Of Studies翻译与鉴赏PPT幻灯片课件

OfStudies翻译与鉴赏 LecturedbyZhuJianping 1 作者简介 主要内容和文体风格 1 作者简介FrancisBacon 1561 1626 文艺复兴时期英国著名哲学家和散文家 英国唯物主义哲学奠基人 近代实验科学的先驱 崇尚科学 提倡从研究事实中归纳出结论 反对从概念到概念的演绎 2 主要内容1 读书的作用 2 读书的方法 3 文体风格1 多排句 类比 短句 省略句 2 文字紧凑简洁 文句机智精辟 分析周密深刻 颇似我国唐宋某些古文大师的风格 3 格言警句俯拾即是4 文词古雅 2 1 Studiesservefor1delight forornament2 andforability Theirchiefusefordelight isinprivatenessandretiring3 forornament isindiscourse4 andforability isinthejudgement anddispositionofbusiness5 释义1servefor起 作用 被用作 servethepurposeofstudy 2ornament装饰 装饰品 此处指多读书可以旁征博引 显得有才学 3privateness私有 秘密 不公开 地方等 隔绝 隐蔽 幽僻retiring retirement退休 职 役 离群索居 孑然独处privatenessandretiring 幽居独处4discourse演讲 讲道 谈话 交谈5disposition 安排 布置 处理management ofbusiness 事情 事务 3 Studiesservefordelight forornament andforability Theirchiefusefordelight isinprivatenessandretiring forornament isindiscourse andforability isinthejudgement anddispositionofbusiness 译文1 读书给人乐趣 文雅和能力 人们独居或退隐的时候 最能体会到读书的乐趣 谈话的时候 最能表现出读书的文雅 判断和处理事物的时候 最能发挥由读书而获得的能力 译文2 读书可以怡情养性 可以摭1拾文采 可以增长才干 在幽居独处时 最能体现其怡情养性的作用 在友朋交谈中 最能体现其摭拾文采的作用 在处世论事之际 最能体现其增长才干的作用 译文3 读书足以怡情 足以傅2彩 足以长才 其怡情也 最见于独处幽居之时 其傅彩也 最见于高谈阔论之中 其长才也 最见于处世判事之际 1摭 zh 拾取 摘取 pickup gather 2傅 涂抹 如 傅粉 4 2 Forexpertmen1canexecute2 andperhapsjudgeofparticulars3 onebyone butthegeneralcounsels4 andtheplots andmarshallingofaffairs5 comebestfromthosethatarelearned 1专家 能手 内行 阅历丰富的人2carryout performanaction toputintoeffect执行3aseparatecaseoranindividualthingorinstance especiallyonethatcanbedistinguishedfromalargercategoryorclass Oftenusedintheplural细节 部分 个别问题4counsel somethingthatprovidesdirectionoradviceastoadecisionorcourseofaction忠告 劝告 建议generalcounsel总的计划 大计5plots asecretschemetodosomething especiallysomethingunderhandorillegal 秘密 计划 密谋 谋划 出谋划策marshal arrangeinlogicalorder makereadyforactionoruse安排 使准备行动 统率 管理affairs事务theplots andmarshallingofaffairs对事务的计划和安排 5 Forexpertmen1canexecute2 andperhapsjudgeofparticulars3 onebyone butthegeneralcounsels4 andtheplots andmarshallingofaffairs5 comebestfromthosethatarelearned 译文1 那些有实际经验而没有学识的人 也许能够一一实行或判断某些事物的细微末节 但对于事业的一般指导 筹划与处理 还是真正有学问的人才能胜任 译文2 阅历丰富的人虽能逐一判断或处理具体问题 但出谋划策 统筹全局 唯有博学之士最能胜任 译文3 练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节 然纵观统筹 全局策划 则舍好学深思者莫属 6 3 Tospendtoomuchtimeinstudies issloth1 tousethemtoomuchforornament isaffectation2 tomakejudgementwhollybytheirrules3 isthehumour4ofascholar 1懒散 懒惰2装模作样 故弄玄虚 矫揉造作矫情3完全按规则 规章 规定 条例 完全按书本的条条框框4acharacteristic habitualorrelativelytemporary stateoffeeling心境 情绪 性情 脾气 古义 此处指怪癖 7 Tospendtoomuchtimeinstudies issloth1 tousethemtoomuchforornament isaffectation2 tomakejudgementwhollybytheirrules3 isthehumour4ofascholar 译文1 耗费过多时间去读便是迟滞 过分用学问自炫便是矫揉造作 而全凭学理判断一切 则是书呆子的癖好 译文2 读书费时过多则懒散 过于追求文采显得矫揉造作 全凭书中条条框框论事 未免书生气过重 译文3 读书费时过多易惰 文采藻饰太盛则矫 全凭条文断事乃学究故态 8 4 They1perfect2nature3 andareperfectedbyexperience fornaturalabilities4arelikenaturalplants thatneedproyning5bystudy