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文档简介

部编版语文六年级上册第三单元综合测试卷(B卷)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语中的“衔”与“名誉头衔”中的“衔”意思相同的一项是( )A衔接B军衔C衔恨D燕子衔泥2 . 下列句子中,与其他句子意思不同的一句是( )A它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?B它们飞得这么低,不能看到遥远的家。C它们飞得这么低,能看到遥远的家。D谁也不能否认,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。二、填空题3 . 看拼音,写词语。fn f(_)n din(_)yu yn(_)zhn x(_)ln du(_)yn m(_)4 . 写出同形式的词语。1.例:又大又圆(_)、(_)2.例:开心开心(_)、(_)3.例:红红火火(_)、(_)4.例:越来越多(_)、(_)三、语言表达5 . 句子天地: 1、要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?(改成不用问号的句子)_2、照样子,写句子。山上的小溪叮叮咚咚地流。小溪在唱歌。蜜蜂在花丛里飞来飞去。_3、大树站立在马路边。(改成比喻句)_6 . 读句子,按要求完成练习。1.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(改写成反问句)_2.这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。(仿写句子)_,一会儿_,一会儿_,一会儿_。3.生活中的万物常常给我们以启示,请根据下面的提示完成练习。花生,虽然不好看,可是很有用。启示:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。_(事物),_。(特点)启示:_四、现代文阅读阅读课文片段,回答问题。除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间(jin jin)断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜, 除了很小的孩子,没有什么人睡觉(ju jio),都要守岁。元旦的光景与除夕截然不同除夕街上挤满了人元旦铺(p p)户都上着板子门前堆着昨夜燃放的(爆曝)竹纸皮全城都在休息男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊,卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛轿车赛马的,在老年间,据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演骡马与骑者的美好(姿态姿势)和娴熟(技巧 技能)。7 . 用“”在文段中选择恰当的读音和词语。8 . 给第二自然段加上标点。9 . 这段是按_顺序来写,写出了除夕和元旦鲜明的特点,请你各用一个词分别概括它们的特点。除夕特点是_;元旦的特点是_。10 . 正月初一那天,男人们_;女人们_;小贩们在庙外_; 小孩子们_等方面的习俗,其中_写得最详细。11 . “元旦的光景与除夕截然不同”,“光景”一词在句中的意思是( )。A时光景物B情景C表示估计12 . 文中画横线的句子是个( ),在文中起( )的作用。正确的选项是( )A过渡句承上启下B中心句总结C总起句总起13 . 走进课文。(1)布达拉宫散发着一种令人震撼的美。这是一种什么样的美?把你的感受写一写。(2)为什么说布达拉宫是一个宝物荟萃的“博物馆”?(3)如果,你有机会到布达拉宫游览,你最想去看什么?你最想了解什么?五、信息匹配14 . 在正确的读音上打“”。假期(ji ji)似的(sh s)华灯(hu hu) 湖泊(p b)降落(xin jin)几乎(j j)六、书面表达15 . 我写我心。你喜欢和同学们一起玩游戏吗?跳绳,踢毽子,拔河等有趣的游戏给我们带来许多乐趣。选择一

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