部编版语文六年级下册双基双测第五单元检测卷（B卷）

部编版语文六年级下册双基双测第五单元检测卷（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 成语故事胸有成竹主要讲的人物是：（ ）A张乖崖B文与可C苏轼D吕蒙2 . 下列名句引用不恰当的是（ ）A“天行健，君子以自强不息”，我们要脚踏实地，从小事做起，为祖国贡献力量！B“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有不懈地努力与执着地拼搏才能获得成功。C“读书破万卷，下笔如有神”，我们只有博览群书，反复阅读积累，才能妙笔生花。D我们要爱护环境，不能只顾眼前利益，胡乱开发，“但存方寸地，留与子孙耕”。3 . 下列句子中不是比喻句的是（ ）A雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。B落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。C积雪融化时，从房檐上落下的每一滴水，都像一个透明的玩具气球。D黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。二、填空题4 . 多音字注音组词。泊_（_）散_（_）_（_）_（_）转_（_）好_（_）_（_）_（_）5 . 补写词语。情不自_目不转_不舍五_四海迫不_待应有_有6 . 给下面的字找个朋友，组成词语。田（ ）里（ ）衣（ ）用（ ）日（ ）果（ ）竹（ ）同（ ）7 . 下面两句话分别用了什么说明方法？填一填。1.峡谷平均深度2268米，最深处达6009米，是不容置疑的世界第一大峡谷。（ ）2.美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。（ ）三、语言表达语言实践。本单元我们了解了不少中外神话故事，请你参加“神奇的神话”的综合性学习活动，并根据情境和要求答题。8 . 照样子，为本活动拟一个醒目的宣传标语，以营造气氛。例：神话，永久的魅力，人类童年时代腾飞的幻想。_9 . 小明决定在班里讲一个中国神话故事，下列故事不符合要求的是（ ）。A哪吒闹海B沉香救母C后羿射日D花木兰代父从军10 . 在众多的中外神话故事中，你最喜欢哪一个？为什么？_11 . 句子练习。（1）从后面括号的情境中选择一个，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话，把当时的情感自然地表达出来。（走在小河边奔跑在田野里听音乐）心情好的时候：_心情不好的时候：_（2）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写）_12 . 口语交际。妈妈：孩子，爸爸马上就要过生日了，你为他做一张贺卡吧！孩子：好的，我学过做贺卡。先_，再_，然后_。妈妈：最后，你还得给爸爸写上祝福的话。你准备写什么呢？孩子：我准备这样写：亲爱的爸爸：您的生日就快到了，_，您喜欢吗？祝您_。爱您的_2019年9月5日四、现代文阅读课外阅读。棉鞋里的阳光早晨,阳光照到了阳台上,妈妈在给奶奶晒棉被。小峰问妈妈:“奶奶的棉被一点儿也没湿,干吗要晒呢?”“棉被晒过了,奶奶盖上会更暖和。”妈妈说。“为什么呢?”小峰又问。妈妈说:“棉被里有棉花,让阳光钻进棉花里,你说暖和不暖和?”吃过午饭,奶奶要睡午觉,妈妈收了棉被铺到床上。奶奶脱下棉鞋,躺进被窝,说:“这被子真暖和。”她舒服地合上了眼睛。奶奶睡着了。小峰想:奶奶的棉鞋里也有棉花于是,他轻轻地把奶奶的棉鞋摆在阳光晒到的地方。奶奶醒了,小峰把棉鞋放回床前。奶奶起床了,把脚伸进棉鞋里,奇怪地问:“咦,棉鞋怎么这么暖和?”小峰笑了笑,说:“奶奶,棉鞋里有好多阳光呢!”13 . 用横线画出第5自然段中的动词。14 . 小峰给奶奶晒棉鞋是因为（ ）。A奶奶的棉鞋湿了B和妈妈学的C奶奶喜欢穿晒过的棉鞋15 . 你从小峰身上学到了什么?_16 . 你在家里是怎样做的?试着写一写吧。_五、文言文阅读17 . 按照原文填空。叶公子高好龙，_,_, 屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，_ 。