andstudiesthemselvesdogiveforth6directionstoomuchatlarge7 except8they1beboundedin9byexperience 1 studies2使完美 完善 改善3天然 天性 性格 性质4天生的能力5proyning 古 pruning cultivation修剪枝叶 栽培6giveforth发出 气味 发表 意见等 7 toomuch atlarge 过于 笼统 含糊 任意 不着边际 不具体8 古义 unless9bound vt 限制 制约beboundedin adv bechecked限制 9 They1perfect2nature3 andareperfectedbyexperience fornaturalabilities4arelikenaturalplants thatneedproyning5bystudy andstudiesthemselvesdogiveforth6directionstoomuchatlarge7 excepttheybeboundedin8byexperience 译文1 学问能美化人性 经验又能充实学问 天生的植物需要人工修剪 人类的本性也需要学问诱导 而学问本身又必须以经验来规范 否则便太迂阔了 译文2 须知读书固可补天然之不足 而经验又补读书之不足 因为天生才干犹如天然花木 需靠读书修枝剪叶 而书本知识如不以经验相制约 其教导也难免过于笼统 译文3 读书补天然之不足 经验又补读书之不足 盖天生才干犹如自然花草 读书然后知如何修剪移接 而书中所示 如不以经验范之 则又大而无当 10 5 Craftymen1condemnstudies simplemen2admirethem andwisemenusethem fortheyteachnottheirownuse3 butthat4isawisdomwithout5them6 andabovethem wonbyobservation 1有手艺的人 有一技之长的人 掌握了技术的人2迟钝的人 头脑简单的人 无知的人 浅薄的人3they studies 学问本身并不教人如何使用它们4 theirownuse书本的用处5 outside6 studies书本 学问 11 Craftymen1condemnstudies simplemen2admirethem andwisemenusethem fortheyteachnottheirownuse3 butthat4isawisdomwithout5them6 andabovethem wonbyobservation 译文1 技巧的人轻视学问 浅薄的人惊服学问 聪明的人却能利用学问 因为学问本身并不曾把它的用途教给人 至于如何去应用它 那是在学问之外 超越学问之上 由观察而获得的一种聪明呢 译文2 有实际才干的人鄙薄书本 头脑简单的人羡慕书本 只有聪明人才会运用书本 因为书籍本身并不教人如何运用 运用之道 乃在书外 且高于书本 唯有通过观察才能学到 译文3 有一技之长者鄙读书 无知者羡读书 唯明智之士用读书 然书并不以用处告人 用书之智不在书中 而在书外 全凭观察得之 12 6 Readnottocontradictandconfute nortobelieveandtakeforgranted nortofindtalkanddiscourse buttoweighandconsider 译文1 读书不是为着要辩驳 也不是要盲目信从 更不是去找寻谈话的资料 而是要去权衡和思考 译文2 读书时不可存心与作者辩难 不可以轻信盲从 也不可寻章摘句 作为谈助 而须权衡与琢磨 译文3 读书时不可存心诘难作者 不可尽信书上所言 亦不可只为寻章摘句 而应推敲细思 13 7 Somebooksaretobetasted otherstobeswallowed andsomefewtobechewedanddigested thatis somebooksaretobereadonlyinparts otherstoberead butnotcuriously1 andsomefewtobereadwholly andwithdiligenceandattention Somebooksalsomaybereadbydeputy2 andextractsmadeofthembyothers3 butthatwouldbe4 onlyinthelessimportantarguments andthemeanersortofbook else5distilledbooks6arelikecommondistilledwaters flashy7things 1 古义 attentively carefully2由人代读 deputy apersonappointedorempoweredtoactforanother代理人3 youmayreadtheextractsmadeofthembyothers4 oughttobe5 orelse否则6指别人摘录或重述的书7givingamomentaryorsuperficialimpressionofbrilliance浮华 虚饰 炫耀一时 华而不实的 14 Somebooksaretobetasted otherstobeswallowed andsomefewtobechewedanddigested thatis somebooksaretobereadonlyinparts otherstoberead butnotcuriously1 andsomefewtobereadwholly andwithdiligenceandattention Somebooksalsomaybereadbydeputy2 andextractsmadeofthembyothers3 butthatwouldbe4 onlyinthelessimportantarguments andthemeanersortofbook else5distilledbooks6arelikecommondistilledwaters flashythings 译文1 有的书只需浅尝 有的书可以狼吞 有的书要细嚼烂咽 慢慢消化 也就是说 有的书只需选读 有的书只需浏览 有的书却必须全部精读 有的书不必去读原本 读读它们的节本就够了 但这仅限于内容不太重要的二流书籍 否则 删节过的往往就像蒸馏水一样 淡而无味 译文2 有的书浅尝即可 有的书可以狼吞虎咽 少数书籍则需咀嚼消化 换言之 有的书只须阅读一部分 另一些读时可不求甚解 但少数则须通读 且须勤勉而专心 有的书也可以请人代读 然后读其所作摘要 但仅限于题材比较次要以及比较寻常的书 