2019年部编版语文六年级上册期末专项训练：课外阅读理解（十二）C卷

2019年部编版语文六年级上册期末专项训练：课外阅读理解（十二）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读有一棵树会感谢我手帕被打入了“冷宫”，散发着淡淡（幽悠）香的柔软而细腻的面纸成了“新宠”。有了一用即扔的面纸，谁还会稀罕用了要洗、洗了再用的手帕？追求简约快捷越来越成为一种“时尚”，但是，我拒绝这样的“时尚”。当别人在用洁白的面纸制造生活垃圾的时候，我却很自豪、很“另类”地掏出叠得方方正正的洁白的手帕。我丝毫没有落伍的（羞涩酸楚），我觉得自己在展示一种真正的时尚我知道，那些高档的面纸是用原生木浆制造，它的故乡是郁郁葱葱的原始森林，它本不该变成一张柔软的面纸，它应当（屹立矗立）在茂密的林子里。因为当它和它的兄弟姐妹生机勃勃地共同撑起一片蓝天时，禽鸟才会无忧无虑地欢唱，百兽才有幸福生活的乐园，沙土才不会流失，沙尘才不会猖狂，也许我一个人的坚持太微不足道，但我坚信，我一生的坚持至少会让一棵树在绿色的海洋里茁壮成长。它刚劲挺拔，枝繁叶茂。它的叶子在清风中歌唱，莫非在向我传达谢意？虽然我不可能听得见，但我相信它一定是在感谢我。因此，当我掏出那一方手帕时，就像掏出了一封感谢信，掏出了一封倡议书，掏出了一种素质，掏出了一种风度谁能说“环保”不是现代的时尚？面对浪（费废）与环保，享受与创造，奢靡与节约，自负与合作愿时尚不要走错方向！1 . 用“”在短文的括号里画出正确的字或词语。2 . 把文中画“”的句子改成不带问号的句子，意思不能改变。_3 . 在第三自然段中的横线上填上合适的语句。4 . 为什么“有一棵树会感谢我”？_5 . 我认为现代的时尚有_，_，_，还有_6 . 写两句环保方面的宣传广告语。注意语言简洁，发人深思。（1）_（2）_7 . 课外阅读。铁杵磨针唐朝著名诗人李白小时候不喜欢念书,常常逃学,到街上去闲逛。一天,李白又没有去上学,在街上东走走、西看看,不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已:“这么好的天气,如果整天在屋里读书多没意思。”走着走着,他看见在一个破茅屋门口坐着一位满头白发的老婆婆,她正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去问:“老婆婆,您在做什么?”“我要把这根铁杵磨成一根绣花针。”老婆婆抬起头,对李白笑了笑,接着又低下头继续磨着。“绣花针?”李白又问,“是缝衣服用的绣花针吗?”“当然!”“可是,铁杵这么粗,什么时候能磨成细细的绣花针呢?”老婆婆反问李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,铁杵为什么不能磨成绣花针呢?”“可是,您的年纪这么大了。”“只要我下的功夫比别人深,没有做不到的事情。”老婆婆的一番话令李白很惭愧,于是回去之后,他再没有逃过学,每天的学习也特别用功,终于成为名垂千古的“诗仙”。1.连一连。暖和的花草欢快的阳光随风摇摆的小鸟2.填一填。不（ ）不（ ） 感叹（ ）（ ）名垂（ ）（ ）滴水可以（ ）（ ）,愚公可以（ ）（ ）3.这个故事告诉我们什么道理?读短文，回答问题。游龙华公园星期天，我们游览了桃花盛开，曾经洒过烈士鲜血的地方龙华公园。进了公园，我们先走向“桃园”。不一会儿，满园桃花便呈现在我们眼前。这里的桃花品种繁多，有“仙桃”、“白桃”、“日日桃”，桃花的颜色也各不相同，红的像一团火，白的像一片云，还有黄的紫的，真是五彩缤纷！微风吹过，送来屡屡清香。“你们看，那儿有许多蝴蝶！”一个同学指着前边说。我们望去，一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摆动。可是走进一看，他们不是蝴蝶而是花。这种花的形状、颜色和蝴蝶十分相像，所以人们称它为“蝴蝶花”。饱览了桃花后，我们来到了革命烈士纪念碑前。纪念碑两旁松柏耸立，四周铺满嫩草，外面围上圈整齐的冬青。纪念碑上刻着：“龙华载载仰高风，壮士身亡志未终，墙外桃花墙内血，一般鲜艳一样红。”读着碑文，我们仿佛看到了烈士们正横眉冷带开血的刺刀，殷红的鲜血染红了龙华的桃花离开纪念碑，鲜明的路标把我们引向画廊。画廊里展出了许多烈士的照片，照片下有烈士的生平简介。这里陈列着烈士的手稿。这些手稿纪录着烈士们的战斗历程。我不禁低语着：烈士们安息吧！我们一定要沿着革命的路走下去。8 . 作者在龙华公园看了几个地方？_9 . 抄出概括全文的一段话。_10 . 抄出文中的一个过渡句。_11 . 抄出一个比喻句。_12 . 短文体现了怎样的思想感情？_13 . 请写出你读过的哪些文章是写这种思想感情的？（至少二篇）_14 . 请写出你对这篇短文的评价。（100字以上）_课外阅读。儿童的智慧小姑娘，只有五岁。有一天，她拿了一朵刚摘的花给我看。我看见在靠近花蕊中间的花瓣上，有一粒草籽般的小黑点。知道这上面的小黑点是什么吗小姑娘问我我拿过来仔细(打量 端详)了半天只好老老实实地请教这是什么东西“是蜜蜂拉的屎。”“啊？”我(惊讶惊慌)极了，“你怎么知道的？”“我注意看过啦，看了很多次呢！”她说，“蜜蜂可聪明呢，它每次采过一朵花的蜜，就拉一粒屎，做个记号。别的蜜蜂飞来一看，噢，这朵花采过了，就不用白过去了。要不然，世界上有那么多、那么多的花，怎么才知道哪朵花采过了，哪朵花没采过呢？”“哦，原来是这样，有道理。”我一下子明白过来，深有感触：我活了40多年，怎么从没注意过这件事呢？我还以为蜜蜂是瞎忙呢！是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呢？15 . 从括号里选择合适的词语用“”画出来。16 . 给第三、四自然段加上合适的标点。17 . “深”在字典中主要有三种解释：深度；深奥；很，十分。文中“深有感触”的 “深”应取第 _种解释。18 . 按照短文内容，根据自己的理解，用简短的语言填空。“我活了40多年，怎么从没注意过这件事呢？”“这件事”是指_。“我”一直以为_。19 . 你觉得文中的小姑娘是一个怎样的孩子？请你写句话夸夸她。_20 . 请针对短文另提一个你认为有价值的问题考考大家。_阅读小木屋。冼（xin）星海在巴黎1929年，24岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找到了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。在巴黎，冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子，守电话，抄乐谱，甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。 后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家赏识，他们给他很多物质的帮助和精神的鼓励。冼星