四年级下数学期末试题综合考练4河南省人教新课标.doc

2014-2015学年河南省周口市川汇区四年级（下）期末数学试卷一、填空：1由5个十、6个十分之一和4个百分之一组成的数是，保留一位小数约是21.0987读作，零点九八四写作3木星离太阳的距离是778330000km，改写成用“亿”作单位的数是千米，保留一位小数约是千米40.256的小数点先向右移动两位，再缩小，结果是53米5分米=米 20吨40千克=吨2.95元=元角分 4.6米=分米6把一个大三角形剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是7在一个三角形中，有两个角分别是36和75，则该三角形的第三个角是 度，这个三角形是三角形8根据2.98+0.56=3.54，写出另外两个等式9按规律填数：5.8，15.8，25.8，10把0.7，0.667，0.609，0.66按从小到大的顺序排列二、判断（每小题1分）11小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变（判断对错）120.46和0.460大小相等，计数单位也相同（判断对错）13一个五边形它的内角和是540（判断对错）140.8和0.6之间只有一个小数0.7（判断对错）15钝角三角形只有一条高（判断对错）三、选择（请将正确答案的序号填在括号里）。16如图两个图形，从（）看到的形状一样A前面B上面C左面D右面17三角形的两条边长分别是4厘米，7厘米，第三条边长可以是（）A2厘米B3厘米C4厘米D11厘米18如图中共有（）个三角形A8B7C10D419125（48）=4，是利用了（）A乘法交换律B乘法结合律C乘法分配换律D乘法交换律和结合律四、计算21直接写出得数0.96+0.04=0.39+0.15=1.40.9=102.8=0.5+0.7=+=4.73.8=2.471.520.48=22计算下面各题，并且验算10285 113.04+7.823计算下面各题，怎样简便就怎样算85.7（15.34.8）101564.271.72+0.732.2824列式计算一个数比0.708多2.56，求这个数一个三位小数保留两位小数后是10.74，这个三位小数最大值与最小值相差多少？六、解决问题26小明的爸爸去超市买菜，西红柿4.52元，茄子3.48元，付给10元钱，应找回多少钱？27学校教学楼有四层，每层有8个教室，每个教室安装6根电棒，这个教学楼一共安装了多少根电棒？（用两种方法解答）28四（1）班一共有42人去旅游，大客车每辆40元，最多坐10人，小客车每辆30元，最多坐6人，怎样租车最省钱？一共多少元？29学校停车场有小轿车和三轮车共20辆，正好有76个轮子，小轿车和三轮车各有多少辆？30李强在一次期终考试时，语文数学平均分是97分，语文英语的平均分是90分，数学英语的平均分是95分，语文、数学、英语的平均分是多少？语文、数学、英语各考了多少分？2014-2015学年河南省周口市川汇区四年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空：1由5个十、6个十分之一和4个百分之一组成的数是50.64，保留一位小数约是50.6【考点】小数的读写、意义及分类【分析】由题意可知，这个数十位上是5，个位上是0，十分位上是6，百分位上是4，据此利用数位顺序表写出；保留一位小数，把百分位上的数进行“四舍五入”，百分位上是4，要舍去【解答】解：由5个十、6个十分之一和4个百分之一组成的数是 50.64，保留一位小数约是 50.6；故答案为：50.64，50.621.0987读作一点零九八七，零点九八四写作0.984【考点】小数的读写、意义及分类【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字即可小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字【解答】解：1.0987读作 一点零九八七，零点九八四写作 0.984；故答案为：一点零九八七，0.9843木星离太阳的距离是778330000km，改写成用“亿”作单位的数是7.783亿千米，保留一位小数约是7.8亿千米【考点】整数的改写和近似数【分析】把778330000改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字，然后利用“四舍五入法”保留一位小数即可【解答】解：778330000=7.7833亿7.8亿故答案为：7.7833亿，7.8亿40.256的小数点先向右移动两位，再缩小，结果是2.56【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律【分析】根据小数点的位置移动规律可知，0.256的小数点先向右移动两位后是25.6，再缩小，即小数点向左移动一位，结果是2.56；据此解答【解答】解：0.25610010=2.56，答：结果是2.56故答案为：2.5653米5分米=3.5米 