叶公见之，_ ，失其魂魄，_ 。是叶公非好龙也，_ 。六、信息匹配18 . 给加点字选择正确的读音。ju ju1.好一个倔（ ）强的男孩儿！好一朵浪花里的奇葩！2.就你这倔（ ）脾气，别人怎么跟你相处呢？mi mn3.我们不能埋（ ）怨生活的不公平，要努力积极向上。4.妈妈把新酿的酒埋（ ）在了地下。gun gun5.博尔特又获得了百米赛跑的冠（ ）军。6.这顶花冠（ ）上面镶的有宝石，特别漂亮。19 . 用“” 给加点字选择正确读音。官吏（l sh）摊贩（fn fn）马笼头（lng lng）一乘（shng chng）轿子作坊（zu zu）都城（d du）汴梁（bin bin）保存（cn chn）店铺（p p）选择（z zh）栏杆（ln nn）故宫（gun gng）七、书面表达20 . 习作 在小学生活中，你一定有许多难忘的活动或一堂课请以难忘的（ ）为题，写一篇习作，做到语句通顺，内容具体，感情真实，字数400字或以上。八、句型转换21 . 我是小小魔术家。（1）我把小鸟放在地上。（改为“被”字句）_（2）你难道没有听见小鸟的叫声吗？（改为陈述句）_（3）它扑扑棱棱地躲在我的脚旁。（缩句）_22 . 按要求写句子。1.他惭愧地低下了头。（改为否定句，意思不变。）2.能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。（在原句上修改病句）3.笑声从远处传来。（改为比喻句）4.天气太热了，简直叫人受不住。（改为夸张句）5.人人都说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。（改为双重否定句）23 . 按要求写句子。（1）我们的向导赶紧摘下棒球帽。缩句：_（2）食肉鸟发出叫声。扩句：_（3）那只幼龟被向导引向大海。改成“把”字句：_（4）难道不是我们害了这群幼龟吗？改成陈述句：_九、判断题24 . 我是小法官，正误来判断。(对的打“”，错的打“”)（1）“裁”是半包围结构的字，第九笔是“、”。（_）（2）“滨”的第九笔是横折。（_）（3）“碧玉妆成一树高”中的“一”字表示数量。（_）（4）“万条垂下绿丝绦”，这里“万条”指许多条柳枝。（_）（5）春日诗题的意思是“春天的阳光”。（_）（6）本课两首古诗都是描写和赞美春天的景色的。（_）（7）“二月春风似剪刀”中的“似”的读音是“sh”。（_）25 . 我能根据课文内容判断，在正确的说法后面打上“”，在错误的说法后面打上“”。1司马光是一篇文言文。“众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。”这句的停顿是正确的。（_）2请教别人时，别人没能帮我解决问题，我就不用表示感谢了。（_）3掌声一课中，文中响起了两次掌声。第一次掌声是对英子的鼓励，第二次掌声除了鼓励，还有对英子的赞扬和肯定。（_）26 . 判断下面的说法是否正确。“黄河远上”说明作者是从下游往上游望去的。（_）十、排序题27 . 把下面的句子排列成一段通顺的话。（_）忽然，海平面上涌出半个深红的圆球。“啊，太阳！”我和表弟不约而同地欢呼起来。（_）这时，天空一片浅蓝，东方有一丝红云。（_）只见太阳慢慢地，一纵一纵地向上升。（_）时间一分一秒地过去，东方那一丝红云越来越大，颜色越来越深，几乎成了玫瑰色。（_）大约过了一刻钟光景，太阳跳出海面，整个出现在天空，通红通红的，那么艳丽，那么可爱。十一、书写28 . 看拼音写词语。hng ling qng cu ln zh kng b dn diox shui chu ch ln wi kng zhng sh 十二、修改病句29 . 修改病句（1）昨天早晨，在学校里碰到了小刚。（2）我的写字台上一只小泥猴。30 . 修改病句。1.所有的全校师生都参加了这次文艺演出。_2.七月的天山是个美丽的季节。_3.我们全家明天大概也许去爬山。_4.乾清宫是皇帝批阅日常政务、处理各种奏章的地方，后来还在这里接见外国使节。_5.他们回头望望还在向上爬的敌人，露出胜利的喜悦。_6.天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花继续射入天空。_31 . 妙手回春（修改病句）（1）爷爷对我是那么地爱戴。_（2）电脑的作用非常广大。_（3）昨天傍晚刮了一夜的风。_