人教版六年级上学期语文期末质量检测试卷B卷

人教版六年级上学期语文期末质量检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共5题；共23分)1. （10分） 我是拼写小能手。di phi ynzh shir ubn fbin hu_2. （3分） 根据拼音写词语，补全新闻标题。黄小蕾亮相岳父也是爹发布会 演gui qio_女大谈孝道公交车撞落站台广 ch chung_ 母亲推开女儿自己被砸伤夫妻抱婴掩护 du shu_ji b_70万萧亚轩称缝双眼皮变脸为亡母 大力ru cu_否认隆鼻3. （2分） (2019一上通州期末) 比一比，再组成词语。 公_ 马_ 早_云_ 鸟_ 里_力_ 山_ 问_刀_ 出_ 用_4. （4分） 辨字组词。 衫_ 衷_ 绅_ 叹_彬_ 哀_ 伸_ 仅_5. （4分） 给下面的字加一笔组成新字，再组词。 例：么 公 （公园）口_、_ 牛_、_ 米_、_木_、_ 大_、_ 月_、_二、 词句段运用 (共3题；共18分)6. （2分） 说说下列句子中划线词的意思。 街上人山人海。日子一天天地过去，世界一天天在改变，那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董。7. （11.0分） 鱼游到了纸上这篇课文写到：围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。那是怎样的情景呢？请你试着写一写。 8. （5分） (2019三上武山期中) 相信大家的课余生活，就像天上的云彩一样多姿多彩。画画、放风筝、游泳、滑雪等都会给你们带来不一样的快乐。请你给同学们讲讲你的课余生活，它给你带来了什么？ 三、 积累展示 (共6题；共19分)9. （4分） 补充诗句。 江雪_，_踪灭。孤舟蓑笠翁，_。10. （2分） 补全诗句，解释划线词语的意思。 （1） _元 _，_。 王师 _，_乃翁。元：_王师：_乃翁：_（2） 山外_，_休？ _，直把_。休：_直：_（3） _生气恃 _，万马齐喑 _。 _，_。生气：_恃：_万马齐喑：_11. （2分） 写出下列句子所运用的修辞方法。 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候_毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。_12. （3分） 我会给下面四句诗排列出正确的顺序。 春去花还在， 近听水无声。人来鸟不惊。 远看山有色，正确的顺序是：_13. （3分） (2019六下滨海模拟) 将诗词名句、作者与作品名称用线连起来。 帘卷西风，人比黄花瘦_ 范仲淹 渔歌子西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥_ 陆游 苏幕遮酒入愁肠，化作相思泪_ 张志和 醉花阴零落成泥碾作尘，只有香如故_ 李清照 卜算子咏梅14. （5分） (2019四下枣庄期中) 根据课文内容填空。 （1） 活泼的燕子：一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_的尾巴，这就是_的小燕子。 （2） 多彩的春天：江南春_，水村山郭酒旗风。春日偶成一云淡风轻近午天，_。 江畔独步寻花一桃花一簇开无主，_。 江畔独步寻花一留连戏蝶时时舞，_。 （3） 可爱的儿童：小儿垂钓一路人借问遥招手，_。小池 _，浮萍一道开。懂事的孩子：香九龄，_，孝子亲，所当执。融四岁，_，悌于长，_。 （4） 美丽的隆中：冈前几片_，潺潺的_，茂密的_，景色秀丽宜人。 四、 阅读欣赏 (共4题；共50分)15. （10.0分） 重点段落品析。 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯（xn xn）良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡（xing xing）栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。（1） 选出括号里正确的读音。 （2） 写出选文的中心句。 （3） 选文从_、_等方面介绍了松鼠的特点，体现出它乖巧、驯良、漂亮。 16. （10分） 阅读下文，回答问题。 牵牛花（片段）叶圣陶手种牵牛花，接连有三四年了。种在十来个瓦盆里，无从取得新的泥来加入，便从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉，搀和在每一盆泥里，这算代替了新泥。瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样，藤蔓很容易爬到了墙头；随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时重演那老把戏；因此墙头往往堆积着繁密的叶和花，与墙腰的部分不相称。今年从墙脚爬起，沿墙多了三尺光景的路程，或者会好一点儿。但兴趣并不专在看花，种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在，早上才起，工毕回来，不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹；实际却无时不回旋向上，在先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。有时认着墙上斑痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑痕之上；好努力的一夜工夫！即使没有花，兴趣未尝短少；何况他日花开，将比往年盛大呢。（1） 联系上下文写出划线词语的意思。 不胜：_。未尝：_。（2） “老把戏”指的是什么？在短文中找出来。 （3） 你从（ ）这些地方可以看出作者对牵牛花非常爱惜（多选）。 A . 生长迅速，内心惊喜B . 寻找新泥，悉心照料C . 制作架子，期待开花D . 每日观赏，寄托心情（4） 为什么作者说“即使没有花，兴趣未尝短少”？作者从哪里得到了兴趣？ 17. （20分） 习作。 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”请你以“在书香中成长”为题写作，与人分享你的读书故事。可以写你读书的经历，也可以写读书帯给你的收获与快乐等。要求：分段表述，突出重点，感情真实。18. （10分） 根据课文穷人的内容填空本文的作者是_国著名作家_。我们还学过他的作品_。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识 (共5题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 词句段运用 (共3题；共18分)6-1、7-1、8-1、