2020年部编版五年级上册期末高分突破语文试卷（一）C卷新版

2020年部编版五年级上册期末高分突破语文试卷（一）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列说法有误的一项是（ ）A“小溪泛尽却山行”一句中“却”的意思是“再，又”。B惠崇春江晚景是唐代诗人苏轼为惠崇的画作所写的题画诗。河豚是惠崇画中的景物之一。C荷花的作者叶圣陶把自己想象成荷花，将荷花在微风中的姿态写活了。D燕子写出了燕子的伶俐可爱，表达了作者对燕子的喜爱之情。二、填空题2 . 写出下面词语的近义词。几乎_耸立_玩赏_3 . 读拼音，写词语。xu x lu bo bi ci（ ）（ ）（ ）h ch d zi m fn（ ）（ ）（ ）4 . 看拼音写词语。shu ru_p bi_ dn wu_ hu y_5 . 写近义词。破旧（_）昔日（_）追寻（_）温热（_）奥秘（_）灿烂（_）三、语言表达6 . 把下列词语按顺序排列。(1)端午节清明节元宵节春节重阳节中秋节_(2)刷牙起床叠被子上学吃早点_四、现代文阅读阅读短文，完成下面的问题。很久以前，在一个漆黑的秋天的夜晚，我乘坐一叶扁舟，航行在西伯利亚一条阴沉沉的小河上。突然，前面小河的拐弯处，只见黑魅（x）的峰峦下面，一星火光蓦地一闪。火光又明又亮，好像就在眼前“好啦，谢天谢地!我高兴地说，“马上就到过夜的地方啦!船夫扭头朝身后的火光望了一眼，又不以为然地俯身划起桨来。“远着呢!”我不相信他的话，因为火光冲破朦胧的夜色，明明在那儿闪烁。不过船夫是对的:事实上，火光的确还离我们远着呢。在如磐的黑夜里，火光的特点就是:驱散黑暗，闪闪发亮，近在眼前人神往，给人以希望，促你前进。眼见火光渐渐临近，似乎只要再挥两三桨行程就结束了其实却还远着呢!我们又在漆黑如墨的河上划了很久。峡谷两岸的峭壁，迎面驶来，又依次向后移去，仿佛消失在无边无际的远方，而那火光却依然在前面闪耀着，闪闪发亮，令人神往，召你前行，-依然是这么近，又依然是那么远现在，无论是这条被悬崖峭壁的阴影笼罩的漆黑的河流，还是那一星明亮的火光，都经常浮现在我的脑际。在这以前和在这以后，曾有许多闪耀的火光，似乎近在眼前，不止使我一人心驰神往，也召唤着夜行者奋勇前进。但是生活之河却仍然在那阴森森的两岸之间奔流，奔流，而火光也依旧非常遥远。因此，必须加劲划桨然而，火光啊毕竟毕竟就在前头！7 . 请给短文加个合适的标题：_8 . 请用简洁的语言概括短文的主要内容。_9 . 看到火光，我的反应是，船夫的反应是，文中“火光”象征着。10 . 读第自然段，“依然是这么近，又依然是那么远”这句话前后矛盾吗?为什么?_11 . 李红读了上文有感触，准备写读后感，请围绕下列哪个选项谈感受最合适（ ）。A只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明B不到黄河心不死，不撞南墙不回头C上帝关上了一劇窗，必定会打开另一扇窗。D其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。12 . 读了短文，相信你深受启发，请结合生活实际，谈谈你对第自然段中画线句子的理解。_课内阅读。圆明园的毁灭（节选）圆明园（ ）建筑宏伟，（ ）收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍艺宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆，艺术馆。13 . 在括号里填入合适的关联词语。14 . 画线句子在文中起的作用是（ ）A总结上文B承上启下C激发阅读兴趣15 . 用“上至下至”仿写句子。_16 . 用“”画出表示朝代的词语。这些词语表现出了什么？(3 分)_17 . 联系全文内容想一想，课文描写圆明园昔日辉煌的目的是什么？(3 分)_18 . 课外阅读程门立雪“程门立雪”这个成语家喻户晓。它出自宋代著名理学家杨时求学的故事。杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学，七岁能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，备受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院潜心攻读，写作教学。有一年，杨时赴浏阳任县令。途中，他不辞劳苦，绕到洛阳，拜师程颐，以求深造。这天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛冽，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等侯先生醒来。这时，远山如玉簇，树林披银装，房屋顶上也盖上了一层厚厚的积雪。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时和游酢，只见他们通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。（1）根据意思从文中找出相应的词语。进一步学习以达到更高的程度。（ ）任意妄为，没有一点儿顾忌。（ ）（2）当时杨时和游酢为什么要去找老师?（3）从中你感受到了杨时怎样的精神和品质?五、信息匹配19 . 给下列加点词语选择正确的意思。（填序号）桌面：桌子的表面；计算机用语；公开的。1在工作中有不同的意见应该摆在桌面上来谈，不要私下议论。（_）2香喷喷的烧鸡摆上桌面，我们口水直流。（_）3你电脑桌面上东西太多了，已经影响电脑运行速度了。（_）窗口：窗户跟前；售票室、挂号室等墙上开的洞口；比喻可以从中观察情况的某一事物。4眼睛是心灵的窗口。（_）5为了减少排队时间，饭堂里增加了好几个打饭的窗口。（_）6我从窗口往外望，发现窗外的树上新长了好几片绿叶。（_）六、书面表达20 . 快乐习作。一个学期很快就过去了,回首走过的日子,难忘的一幕幕会再次浮现,请想一想什么人或什么事最让你忘不了,请以忘不了为题,写一篇作文。做到感情真挚,语言流畅，说出自己的心里话。七、连线题21 . 读一读，连一连。鹅qio江chun桥wn莲shn弯ji闪lin就船jing22 . 照例子，根据课文内容连一连，再答题。示儿清林升渴望变革，启用人才题临安邸宋龚自珍临终遗嘱，渴望统一己亥杂诗宋陆游质问朝廷，失地何时收这三首诗的相同之处：都表达了_的悲愤之情。不同在于抒发感情的切入点，题临安邸借写_来表达情感，辛辣讽刺南宋王朝贪图安逸、屈膝求和