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文档简介

2020年（春秋版）部编版语文二年级上册第八单元测评卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我是组词小能手。奶（_）（_）咬（_）（_）始（_）（_）2 . 填写修饰词。（_）天空（_）阳光（_）田野（_）微风 （_）柳条（_）草坪（_）风景（_）笑容3 . 给下列字加上偏旁，组成一个新字，再组词。广_ _ _ _包_ _ _ _4 . 照样子组新字，再组词。例：不 怀（怀念）谷_（ ） 乔_（ ） 色_（ ） 象_（ ）氵_（ ） 阝_（ ） 扌_（ ） 灬_（ ）二、语言表达5 . 学会请求李春艳在背古诗，想请奶奶把电视机声音调小一点儿。她应该怎样向奶奶说？生活中你也有过向别人请求的事吗？你是怎样做的？_6 . 照样子，写句子。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。_飞快地_。要是早一分钟，就能及时通过路口了。要是_，就_。兔子一边跑一边叫。_一边_一边_。我已经是一名小学生了。_已经_。三、现代文阅读阅读蚂蚁和鸽子在一个炎热的夏季，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，危在旦夕。树上有只鸽子看到了这个情景。“好可怜哦！去帮帮他吧！”鸽子想到这儿，赶忙将一片叶子丢进池塘。蚂蚁爬上叶子，叶子漂到了池塘边，蚂蚁变得救了。“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记着鸽子的救命之恩。过了很久，有个猎人来了。他用枪瞄准了树上的鸽子，但是鸽子一点儿都不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚狠狠地咬了一口“哎呀！好痛！啊！”猎人一痛，就把子弹打歪了。这样，鸽子逃过了一劫。7 . 这篇短文写了_和_的故事。8 . 用“_”画出鸽子救蚂蚁的办法。9 . 蚂蚁在猎人的（手上脚上）咬了一口，所以鸽子得救了。（在正确的选项上打上“”）10 . 读完本文后，你有什么感受，请写下来。_四、信息匹配11 . 读句子，用“”给加点的字选择正确的读音。（1）同学的家人遇难(nnnn)了，安慰他好难(nnnn)。（2）他披着斗(dudu)篷在跟小伙伴玩战斗(dudu)游戏。（3）他肩上的担(dndn)子很重。12 . 给划线的字选择正确的读音，在音节下面打“”。数不清（sh sh）苹果（png pn）竹林（z zh）蓝天（ln nn）睡着（zhe zho）长大（zhng chng）五、书面表达13 . 习作。图中的男孩在做什么?他是怎么做的?请你发挥想象，写几句话。六、连线题14 . 连线。xn dn k sh pio哭漂幸鼠但七、书写15 . 看拼音，写词语。zh zhzhu zhzh fd k第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1
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