历史总复习-16年历史学业考卷参考答案.ppt

2016年历史学业考试 参考答案 闭卷 一 区域文明的生产方式 政治形态 宗教信仰等与其特定的地理环境密切相关 从地理环境看 古代区域文明具有的共同点是 出现于大河流域或濒临海洋 阅读 古代亚非区域文明示意图 回答问题 每小题2分 共10分 2 从生产方式看 以农耕文明为主的区域有A B C和 以农业 手工业 商业 航海业并举的区域文明有D和 用字母表示 E F 古代印度 古代西亚 古代埃及 古代中国 古代希腊 罗马 3 从政治形态看 以中央集权制度建立早期国家的区域有B C F和 建立城邦制度的区域文明有 用字母表示 D A 古代印度 古代西亚 古代埃及 古代中国 古代希腊 斯巴达 雅典等城邦 4 从文明成果看 下列图示的成果属于B区域的是 属于C区域的是 用罗马数字表示 闭卷 一 区域文明的生产方式 政治形态 宗教信仰等与其特定的地理环境密切相关 4 要了解古代区域文明的成果 最可信的当属 A 实物史料B 口传史料C 文献史料D 影视史料 A 阅读下列材料 回答问题 每小题2分 共8分 1 传说中 黄帝轩辕氏生活的时代距今约 A 5000年前B 1万年前C 10万年前D 100万年前 闭卷 二 A 对血缘 制度 价值取向和国家的认同 便是对文化的认同 阅读下列材料 回答问题 每小题2分 共8分 2 材料中的 魏 当指 A 西周时的魏国B 战国时的魏国C 三国时的曹魏D 北朝时的北魏 闭卷 二 D 对血缘 制度 价值取向和国家的认同 便是对文化的认同 昌意 上古时代的人物 黄帝和嫘祖的儿子 颛顼的父亲 黄帝有二十五个儿子 其中有二子为嫘祖所生 长子为玄嚣 次子昌意 魏之先 出自黄帝轩辕氏 黄帝之子昌邑 昌邑之少子受封北国 有大鲜卑山 因以为号 李延寿 北史 北史 记事起于北朝魏道武帝登国元年 386年 止于隋恭帝义宁二年 618年 包括北朝魏 齐 周和隋四个封建政权230年间的史事 阅读下列材料 回答问题 每小题2分 共8分 3 魏 所处的时代 中华文明的主要特征是 A 封邦建国 制礼作乐B 社会变革 百家争鸣C 帝国分裂 民族融合D 皇帝强化 闭关锁国 闭卷 二 C 对血缘 制度 价值取向和国家的认同 便是对文化的认同 西周 东周 魏晋南北朝 明清 阅读下列材料 回答问题 每小题2分 共8分 4 这一时期入主中原的少数民族政权 其君主或自诩为三皇五帝的后裔 或自称为 汉室之甥 或推行汉化改革 这些现象说明了什么 闭卷 二 对血缘 制度 价值取向和国家的认同 便是对文化的认同 说明这些少数民族政权对中华文化的认同 用 仰慕 敬佩 赞赏 等也可 闭卷 三 孤证不立 一分材料说一分话 释史求通 逻辑与历史当一致 阅读下列材料 回答问题 第1 4题每题2分 第5小题4分 共12分 1 作为直接证据 上述材料指向的事件是 A 中原大战B 淞沪会战C 武汉会战D 百团大战 B 2 史家通常把 当时 当事 材料称为原始史料 上述材料中属于原始史料的是 A 材料一 材料二 材料三B 材料一 材料二 材料四C 材料一 材料三 材料四D 材料二 材料三 材料四 C 材料一 1937年8月16日 申报 头版影印件材料二 抗战老兵陈怀礼2009年的回忆材料三 日本从军记者木村毅的日记材料四 当时在上海的德国人赫尔穆特 迪特尔的日记 闭卷 三 孤证不立 一分材料说一分话 释史求通 逻辑与历史当一致 阅读下列材料 回答问题 第1 4题每题2分 第5小题4分 共12分 3 从 申报 头条报道的标题看 该报所持的立场是 认为抗战是头等大事 赞赏中国军队的抗战努力及成果 鼓舞民众奋起抗敌的决心 任答一条即可 4 材料四能直接印证 申报 报道的内容吗 为什么 不能 1分 两份材料描述的时间不符 内容也不完全相符 1分 材料一 1937年8月16日 申报 头版影印件材料二 抗战老兵陈怀礼2009年的回忆材料三 