否则书经提炼犹如水经蒸馏 成为淡而无味的东西 译文3 书有可浅尝者 有可吞食者 少数则须咀嚼消化 换言之 有只须读其部分者 有只须大体涉猎者 少数则须全读 读时须全神贯注 孜孜不倦 书亦可请人代读 取其所作摘要 但只限题材较次或价值不高者 否则书经提炼犹如水经蒸馏 淡而无味矣 15 8 Readingmakethafullman1 conference2areadyman3 andwriting4anexactman5 1充实的人2会议 讨论 商谈3 思维 敏捷的人4做笔记或札记5准确 精确 严谨 严格的人 16 Readingmakethafullman1 conference2areadyman3 andwritinganexactman4 译文1 读书使人渊博 辩论使人机敏 写作使人精细 译文2 读书使人充实 讨论使人机敏 作笔记使人精确 译文3 读书使人充实 讨论使人机智 笔记使人准确 17 9 Andtherefore ifamanwritelittle hehadneedhave1agreatmemory ifheconfer2little hehadneedhaveapresent3wit andifhereadlittle hehadneedhavemuchcunning4 toseemtoknowthat5hedothnot 1 oughttohave应该有2商谈 商议 商讨3 古 即可可用 应急 随时在手边的apresentwit机智 急智 急才4狡猾 奸诈5 what 18 Andtherefore ifamanwritelittle hehadneedhave1agreatmemory ifheconfer2little hehadneedhaveapresent3wit andifhereadlittle hehadneedhavemuchcunning4 toseemtoknowthat5hedothnot 译文1 如果一个人很少写作 他就需要有很强的记忆力 如果他很少辩论 就需要有急智 如果他很少读书 就需要很狡猾 对自己不懂的事情 假装知道 译文2 不常作笔记的人须有很强的记忆力 不常讨论的人须有急智 不常读书的人则须十分乖巧 方能不知而佯作知之 译文3 因此不常作笔记者须记忆特强 不常讨论者须天生聪颖 不常读书者须欺世有术 始能无知而显有知 19 10 Historiesmakemenwise poetswitty themathematicssubtile1 naturalphilosophy2deep moral3grave logicandrhetoricabletocontend4 Abeuntstudiainmores5 1 古 subtle2 古 自然科学3 moralphilosophy伦理学4争夺 竞争 辩论 据理力争5 拉 培根自己的解释 Studieshaveaninfluenceuponthemannersofthosethatareconversantin 了解 熟悉 them 专心学问者 性格也受陶冶 20 Historiesmakemenwise poetswitty themathematicssubtile1 naturalphilosophy2deep moral3grave logicandrhetoricabletocontend4 Abeuntstudiainmores5 译文1 历史使人聪明 诗歌使人富于想象 数学使人精确 自然哲学使人深刻 伦理学使人庄重 逻辑学和修辞学使人善辩 总之 读书能陶冶个性 译文2 读历史使人明智 读诗使人机灵 数学使人周密 自然科学使人深刻 伦理学使人庄重 逻辑与修辞使人能言善辩 专心致学者 性格也受陶冶 译文3 读史使人明智 读诗使人灵秀 数学使人周密 科学使人深刻 伦理学使人庄重 逻辑修辞之学使人善辩 凡有所学 皆成性格 21 11 Nay1 thereisnostond2orimpedimentinthewit3 but4maybewroughtout5byfitstudies likeas6diseasesofthebodymayhaveappropriateexercises Bowlingisgoodforthestoneandreins7 shootingforthelungsandbreast gentlewalkingforthestomach ridingforthehead andthelike 1不仅如此2 古 hindrance stoppage阻碍3 inthemind wit心智4 thatnot 关系代词 5 beworkedout得到解决6 as7睾丸和肾脏 一解 结石 病 和肾 22 Nay1 thereisnostond2orimpedimentinthewit3 but4maybewroughtout5byfitstudies likeas6diseasesofthebodymayhaveappropriateexercises Bowlingisgoodforthestoneandreins7 shootingforthelungsandbreast gentlewalkingforthestomach ridingforthehead andthelike 译文1 不仅如此 读书并且可以铲除一切心理上的障碍 正如适当的运动能够矫治身体上的一些疾病一般 例如 滚球游戏有益于肾脏 射箭有益于胸肺 散步有益于肠胃 骑马有益于头部等等 译文2 心智方面的种种障碍 无不可读适当之书加以排除 正如身体百病 皆可以适当的运动治疗 滚球利睾肾 射箭利胸肺 慢步利肠胃 骑术利头脑 诸如此类 译文3 人之才智但有滞碍 无不可读适当之书使之顺畅 一如身体百病 皆可借相宜之运动除之 滚球利睾肾 射箭利胸肺 慢步利肠胃 骑术利头脑 诸如此类 23 12 Soifaman swit1bewandering2 lethimstudythemathematics forindemonstrations3 ifhiswitbecalledaway4never5solittle hemustbeginagain Ifhiswitbenotapttodistinguishorfinddifferences lethimstudytheschoolmen6 fortheyarecyminisectores7 Ifhebenotapttobeatovermatters8 andtocalluponething toproveandillustrateanother9 lethimstudythelawyers cases soeverydefectofthemindmayhaveaspecialreceipt10 1心智2漫游 闲逛