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人教统编版(部编版)二年级下册语文课文2一匹出色的马同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共6题;共30分)1. (6分) 读句子,看拼音写字词。 一p_小马在泛着_b wn的小河边慢慢地走来走去,周围的mi jng_ ho xing_吸引住了它,它_sh bu de离去。2. (8分) 读拼音,写词语。bng wnb wnru runjio wi_y chngzh tioq ml tn_3. (4分) 在横线上填上恰当的词语改正_ 发挥_ 树立_改进_ 发扬_ 建立_改善_ 发表_ 成立_改变_ 发明_ 创立_4. (4分) 读拼音,写词语。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层 b wn_。春天的郊外, jng s_异常美丽。路已经走了不少,我们却还lin lin b sh_,不想回去。5. (6分) 将下列音节补充完整k_f_跨株泛_ngr_葱软骑6. (2分) 用下列词语造句推辞:理睬:二、 现代文阅读 (共2题;共10分)7. (7分) 阅读下文,回答问题几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不上来。小叶说:“我有办法。”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。小文想出了一个好办法,他叫大家都去打一盆水来。你一盆,我一盆,把水倒进树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。(1) 这篇短文共有_个自然段。 (2) 皮球掉到树洞里去了,小马_,小石_,小叶_,可是都不行。 (3) 在文中找出小文的办法,抄在横线上。_ (4) 读了这篇短文,你想说些什么? 8. (3分) 阅读下文,回答问题。 远方来的礼物秋天,田野金灿灿的。小鼹鼠坐在田埂(gng)上,把这美丽的景色画下来,打算寄给远方的奶奶。一群大雁飞过,小鼹鼠说:“大雁,请把这幅画带给我奶奶。”第二天,鼹鼠奶奶收到这幅画,开心地笑了:“噢,谢谢我的孙子。大雁,麻烦你把一个吻带给我孙子。”鼹鼠奶奶吻了一下大雁。大雁要继续南飞,委托一只小鸟说:“有一个吻是鼹鼠奶奶带给她孙子的,麻烦你转交一下。”大雁吻了小鸟一下。小鸟带着吻飞到树林里,碰见松鼠,就说:“松鼠,有一个吻,是鼹鼠奶奶带给小鼹鼠的,请你转交一下。”小鸟吻了松鼠一下。松鼠带着吻,翻过山顶,来到田野上。他大声喊:“小鼹鼠,快来拿礼物!”小鼹鼠跑过来,松鼠轻轻地吻了一下小鼹鼠:“你远方的奶奶托人带来一个吻,你收好了。”小鼹鼠高兴地说:“谢谢。”(1) 照样子填一填。 田野金灿灿的 草地_的 油菜花_的(2) 短文记叙了小鼹鼠让大雁把一幅画送给了自己的奶奶,鼹鼠奶奶把_通过大雁、_、_传递给了自己的孙子的感人故事。 (3) 小鼹鼠收到奶奶捎给他的吻,他感到很_,因为他感受到了_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累运用 (共6题;共30分)1-1、2
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