2019-2020年度部编版语文四年级下册3 天窗练习卷C卷_第1页
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2019-2020年度部编版语文四年级下册3 天窗练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，写词语AAABB安安静静_爬高上低_2 . 课文综合回顾。天窗一文寓意深刻，是我国文学大师_以自己的童年生活为题材写的一篇抒情散文。读了课文，我知道天窗的位置在_，作者从_和_这两个特定的场景来写天窗给孩子们带来想象的欢乐。3 . 我会写反义词。动（ ）得（ ）吞（ ）攻（ ）进（ ）是（ ）终（ ）略（ ）4 . 按课文内容填空。1.绝句这首诗的作者是_代的_，描写了_(季节)的景色。这首诗描写的动物有_。2.一身_，一双剪刀似的_，一对_的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的_。5 . 把下面的词语补充完整,然后选词填空。理（_）当（_）（_）口不（_）（_）（_）请罪（_）（_）之宝同（_）（_）力（_）（_）十足(1)蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,（_）保卫赵国。(2)和氏璧是_，秦王非常想得到它。(3)他表面上一副_的样子，实际上心虚得很。二、现代文阅读阅读天地。放风筝三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼，忽然我的视野中多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了原来是一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴 啊！这风筝给静静的天空带来了几丝生气，使天空变得更加迷人，更有诗情画意了。 放风筝的孩子出现了，看样子有七八岁。一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。他一边奔跑一边高喊着：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”风筝翱翔于蓝蓝的天空中，牵动着我的心。我正看得入神，那风筝却忽然向下坠去。远处，那孩子正慢慢地拉回风筝线，风筝终于落地了，孩子呆呆地站在花坛旁，看着面前的一畦花苗。 天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘徊着。真可惜，这醉人的景色，瞬间便消逝了。孩子跑了。风筝，在花坛旁平躺着。我呆望着天空，站了很久 不知过了多少时候，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘过来。他一手抱着一个花盆，来到风筝坠落的地方，蹲下来，一双小手扒开松土，小心翼翼地把花盆里的花苗拔出来栽进土里。噢，他刚才不小心踩倒了几棵花苗，从自己家里移来几棵补上了。云儿多么纯洁，就如同孩子的心。 风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空变得越发美了。 朵朵云儿也似乎高兴地笑了。6 . 画出文中的肖像描写，说一说表达了男孩怎样的特点。_7 . 文中将孩子和云朵对应起来写，说说这样写的好处。_8 . 风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空变得越发美了。你怎样理解这句
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