登高 跎? 情景默写.doc_第1页
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文档简介

1杜甫登高中，“_,_.” 的诗句，表现了自己漂泊异乡、年老体衰的处境，也蕴含着要与生命进行顽强抗争的精神。2杜甫的登高中，诗人借表现个人潦倒困苦、借酒浇愁，深刻地表达自己因国难家愁而悲愤的句子是“_,_”。3杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，登高一诗对此都有直接描述，这些句子是：_,_.4杜甫登高中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: _,_。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。5杜甫登高中写远望所见，为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是:_,_.”用落叶和江水抒发时光易逝壮志难酬的感伤。6道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：_,_.7.由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：_,_.8.写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是：_,_.9.用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：_,_.10.情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：_,_.11.本诗的主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子是_,_.12.杜甫登高中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是_,_. 13.杜甫登高的颈联是：_,_. 颔联是：_,_. 14.杜甫在登高一诗中，用两句诗写出了宇宙时间之永恒、空间之无限，也写出了人类在自然规律面前永远的惊叹、震憾和领悟，这两句诗是：_,_. 。15.李商隐在锦瑟中化用典故“鲛人泣珠”和“良玉生烟”的诗句是：_，_。16.锦瑟中诗人化用庄周、望帝两个典故来营造朦胧迷离、悲戚哀怨意境的句子是：_，_。17.锦瑟中“_，_”运用典故，描绘了美好的情境、虚渺的梦境，把人生的恍惚以及苦苦追寻的执着表现了出来。18.锦瑟中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：_，_。19锦瑟中感叹“才华被弃如沧海遗珠，追求向往终归飘渺虚幻”的千古名句是：_，_。20锦瑟一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：_，_。21锦瑟表达“聆听锦瑟之繁弦，勾起对华年往事之追思，音繁而绪乱，怅惘以难言”的诗句是：“_，_。”22锦瑟中表达“华年往事”如梦般凄迷、如杜鹃啼春般伤感的诗句：_，_。23锦瑟诗中_，_，抒发“此情”的无尽怅惘，别说现在追忆，就是当时就已经无尽的怅然若失了。24杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象之一。因其啼声甚哀，往往用来传达一种凄凉之情或思念之意。琵琶行中有这样两句“其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣”，锦瑟也有一联提到杜鹃“_，_”。25.锦瑟一诗中“_，_”，它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感
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