日本从军记者木村毅的日记材料四 当时在上海的德国人赫尔穆特 迪特尔的日记 5 就证明该战役的战况而言 材料二至材料四在史料类型和论证方式上有何特点 三段材料都属于事件亲历者的证据 2分 如答日记 回忆得1分 三段材料能相互印证 2分 如答材料二是中方证据 材料三是日方证据 材料四是德方证据 得1分 材料一 1937年8月16日 申报 头版影印件材料二 抗战老兵陈怀礼2009年的回忆材料三 日本从军记者木村毅的日记材料四 当时在上海的德国人赫尔穆特 迪特尔的日记 闭卷 四 计量也是解释历史的一种方式 中国历代的度量衡是有变化的 战国时期各国的度量衡也不尽相同 据 战国时期齐 秦 楚 韩度量衡简表 回答问题 第1 3题每题2分 第4小题4分 共10分 1 秦 韩两国各有一壮士 在自己国家都号称能 力举千斤 实际上哪个能举得更重些 秦国壮士 2分 秦国1斤折合256克 千斤就是256000克 韩国1斤折合169克 千斤只有169000克 所以是秦国壮士举得更重些 闭卷 四 计量也是解释历史的一种方式 2 齐人铸剑 长三尺 在楚人看来此剑的长度仅为尺 保留1位小数 齐国1尺折合19 7厘米 三尺为19 7 3 59 1厘米 楚国1尺折合27 2厘米 59 1 27 2 2 17279 尺 保留1位小数 即2 2尺 2 2 闭卷 四 计量也是解释历史的一种方式 3 有人说 如果米商丛楚国买入十万升大米 再到韩国以升为单位卖出 获利必丰 这一说法有道理吗 简要说明理由 没道理 1分 因为楚 韩两国货币不同 米价也不一定相同 1分 闭卷 四 计量也是解释历史的一种方式 4 通过计算 比较 说说秦统一度量衡的意义 保证国家赋税收入 促进经济发展 便利各地联系交往 加强中央集权 任答两条即可 每条2分 观察下列图片 回答问题 第1题1分 第2题4分 第3题5分 共10分 开卷 一 历史图像盛纳的又何止是艺术 这些战役发生的先后顺序是 用字母表示 DACB 2 下列图片取自描绘战国末期秦赵两国历史的连环画 指出其违背历史常识的一处错误 并简述理由 错误 墙上的佛像 或答 凳子 桌子 及 坐姿 2分 理由 佛教直至汉代才传入中原 或答凳子 桌子是东汉后才进入中原的 2分 3 下列两幅图片 三国演义 连环画 1 画面内容反映了曹操怎样的性格 残忍 自私 奸诈 任答一条即可 1分 2 史家评论曹操 非常之人 治世之能臣 乱世之奸雄 从历史视角看 艺术家笔下的曹操可信吗 简要说明理由 答 可信 理由是 艺术家或在参考史籍的基础上塑造曹操形象 答 不可信 理由是 艺术家运用想象 夸张等手法塑造曹操形象 答 难以判断 理由 单凭两幅图像无法判断 须结合其他材料比对 2 史家评论曹操 非常之人 治世之能臣 乱世之奸雄 从历史视角看 艺术家笔下的曹操可信吗 简要说明理由 此小题评分可从以下五个层次考虑 层次1 答 可信 或 不可信 不作说明 不得分 层次2 答 可信 或 不可信 能据此作出合理说明 得1分 如答 艺术家或在参考史籍的基础上塑造曹操形象 或 艺术家运用想象 夸张等手法塑造曹操形象 层次3 答 难以判断 或综合层次2的两种回答 得2分 如答 单凭两幅图像无法判断 须结合其他材料比对 层次4 答 可信 从作者的视角作说明 得3分 如答 能反映艺术家对曹操的认识 层次5 综合层次3 4的回答 得4分 依次回答下列问题 第1 6题每题2分 第7题4分 共16分 开卷 二 思想一经人们掌握 就会变成巨大的现实力量 1 洋务派提出的观念 口号中 最能显示其本质的是 A 用夷变夏B 中体西用C 师夷长技D 自强求富 B 2 戊戌变法中 维新志士试图在中国建立 A 宗法制B 分封制C 立宪制D 共和制 C 依次回答下列问题 第1 6题每题2分 第7题4分 共16分 开卷 二 思想一经人们掌握 就会变成巨大的现实力量 3 孙中山领导的辛亥革命的 