天kng kung（_）的田野中，那风声、虫鸣，y f（_）叫人心旷神怡。2.早晨起来，我放眼望去，到处一片白茫茫，连门口的m zhun（_）都看不见，但是听到不远处有人在有规律地打着拍子。原来是一群阿姨在大rn sh（_）旁练习唱歌，我虽然看不到她们的mi yn（_），却对她们的精神油然起敬。7 . 将下面诗句补充完整。夜宿山寺危楼_，_摘星辰。_高声语，恐惊_。三、信息匹配8 . 在加点字正确的读音下画“”。系（j x）绳子稍（sho so）微蜿（wn wn）蜒漆（q x）黑盘曲（q q）而上仿佛（f f ）四、连线题9 . 根据内容连线。人闲桂花落非一日之功水滴石穿长河落日圆大漠孤烟直春江水暖鸭先知竹外桃花三两枝夜静春山空10 . 连一连。采菊东篱下日月盈昃，辰宿列张为人子，方少时此植物，遍水陆天地玄黄，宇宙洪荒悠然见南山地所生，有草木亲师友，学礼仪父母教，须敬听父母责，须顺承五、诗词曲鉴赏阅读古诗，完成练习。四时田园杂兴（xng xng）（其三十一）（宋）范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。_，_。11 . 用“”给加点字选择正确的读音，并把诗句补充完整。12 . 联系诗句解释下面词语。绩麻：_当家：_13 . 古诗中的“儿”指的是_，“女”指的是_。本诗第一句中，_和_是一组反义词。本诗的前两句向我们展示了一幅_的画面。14 . 诗中描写了儿童学种瓜的场景，下面对这一描写理解错误的一项是（ ）A表明农家孩子从小便热爱劳动B表现农村儿童的天真情趣，表达诗人对劳动者的赞美C表现农村生活太过辛苦，连孩子们也在帮大人们劳动课外阅读。鹿柴唐王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。15 . “闻”的意思是（ ）。A用鼻子嗅一嗅B听见,听到C新鲜事16 . 诗人（ ）见到有人来。A没有B已经17 . 用自己的话说一说最后两句诗的意思。_18