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文档简介

2020年(春秋版)部编版五年级上册期末考试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读句子,在括号里填上恰当的关联词。1主人(_)下达统一入内的指令之后,大门(_)会打开2(_)有了先进的生活技术,(_)我们的生活会越来越好2 . 照例子,在括号里补出省略的成分。(杜处士)所宝以百数以为世无足(_)复为鼓琴者(_)拊掌大笑(_)尾搐入两股间3 . 填同音字组词。lin高( ) 脊( ) 测( ) ( )爽xio ( )毁 ( )灭 ( )皮 ( )烟4 . 看拼音,写词语。su yzhng zhngtn tmio mwi gn_hu bnd junzng hnpio miotng pn_5 . 选择恰当的词义填空。把他交给你,希望你今后能好好抬举他。( )A使抬升B培养C称赞;提拔二、语言表达6 . 课外知识拓展。上图是中国环境标志,观察标志中的图形都包含哪些部分,试着说一说各部分的含义。_7 . 根据词语的不同意思造句。骄傲1.(自以为了不起)_2.(自豪)_三、现代文阅读阅读课内片段,完成练习。经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。8 . “理所当然”的意思是_,文中人们把_当作“理所当然”的事。9 . 选文描写了_、_两个情景,表现出了乡亲们_的品质,表达了作者_之情。10 . 选文中画“_”的句子可以概括为( )。A止步B礼让C友好攀谈D相背而行11 . 第二自然段中“美好的情感”指的是_。这句话在文中的作用是(_)。a.照应开头 b.设置悬念 c.点明中心,升华主题12 . 走搭石的时候,还可能会有什么样的情景?乡亲们会怎么做?发挥想象写一写。_阅读短文,回答问题。金翅雀金翅雀叼着小虫子飞来了,它回到自己的窝里,我里静悄悄的。就在它出去打食这个功夫,小鸟不知让哪个恶棍掏走了。金翅雀哭叫着寻找失踪的孩子,森林里充满了它的悲哀的啼叫声和呼唤声,可是什么回音也没有。金翅雀爸爸伤透了心,第二天清晨,苍头燕雀碰见它说,昨天在一个农夫家里看见过它的孩子们。金翅雀喜出望外,它急忙向村子飞去,很快飞到了苍头燕雀说的那家农舍。它敛翅歇在房顶马头形的檐角上,举目张望,不见小鸟的动静;它掠翅飞向打谷场,场地上空空荡荡。可怜的父亲一仰头看见悬挂在屋檐下窗口的鸟笼,里面蜷伏着成了俘虏的幼儿。金翅雀猛冲过去。小鸟也认出了父亲,它们隔着笼子,一齐叽叽喳喳诉起苦来,小鸟央求父亲快些把它们解救出去。金翅雀爸爸用它的脚爪,用它的尖嘴,狠命地扯啄着鸟笼上的铁丝,它泣血挣扎,想把铁丝拉开,却是枉然。极度哀伤的金翅雀挨过了一个夜晚。第二天,它飞回到自己孩子在里面受苦的鸟笼边。它用温柔的目光久久地注视着孩子们,然后在每只小鸟张开的嘴巴里都轻轻啄了一下。金翅雀把一种毒草送进幼鸟的嘴里,笼里的小鸟死去了“不自由,宁愿死!”高傲的金翅雀伤心地说完这句话,飞回森林去了。13 . 根据上下文的内容,解释词语。喜出望外:_举目张望:_14 . 选文划线句子中的“挨过”一词,能换成“度过”吗?说一说自己的理由。_15 . 说说对下面句子的理解。(1)它用温柔的目光久久地注视着孩子们。_(2)不自由,宁愿死。_16 . 你想对捉走小鸟的人说些什么呢?_四、书面表达17 . 我会写作文。你想过吗?将来人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车会是什么样子的?请你选择最感兴趣的一样东西,展开

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