三民主义 指 A 自由 平等 博爱B 民主 自由 共和C 民族 民权 民生D 公理 正义 自由 C 4 新文化运动的 新 其内涵是 A 民主与科学B 法制与宪政C 科学与宪政D 民主与法制 A 依次回答下列问题 第1 6题每题2分 第7题4分 共16分 开卷 二 思想一经人们掌握 就会变成巨大的现实力量 5 毛泽东开创井冈山革命根据地 采用的斗争策略是 A 城市暴动B 工农武装割据C 持久抗日D 民族统一战线 B 6 香港 澳门的回归践行了邓小平提出的 A 和平共处五项原则B 科教兴国 战略C 全面建设小康社会D 一国两制 构想 D 开卷 二 思想一经人们掌握 就会变成巨大的现实力量 7 综合上述分析 归纳思想变革与社会变革之间的关系是 思想变革是社会变革的先导 社会变革是对思想理论的实践与检验 2分 开卷 二 思想一经人们掌握 就会变成巨大的现实力量 7 任举一个世界史的例子说明这一关系 举例 可从地圆学说与地理大发现 人文主义与文艺复兴 启蒙思想与早期资产阶级革命 近代自然科学与工业革命 科学社会主义与十月革命等任举一例说明 2分 开卷 三 筑墙 扩墙 拆墙 一面特殊的墙 一个时代的缩影 1 左图中围绕西柏林 XXXX 的符号代表某一特定建筑 它修建于 A 一战时期B 二战时期C 越战时期D 冷战时期 D 观察下列材料 回答问题 每小题2分 共10分 西柏林 东柏林 开卷 三 2 民主德国称这个建筑为 反法西斯防卫墙 这里的 法西斯 当指 A 三国同盟B 资本主义阵营C 三国协约D 日本和意大利 B 筑墙 扩墙 拆墙 一面特殊的墙 一个时代的缩影 观察下列材料 回答问题 每小题2分 共10分 开卷 三 筑墙 扩墙 拆墙 一面特殊的墙 一个时代的缩影 观察下列材料 回答问题 每小题2分 共10分 3 右列照片摄于1989年该建筑被推倒时 它是否可以作为两德人民普遍支持这一事件的有力证据 为什么 不能 1分 仅凭这张照片 既无法证明 两德人民 也无法证明 普遍支持 1分 开卷 三 筑墙 扩墙 拆墙 一面特殊的墙 一个时代的缩影 观察下列材料 回答问题 每小题2分 共10分 4 该建筑倒塌当日 一名韩国目击者写道 看到无数年轻人为此欢呼 我心里非常羡慕 从历史视角推测他心生 羡慕 的原因是 引发了作者对盼望国家统一的情感共鸣 2分 开卷 三 筑墙 扩墙 拆墙 一面特殊的墙 一个时代的缩影 观察下列材料 回答问题 每小题2分 共10分 5 1989年 目睹该建筑被推倒 有人说 有形的墙倒了 无形的墙还在 谈谈对这句话的理解 柏林墙虽然倒了 但资本主义与社会主义两种制度依然对立 冷战思维依然存在 2分 根据要求 回答问题 第1小题10分 第2小题14分 共24分 开卷 四 相同中有区别 不同中见联系 历史的 比较 当如是看 英国资产阶级革命后 近代化浪潮势不可当 席卷全球 18 19世纪 世界舞台相继出现以下重大历史事件 美国独立战争 法国大革命 俄国农奴制改革 明治维新 德国统一 1 从事件发生的时期看 处于 资本主义制度初创与确立 阶段的有 属于 资本主义制度全球性扩张 时期的有 八年级第一学期 八年级第二学期 开卷 四 相同中有区别 不同中见联系 历史的 比较 当如是看 英国资产阶级革命后 近代化浪潮势不可当 席卷全球 18 19世纪 世界舞台相继出现以下重大历史事件 美国独立战争 法国大革命 俄国农奴制改革 明治维新 德国统一 2 从事件发生的地域空间看 发生于欧洲的有 发生于美洲的有 发生于亚洲有 开卷 四 2 结合以上要求 以近代化视角 从时代变迁 国情 道路 结果中任选一项 运用 相同与不同 或 联系与区别 的概念范畴 比较上述五个历史事件 要求 观点清晰 视角明确 史论结合 150字左右 相同中有区别 不同中见联系 历史的 比较 当如是看 本小题评分可从如下三方面考虑 但切忌将这些方面割裂开来评