20吨40千克=20.04吨2.95元=2元9角5分 4.6米=46分米【考点】长度的单位换算；货币、人民币及其常用单位；质量的单位换算【分析】把3米5分米换算为米数，先把5分米换算为米数，用5除以进率10，再加3；把20吨40千克换算为吨，先把40千克换算为吨，用40除以进率1000，然后加上20；把2.95元化成元数，整数部分是元数，十分位是角数，百分位是分数，即可得解；把4.6米换算为分米数，用4.6乘进率10【解答】解：3米5分米=3.5米 20吨40千克=20.04吨2.95元=2元 9角 5分 4.6米=46分米；故答案为：3.5，20.04，2，9，5，466把一个大三角形剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是180【考点】三角形的内角和【分析】根据三角形的内角和等于180即可求解【解答】解：因为三角形的内角和等于180，所以每个小三角形的内角和也是180故答案为：1807在一个三角形中，有两个角分别是36和75，则该三角形的第三个角是69 度，这个三角形是锐角三角形【考点】角的度量；角的概念及其分类【分析】根据三角形的内角和定理，求出第三个角，再判断三角形的形状【解答】解：第三个角是1803675=69，则这个三角形是锐角三角形故答案为：69；锐角8根据2.98+0.56=3.54，写出另外两个等式2.98=3.540.56，0.56=3.542.98【考点】加法和减法的关系【分析】加数+加数=和，加数=和另一个加数，据此解答即可；【解答】解：根据2.98+0.56=3.54可得2.98=3.540.560.56=3.542.98故答案为：2.98=3.540.56，0.56=3.542.989按规律填数：5.8，15.8，25.8，35.8，45.8【考点】数列中的规律【分析】根据给出的数列得出，每个数是前面的数加上10所得，据此解答【解答】解：25.8+10=35.835.8+10=45.8故答案为：35.8，45.810把0.7，0.667，0.609，0.66按从小到大的顺序排列0.6090.660.6670.7【考点】小数大小的比较【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推【解答】解：0.6090.660.6670.7故答案为：0.609，0.66，0.667，0.7二、判断（每小题1分）11小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变（判断对错）【考点】小数的性质及改写【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此判断【解答】解：根据小数的性质可知：小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变，说法错误故答案为：120.46和0.460大小相等，计数单位也相同（判断对错）【考点】小数的性质及改写【分析】根据小数的基本性质可知，0.46=0.460，根据小数的意义可知：0.46的计数单位是0.01，0.460的计数单位是0.001，据此分析判断【解答】解：由分析可知，0.46和0.460大小相等，但计数单位不相同，所以原题说法错误，故答案为：13一个五边形它的内角和是540（判断对错）【考点】多边形的内角和【分析】直接利用多边形的内角和公式进行计算即可：（n2）180【解答】解：（52）180=540故答案为：140.8和0.6之间只有一个小数0.7（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类【分析】根据小数比较大小的方法，0.8和0.6之间的一位小数有0.7，0.8和0.6之间的两位小数有0.61、0.62、0.63、，0.8和0.6之间的三位小数有0.611、0.621、0.631、，所以0.8和0.6之间的小数有无数个，据此解答即可【解答】解：0.8和0.6之间的一位小数有0.7，0.8和0.6之间的两位小数有0.61、0.62、0.63、，0.8和0.6之间的三位小数有0.611、0.621、0.631、，所以0.8和0.6之间的小数有无数个；故答案为：15钝角三角形只有一条高错误（判断对错）【考点】三角形的特性【分析】依据三角形分类及其高的特点即可作答【解答】解：任何三角形都有三个高，钝角三角形也不例外，只不过它的高，一条在三角形内，两条在三角形外故答案为：错误三、选择（请将正确答案的序号填在括号里）。