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文档简介

幼儿教育:_中班美术创作活动:冰淇淋教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页中班美术创作活动:冰淇淋【活动目标】1、设计描画冰淇淋,能从形状、图案、色彩等方面进行大胆想象并创作。2、体验美术创作活动的乐趣。【活动准备】教学范画一张;冰淇淋的图片若干张;幼儿作画工具。【活动过程】(一)用小猫开商店引出课题天气渐渐变热了。小猫咪咪开了一个商店。我们看看,她开了一个什么商店?(出示范画)(二)引导幼儿观察冰淇淋,认识各种各样的冰淇淋。1、你们喜欢冰淇淋吗?2、你最喜欢哪个冰淇淋?它是什么样子的?3、小猫咪咪还给小朋友准备了很特别的冰淇淋,你们想看吗?教师放图片问幼儿:你喜欢这个冰淇淋吗?这个冰淇淋上有什么?4、小猫咪咪说:“她商店的冰淇淋都卖完了,想请小朋友来帮忙一起制作一些冰淇淋。”小朋友,你们愿意帮咪咪这个忙吗?”5、问幼儿:你想制作一个什么样的冰淇淋?(三)教师示范作画1、老师也想帮咪咪的忙。我也来制作一个冰淇淋。2、教师在黑板上示范。3、注意提醒幼儿给冰淇淋涂上漂亮的颜色。(四)幼儿练习作画1、鼓励幼儿大胆想象,画出自己所喜欢的冰淇淋。2、帮助能力弱的幼儿。3、引导幼儿用不同的颜色给冰淇淋上色。(五)讲评。【活动反思】冰淇淋是幼儿都很喜欢的一种甜食,冰淇淋漂亮的颜色也是幼儿喜爱的另一个原因。教师从幼儿的实际经验出发,通过观察冰淇淋,让幼儿在观察中知道冰淇淋的特点及基本形状,再根据经验发挥想象,设计、创造出自己的冰淇淋,幼儿参与活动积极,主动,效果较好。第 3 页 共 6 页中班美术创作活动:山坡上的小树林【活动目标】1、学习表现山坡上的小树林。2、在欣赏中感知树林中树的不同形态及表现手法。3、愿意大胆尝试,体验创作的乐趣。【活动准备】1、幼儿写生过实物的树,树林作品图片多幅。2、欣赏图片多幅。3、幼儿作业纸、护衣人手一份。4、各色水粉颜料,大、小号的水粉笔,洗笔筒、抹布若干。【活动过程】1、欣赏风景照片。(1)欣赏不同树冠的大树。师:今天我给大家带来了一些树的照片,一起来看看,它们的树冠是什么样的呢?像什么?(2)欣赏山坡上的树的图片。师:这幅照片上有什么?(山坡、树林)师:山坡上有很多树,这些树看起来有哪些不一样的呢?为什么不是每棵树都看得很清楚呢?(3)探索小树林的表现方法。师:如果请你来画上坡上的一片小树林,你的山坡是什么样子的呢?你会怎么表现许多棵树?离我们近一些的树,你会怎么表现?离得远一些的树,你又会怎么表现呢?2、欣赏之前幼儿的写生作品:树林。师:老师还带来了几幅小朋友画的山坡上的树林,看看他们是怎样表现小树林的。3、幼儿创作,教师指导。4、集体欣赏、评价。师:你喜欢哪幅画?为什么?【活动建议】活动廷伸:在欣赏四季树林的基础上,引导幼儿尝试用水粉表现树林的四季特征。区角活动语言区:认识木、林、森,知道它们的含义,并尝试区分。美术区:收集秋天各种不同形状的大树落叶,根据叶子的形状进行拼贴活动。环境创设:布置春夏秋冬四季的树林图片

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