2020年（春秋版）部编版四年级上册期中测试语文试卷2B卷

2020年（春秋版）部编版四年级上册期中测试语文试卷2B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 仿写词语。例; 伸缩（伸缩）得（ ）（ ）胜（ ）（ ）昼（ ）（ ）起（ ）（ ）二、语言表达看图，按要求做题。2 . 图是“如何处理废田电池”问卷调查结果统计图，从表中数据可以得出如下结论：_。3 . 校园内设置废旧电池同收箱，箱上有两句宣传语，请你紧扣“环保”主题，补写下句。上句：回收废旧电池下句：_4 . 你看见一个爷爷正把几节旧电池扔到草坪上，你赶忙上前劝阻。针对爷爷的话，请你结合（知识链接）对其进行规劝，注意语言得体、内容恰当。（知识链接）电池主要成分为憾、乘、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后，其重金属成分会渗透溢出，造成地下水和土壤的污染，并严重危害人类健康。爷爷说：你这小孩管什么闲事！我只是扔个旧电池而已，有什么大不了的！你说：_三、现代文阅读5 . 春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。可是，树不见了，只剩下树根留在那里。“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。树根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”鸟儿向山谷里飞去。山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音“沙沙”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”大门回答说：“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”鸟儿向村子飞去。在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。1.用“”标出下列字正确的读音。应(ynyng)柴(cichi)桩(zhngzhung)音(ynyng) 燃(rnln) 斧(ff)2.课文最后三个自然段中，有两个“看”字。这两句话颇为传神，让人产生无穷的遐想。说说你是如何理解的。(1)第一个“看”，可以理解为：_(2)第二个“看”，可以理解为：_(3)两个“看”表达了鸟儿什么样的感情？3. 课文中所蕴含的道理是什么？说说你的理解和感悟。4.作为一位使者，你想说点什么：我想对鸟儿说：_我想对树说：_我想对人类说：_课内阅读临死的时候，他的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了_和_，发出的声音变成了_的雷霆，左眼变成了_的太阳，右眼变成了皎洁明媚的_，隆起的肌肉变成了_，流淌的血液变成了_的江河，筋脉变成了_的大道，皮肤变成了_，就连流出的汗水也变成了_的雨露甘霖。就这样，盘古以他的_和_，开辟了天地，化生出世间万物。6 . 把原文补充完整。7 . 选文主要讲的是_，第一自然段采用了_的修辞手法。8 . 选文最后一个自然段在全文中起的作用是（ ）。A总领全文B总结全文C承上启下9 . 盘古死后，身体各部位变成了什么？填一填，体会神话丰富的想象力。气_声音_左眼_右眼_肌肉_血液_筋脉_皮肤_汗水_10 . 盘古倒下了，他把自己的一生献给了自己开辟的世界。请你联系课文内容，写一段话悼念盘古。_四、信息匹配11 . 选词填空。严肃严格严厉严峻（1）我们必须（_）地面对当前（_）的形势，（_）打击盗版。（2）老师经常教导我们要（_）要求自己，做一名遵纪守法的好公民。12 . 我会用“”给加点字选择正确的读音。商量（liang ling）山冈（gng gng）列车（li li）黄