16如图两个图形，从（）看到的形状一样A前面B上面C左面D右面【考点】从不同方向观察物体和几何体【分析】观察图形可知，这两个图形从左面看到的图形相同，都是2层：下层2个正方形，上层1个靠左边；从右面看到的图形也相同，都是2层：下层2个正方形，上层1个靠右边，据此即可解答问题【解答】解：根据题干分析可得，从左面和右面看到的图形是一样的故选：C、D17三角形的两条边长分别是4厘米，7厘米，第三条边长可以是（）A2厘米B3厘米C4厘米D11厘米【考点】三角形的特性【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行依次分析、进而得出结论【解答】解：由三角形的特性可知：74第三条边7+4，即3第三条边11，结合选项，符合题意的是4厘米故选：C18如图中共有（）个三角形A8B7C10D4【考点】组合图形的计数【分析】根据数线段（数角）的方法，单一的三角形有4个，由两个小三角形组成的有3个，由3个小三角形组成的是2个，由4个小三角形组成的是1个；然后合并起来即可【解答】解：4+3+2+1=10（个）故选：C19125（48）=4，是利用了（）A乘法交换律B乘法结合律C乘法分配换律D乘法交换律和结合律【考点】运算定律与简便运算【分析】125（48）=4，运用乘法交换律和结合律进行简算【解答】解：125（48）=4=10004=4000故选：D四、计算21直接写出得数0.96+0.04=0.39+0.15=1.40.9=102.8=0.5+0.7=+=4.73.8=2.471.520.48=【考点】小数的加法和减法；分数的加法和减法【分析】根据小数加减法的计算方法解答， +把分数化成小数再计算，2.471.520.48利用减法性质进行简算【解答】解：0.96+0.04=10.39+0.15=0.541.40.9=0.5102.8=7.20.5+0.7=1.2+=0.474.73.8=0.92.471.520.48=0.4722计算下面各题，并且验算10285 113.04+7.8【考点】整数的乘法及应用；小数乘法【分析】根据整数乘法、小数加法的竖式计算方法进行解答即可【解答】解：（1）10285=8670；（2）113.04+7.8=105.2423计算下面各题，怎样简便就怎样算85.7（15.34.8）101564.271.72+0.732.28【考点】小数四则混合运算；运算定律与简便运算【分析】先算小括号里面的减法，再算括号外面的减法；根据乘法分配律进行简算；根据加法交换律和结合律以及减法的性质进行简算【解答】解：85.7（15.34.8）=85.710.5=75.2；10156=56=10056+156=5600+56=5656；4.271.72+0.732.28=（4.27+0.73）（1.72+2.28）=54=124列式计算一个数比0.708多2.56，求这个数一个三位小数保留两位小数后是10.74，这个三位小数最大值与最小值相差多少？【考点】小数的加法和减法【分析】比0.708多2.56的数，用0.708加上2.56即可要考虑10.74是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的10.74最大是10.744，“五入”得到的10.74最小是10.735，由此解答问题即可【解答】解：0.708+2.56=3.268答：这个数3.268“四舍”得到的10.74最大是10.744，“五入”得到的10.74最小是10.735，10.74410.735=0.009答：这个三位小数最大值与最小值相差0.009六、解决问题26小明的爸爸去超市买菜，西红柿4.52元，茄子3.48元，付给10元钱，应找回多少钱？【考点】整数、小数复合应用题【分析】先利用加法求出西红柿和茄子一共用去多少钱，再用总钱数减去西红柿和茄子的钱数就是应找回的钱数【解答】解：10（4.52+3.48）=108=2（元）答：应找回2元27学校教学楼有四层，每层有8个教室，每个教室安装6根电棒，这个教学楼一共安装了多少根电棒？（用两种方法解答）【考点】整数的乘法及应用【分析】方法一，学校教学楼有四层，每层有8个教室，根据乘法的意义，共有84=32个教室，又每个教室要安装6根电棒，则共需要要846=192（根）；方法二，根据乘法的意义求出每层需要安多少根电棒，然后再求出四层共需要安多少根电棒：684=192（根）【解答】解：方法一：846=326=192（根）；方法二：684=484=192（根）；答：这个教学楼一共安装了192根电棒28四（1）班一共有42人去旅游，大客车每辆40元，最多坐10人，小客车每辆30元，最多坐6人，怎样租车最省钱？一共多少元？【考点】最优化问题【分析】大客车限乘10人，每辆40元，则每人次需要4010=4元；小客车限乘6人，每辆30元，小客车每人需要306=5（元）由此可知，要想最省钱，首先要尽量满载没有空座，其次要尽量多租大客车：由于42=30+12=103+62，所以租3辆大客车和2辆小客车都能满载没有空座，这样最省钱，然后计算出钱数即可【解答】解：大客车每人次需要4010=4（元），小客车每人需要306=5（元），要想最省钱，要保证满载没有空座且尽量多租大客车，由于4