2020年（春秋版）人教版六年级下册期中考试语文试卷C卷新版

2020年（春秋版）人教版六年级下册期中考试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 理解课文并填空。本文通过回忆一件发生在春天的黎明的事，表现了父亲对_的喜爱以及对大自然的热爱之情，告诉我们要学会与_和谐相处。2 . 读拼音，结合语境写词语。茅以升是我国著名的qio ling（_）专家，他有很高的zo y（_），用自己的知识给人们带来了恩惠。3 . 默写古诗宿新市徐公店。_4 . 在括号里填上合适的“ABB”式词语。(1)妈妈（_）地站在书房门口不知有多久了。(2)老师来了，（_）的教室一下子安静下来。(3)我（_）地走上了领奖台。(4)这间屋子里连一张桌子也没有，显得（_）的。二、语言表达5 . 女娲是怎样求雨的呢？天火是怎样熄灭的？发挥想象，写一写。女娲立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。她_地对雨神说：“_！”雨神_，天火很快熄灭了。6 . 按要求完成句子练习。(1)我有一双翅膀。我能飞向蓝天。(选择一组关联词连成一句话：A因为所以B如果就)_(2)教室里，同学们在认真地做作业。(改变句子顺序但意思不变)_(3)雪花从空中飘落下来。(改成比喻句)_(4)两句描写春天的诗句：_三、现代文阅读阅读短文，回答问题。苏武牧羊西汉大臣苏武，奉命出使匈奴，被扣留。匈奴君主单(chn)于多次wi xi（ ）利诱，许以丰厚的fn l（ ）和高官，劝其投降，苏武严词拒绝了。单于见劝说没有用，就决定用k xn（ ）。当时正值严冬，天上下着鹅毛大雪。单于命人把苏武关入一个露天的大地窖，断绝提供食品和水，希望这样可以改变苏武的信念。时间一天天过去，苏武在地窖里受尽了折磨。渴了，他就吃一把雪；饿了，就嚼身上穿的羊皮袄。过了好几天，单于见濒临死亡的苏武仍然没有q f（ ）的表示，只好把苏武放出来了。苏武被流放到了人迹罕至的贝加尔湖边。在这里，单凭个人的能力是无论如何也逃不掉的。唯一与苏武作伴的，是那根代表汉朝的使节和一小群羊。苏武每天拿着这根使节放羊，心想总有一天能够拿着它回到自己的国家。这样日复一日，年复一年，使节上面的装饰都掉光了，苏武的头发和胡须也都变白了。直到19年后，苏武才回到了自己的国家。7 . 根据拼音在文中括号写出词语。8 . “严词拒绝”的意思是_。面对单于一次又一次的wi xi利诱，苏武会这样说道：“_！”9 . 先根据问题提示标画句子，再完成第(3)小题的填空。(1)“单于见劝说没有用，就决定用酷刑。”这里的”酷刑”指的是什么？(用“_”标出有关句子)(2)面对酷刑，苏武是怎么做的？(用“_”标出有关句子)(3)单于先许以高官厚禄，后又施以酷刑，他前后的做法可以用“_”这个成语来形容。10 . 苏武的信念是什么？(用文中的话来回答)_走遍天下书为侣（节选）所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。11 . 文中“欣赏”的意思是_，它的另一个意思是_。12 . 作者是怎样读书的？请你模仿示例，归纳出主要方法。思考 _ _ _ _ _13 . 作者的读书方法给你怎样的启发？_四、书面表达14 . 作文。在一年里，我们会度过很多欢乐有趣的节日，比如元旦、春节、儿童节、中秋节等。你喜欢哪个节日？可以说一说原因，也可以写一写发生在这一天的某件事。题目：我最喜欢节要求：1先把题目补充完整；2内容具体，语句通顺，条理清楚。五、书写15 . ui qio wi qn yn b li fn ch chunj l bi shn xi ru zhu hn n m fn sn jin y l d d pi zu q fu chu y xi zi dn jin du xio cunu r d jio tin m w li xin hn cn bi ji yun dn wn yu y shn dn sh hi h h xio m m（ ）（ ）（ ）yu shu ho xin lu hung r to y un r rmn