苏教版四年级下册期中测试语文试卷（B卷）VIP

苏教版四年级下册期中测试语文试卷（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下面词语的近义词。悲惨（_）喧嚷（_）奇妙（_）敏锐（_）障碍（_）躲避（_）2 . 把下列的词语补充完整。（4分） 吉（ ）如意披头（ ）发下流无（ ）荣华富（ ） 笑逐（ ）开（ ）将仇报气急（ ）坏（ ）弓搭箭3 . 看拼音，写词语。hn zhu zhng ling fn shn（_）（_）（_）mng shu ti hun bn po（_）（_）（_）二、语言表达4 . 句子练习。1.课堂上他首先第一个发言。（修改病句）_2.小鸟在枝头上叫。（改成拟人句）_5 . 习作中的重点语段训练。(1)我想写的内容是_。在_的过程中，我会运用_、_、_描写，体现人物的性格特点。(2)补充句子。我和孙悟空来到一座高山前，只见山势险峻，重岩叠嶂。走了一天的路，我感觉很饿，就让孙悟空去_吃的。孙悟空_筋斗云，四处_，见南山有熟透的桃子，便一个筋斗_桃子。不一会儿，他便用帽子_桃子回到我的身边。（3）葱郁的树林里突然出现了一位红衣少女，她_轻盈的步伐来到我们身边说：“二位大哥，我看你们风尘仆仆，_？不妨到我家中去吃点东西。”我正准备答应，只见孙悟空围着红衣少女转了一圈，然后拿起金箍棒对她说：“你这妖怪，_”红衣少女见身份被识破，立刻从头上_簪子向我_，我用剑_，手被震得麻木了，这时候三、现代文阅读我会读短文，完成练习。送小鸟回家一天晚上，阵雨过后，空气异常清新，我和爸爸妈妈一块屋外散步。忽然，我发现一只小鸟正站在楼梯口，它的羽毛全给雨淋湿了，冷得缩着脖子，小眼睛东张西望，好像在说：“救救我吧，救救我吧！”我把它拣起来，拿回屋去了。当我用棉布轻轻地将小鸟身上的水珠擦去，轻轻地抚摸着它时，小鸟眨巴着眼睛，好奇地看看彩色电视机，又天真地看看冰箱，好像觉得这里的一切都非常新奇。不一会儿，它身上的羽毛全干了，还“啾、啾、啾”的唱歌哩。我爱上了这只小鸟，就对爸爸说：“我买一只笼子把它养起来吧，让它天天为我们唱歌。”爸爸笑眯眯地没有回答我，却叫我看看小鸟正在做什么。我看见恢复生气后的小鸟一会儿钻到沙发下，一会儿又跳到桌子上，最后扑向客厅墙上的一幅竹林春雨图，嘴里不停地叫着，仿佛在说：“我要出去！我要出去！”我忽然明白了：小鸟不爱看大彩电，也不爱看这电冰箱，它爱的是青山、绿水、蓝天和白云。于是，我们来到一棵小树下，爸爸把我举得高高的，我小心地将小鸟放在树枝上，对小鸟说：“再见了！快回家找妈妈吧。”6 . 为画线词语找朋友（连线）。空气异常清新到处看小鸟东张西望特别新鲜7 . 小鸟为什么钻来钻去？_8 . 小鸟爱什么？_四、信息匹配9 . 选择合适的关联词语填空。只要就无论都如果就（_）这时碰到正在闲游的同伴，说不定（_）要打起来。（_）它干什么，（_）听我的话，都跟在我身边。10 . 给加点字选择正确的读音，用“”画出。(1)尽(jnjn)管我们尽(jnjn)力去做这项工作，可最后还是失败了。(2)经过不懈的努力，考古学家终于识(shzh)别出了这座铜鼎上的款识(shzh)。(3)看到我们强劲(jnjn)的对手后，大家的干劲(jnjn)更足了。(4)爸爸正认真地为我削(xioxu)铅笔，他那瘦削(xioxu)的肩膀不时晃动着。五、书面表达11 . 习作表达大自然的美景无处不在,请你留心观察,选择一处景物进行描写。注意按照一定的顺序、有条理地描写,要写出景物的特点及变化。题目自拟，不少于400字。题目自拟。六、连线题12 . 将节日与传统食品联系起来。水饺_重阳元宵_春节粽子_元宵节月饼_端午节千人糕_中秋节七、判断题13 . 根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“”，错的打“”。(1)咏柳和村居写的都是春季的景色。（_）(2)一年是十二个月，有二十个节气。（_）(3)遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。（_）(4)只有靠勤劳的双手，才能创