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2019-2020学年部编版四年级上册期末考试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 把下面的古诗补充完整。村居清高鼎(_)莺飞(_),拂堤杨柳醉春烟。(_),忙趁(_)纸鸢。2 . 找规律,接着写一个同类的词语,不会写的用拼音代替。田野 果园 树林_乌黑 金黄 碧绿_酸甜 凉爽 温暖_二、语言表达3 . 按要求写句子。(1)我还依稀记得那只有一个石砌的小“舞台”的礼堂。(缩句)_(2)李老师走过来,说:“如果你的爸爸妈妈不来,我送你回家。”(改为转述句)_(3)我们听着小鸟的欢叫和小草的芳香,感受着阳光的温暖。(修改病句)_(4)蔡林把信纸放回信封里,小心折叠起来,放进口袋,大踏步回家去。(仿写句子,用上至少三个连续性的动词)_三、现代文阅读课内阅读。如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。4 . 文中这两个词语让你看到了怎样的画面?用恰当的语言来描述。半明半昧:_摇摇欲坠:_5 . 对下列句子中所用修辞手法判断有误的一项是( )A海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(排比)B在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。(拟人)C我仿佛听见它们在小声说话。(比喻)6 . 作者仰望着天上的繁星,他的感受是:_。7 . 你有过夜晚看星空的体验吗?写一写你看到的情景和感受。_四、文言文阅读读短文完成练习。古人谈读书(一)论语敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。(二)朱熹余尝谓:读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细;心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?(三)曾国藩盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。8 . 加点字注音不耻(_)下问默而识(_)之诲(_)人不倦9 . 解释加点字敏(_)而好(_)学 ,不耻(_)下问。默而识(_)之,学而不厌(_),诲(_)人不倦盖士人(_)读书三到之中,心到最急(_)。10 . 解释句子意思(1)有志则断不甘为下流。_(2)心既到矣,眼口岂不到乎?_(3)有恒者则断无不成之事。_11 . 联系自己的读书体会,说说文中哪个读书法对你有启发?_五、信息匹配12 . 找出下列加点字的错误读音,用“”画出并改正。膝髁(k) 蓑笠(su)捕捉(p)错综(zn)( )秕谷(b)伽蓝(ji)装弶(jing)吊唁(yn)( )骤然(zhu)皱蹙(c)瘦削(xu)泼剌(c)( )13 . 检查下面的词语搭配是否恰当,不恰当的请改正。皎洁的阳光( )严厉要求( )保持态度( )矫健的身体( )清秀的面颊( )高贵的气节( )培养学校( )馈赠礼节( )晴朗的气候( )六、书面表达14 . 习作。题目:的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)七、连线题15 . 按课文内容连线。小水珠的停机坪小蜻蜓的摇篮荷叶是小青蛙的凉伞小朋友的凉帽小鱼儿的歌台八、书写16 . 抄写句子,体会情感。我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?”17 . 拼写汉字我最棒

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