部编版语文六年级下册 9 那个星期天 同步练习题B卷

部编版语文六年级下册 9 那个星期天 同步练习题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共8题；共21分)1. （1分） 根据拼音写出词语。yu qgu lhi shn_2. （1分） 我是拼写小能手。 wi dd pijng ynyun yngqin x_ch tngu zhul shji chjin ch_3. （1分） (2019五上商丘月考) 给句中的下划线词选择正确的解释。 通过：从一端或一侧到另一端或另一侧；穿过；议案等经过法定人数的同意而成立；征求有关的人或组织的同意或核准；以人或事物为媒介或手段而达到某种目的。（1） 该提案以四分之三的多数票获得通过。_（2） 我们打算通过寻问老艺人，来了解民间工艺。_（3） 工作人员对王阿姨说：“这件事要通过领导的批准，才能办。”_（4） 地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过。_4. （1分） 按照课文内容填空。我惊讶了：我握的是手吗？活像半截_。我用自己的手在他的手上“哗哗”_了几个来回。我的手_地痛，看看，红了。他的手仍呈_。身体其它部位的皮肤大约厚_毫米。指纹有_、_、_等。指甲会像_一样不断生长，每天约长_毫米。5. （1分） 指出下面的句子各用了哪种修辞方法。战士像抚养婴儿似的照看大石头后面残存的一个西瓜。_为什么瓜秧开了花不结果？因为瓜秧开了花，没有昆虫传播花粉。_有些地方云雾停留在山谷下面，汇成一片茫茫的海洋，黛绿的山峰有如浮在海面的蓬莱仙岛。_阿里山的云雾如此美丽，难道你会不喜欢它吗？_6. （1分） 课文原文填空。 （1） 草长，树木长，山是一天一天变丰满。_长，_长，地是一天天_。_，_，_。 （2） 古诗文填空。 俗话说：“不热不长，_。”北方农家的谚语说：“六月六，_。”又说：“处暑不出头，_。”文章之道，_，本丰则木茂。7. （3分） 阅读下文，回答问题我是一粒种子。春天来了，我从土地妈妈的怀里探出小脑袋。感谢太阳公公和雨水阿姨，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出又肥又大的果实。（1） 这段文字共有_句话。 （2） “我”是_，“它们”是_、_。 （3） “我”在_（季节）发芽，在_（季节）结果。 8. （12分） 课外阅读 徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你_不能站在凳子之类的高地方去取，_不能把竹竿横下来。”伯父想，这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”（1） 给本文加上一个小标题 。（2） 在文中的横线上填上恰当的关联词。你_不能站在凳子之类的高地方去取,_不能把竹竿横下来.”（3） 伯父想两个什么难题考考徐文长的?（4） 徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢?（5） 你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢?（6） 请你概括本文的主要内容第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共8题