幼儿园大班优秀美术教案《国庆乐》.doc

幼儿教育：_幼儿园大班优秀美术教案国庆乐教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿园大班优秀美术教案国庆乐活动目标：1、通过抢答、竞猜、绘画活动，启发幼儿发挥想象，大胆地运用语言及构图表达自己对祖国的认识。2、感受国庆到来的快乐，萌发初步的民族自豪感。3、学会与同伴合作，提高幼儿的交往能力。活动准备：1、活动室布置成演播厅场景。2、画纸、水彩笔、油画棒。3、作画时用的轻音乐磁带和游戏结束时用的激昂的音乐磁带各一盒。4、记分牌、红黄蓝队标记。教学过程：一、幼儿进入演播厅，自由结伴分别入座红、黄、蓝队师：小朋友们好!欢迎你们来到“国庆乐”节目的演播现场。我是主持人小伟姐姐，(教案出自：屈老师教案网)首先让我来介绍一下我们的来宾：这是红队，欢迎你们!这是黄队，欢迎你们!这是蓝队，欢迎你们!下面，就让我们进入第一个环节“我说，我说，我说说说”(幼儿：ye!)二、说一说。1、师：我们中国有四大发明和许多着名的建筑物，在这个环节中，我要请你们来抢答一些题目，说对的小朋友所在的队就可以加上十分!抢答开始。(幼儿回答)2、幼儿抢答。一起进入第二个环节“我猜，我猜，我猜猜猜。”三、猜一猜。1、在今年的奥运会中，我们中国取得好的成绩。现在我要请几位小朋友来做一些动作，表演后小朋友们猜一猜是什么运动项目，谁猜对了你所在的队就可以加上10分!2、幼儿进行游戏。3、教师小结各队得分情况。下面我们就进行第三个环节“我画，我剪，画画剪剪”(幼儿：ye)四、幼儿操作，教师指导。1、师“祖国妈妈的生日快到了，我想请小朋友画一些灯笼，你们知道有哪些形状的灯笼吗?”(幼儿回答)2、师“下面你们每个队一起来画各种各样的灯笼，涂上好看的颜色然后剪下来，在规定的时间里，哪组的灯笼总数最多，(教案出自：屈老师教案网)哪组就加上十分。如果你剪好了1个灯笼时间还没有到，你还可以继续画。”3、启发幼儿大胆发挥想象，大胆落笔，创造性地表现自己所画的灯笼。五、交流评价。1、各队连接灯笼。2、数灯笼。六、在音乐声中结束。师：现在分数出来了，红队-分，黄队-分，蓝队-分，今天的冠军队是队，亚军是队，季军是队，让我们一起来祝贺他们。七、活动延伸。师：今天我们了解一些祖国的知识，还给祖国制作了灯笼，小朋友们回家后想一想，你想给祖国妈妈送上什么新奇的礼物，然后再把它画出来，好吗?今天的节目就到这，谢谢大家的参加，再见!第 4 页 共 6 页幼儿园大班优秀美术教案在钟表店里音乐活动：在钟表店里活动目标：1、通过欣赏音乐，感受乐曲中诙谐快乐、热烈喜悦的情绪变化。2、能通过想象，大胆表现各种不同的钟表。3、学习与同伴合作表演。活动准备：音乐欣赏在钟表店里，表演道具：时钟、小徒弟帽子等。活动过程：1、 教师请幼儿欣赏在钟表店里这首音乐第一遍，在欣赏后，教师提问：这首音乐讲的是发生在哪里的故事?音乐里有谁?2、 教师向幼儿介绍音乐背景。师：有个音乐家叔叔看到了这么有趣的钟表店，就根据钟表店的形象和声音编成了这首乐曲，名字就叫在钟表店里。3、请幼儿说一说自己喜欢的时钟的样子。师：刚才，我们也参观了钟表店，(.教案.出自：屈老师.教案网.)在钟表店里，你最喜欢哪种时钟?它是什么样子的?教师请幼儿大胆向同伴介绍自己喜欢的时钟。4、请幼儿用动作把自己想象中的时钟表演出来。5、分段欣赏音乐，根据每段音乐不同的情节，幼儿进行想象表演。6、分组表演：幼儿自由分组，选择音乐中的角色，听音乐进行表演。教师巡视指导幼儿根据音乐中的