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文档简介

幼儿教育：_中班美术创作活动：冰淇淋教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页中班美术创作活动：冰淇淋【活动目标】1、设计描画冰淇淋，能从形状、图案、色彩等方面进行大胆想象并创作。2、体验美术创作活动的乐趣。【活动准备】教学范画一张；冰淇淋的图片若干张；幼儿作画工具。【活动过程】（一）用小猫开商店引出课题天气渐渐变热了。小猫咪咪开了一个商店。我们看看，她开了一个什么商店？（出示范画）（二）引导幼儿观察冰淇淋，认识各种各样的冰淇淋。1、你们喜欢冰淇淋吗？2、你最喜欢哪个冰淇淋？它是什么样子的？3、小猫咪咪还给小朋友准备了很特别的冰淇淋，你们想看吗？教师放图片问幼儿：你喜欢这个冰淇淋吗？这个冰淇淋上有什么？4、小猫咪咪说：“她商店的冰淇淋都卖完了，想请小朋友来帮忙一起制作一些冰淇淋。”小朋友，你们愿意帮咪咪这个忙吗？”5、问幼儿：你想制作一个什么样的冰淇淋？（三）教师示范作画1、老师也想帮咪咪的忙。我也来制作一个冰淇淋。2、教师在黑板上示范。3、注意提醒幼儿给冰淇淋涂上漂亮的颜色。（四）幼儿练习作画1、鼓励幼儿大胆想象，画出自己所喜欢的冰淇淋。2、帮助能力弱的幼儿。3、引导幼儿用不同的颜色给冰淇淋上色。（五）讲评。【活动反思】冰淇淋是幼儿都很喜欢的一种甜食，冰淇淋漂亮的颜色也是幼儿喜爱的另一个原因。教师从幼儿的实际经验出发，通过观察冰淇淋，让幼儿在观察中知道冰淇淋的特点及基本形状，再根据经验发挥想象，设计、创造出自己的冰淇淋，幼儿参与活动积极，主动，效果较好。第 3 页 共 6 页中班美术创作活动：山坡上的小树林【活动目标】1、学习表现山坡上的小树林。2、在欣赏中感知树林中树的不同形态及表现手法。3、愿意大胆尝试，体验创作的乐趣。【活动准备】1、幼儿写生过实物的树，树林作品图片多幅。2、欣赏图片多幅。3、幼儿作业纸、护衣人手一份。4、各色水粉颜料，大、小号的水粉笔，洗笔筒、抹布若干。【活动过程】1、欣赏风景照片。（1）欣赏不同树冠的大树。师：今天我给大家带来了一些树的照片，一起来看看，它们的树冠是什么样的呢？像什么？（2）欣赏山坡上的树的图片。师：这幅照片上有什么？（山坡、树林）师：山坡上有很多树，这些树看起来有哪些不一样的呢？为什么不是每棵树都看得很清楚呢？（3）探索小树林的表现方法。师：如果请你来画上坡上的一片小树林，你的山坡是什么样子的呢？你会怎么表现许多棵树？离我们近一些的树，你会怎么表现？离得远一些的树，你又会怎么表现呢？2、欣赏之前幼儿的写生作品：树林。师：老师还带来了几幅小朋友画的山坡上的树林，看看他们是怎样表现小树林的。3、幼儿创作，教师指导。4、集体欣赏、评价。师：你喜欢哪幅画？为什么？【活动建议】活动廷伸：在欣赏四季树林的基础上，引导幼儿尝试用水粉表现树林的四季特征。区角活动语言区：认识木、林、森，知道它们的含义，并尝试区分。美术区：收集秋天各种不同形状的大树落叶，根据叶子的形状进行拼贴活动。环境创设：布置春夏秋冬四季的树林图片
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