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文档简介
2019年部编版三年级上册期末测试语文试卷(1)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我会查字典,给加点字选择正确的解释。“负”字按部首查字法应先查(_)部,再查(_)画。按音序查字法应先查大写字母(_),再查音节(_)。“负”字在字典里的解释有:背(bi); 担负;遭受;享有;失败(跟“胜”相对)。 给下列加点字选择正确的解释,填序号。胜负(_)负责(_)负伤(_) 久负盛名(_)2 . 写出划线词语的反义词。1.坐在考场里,我感到很紧张。( )2.看着受伤的小鸟,我很难过。( )3.走进了清凉的海水,真舒服啊!( )3 . 例:蹦蹦跳跳_4 . 辨字组词。绮(_)骑(_) 铛(_)挡(_)谈(_)淡(_) 竖(_)坚(_)5 . 根据课本内容做题。(1)_散学归来早,忙趁_放纸鸢。(2)野火烧不尽,_。(3)_谁裁出,_似剪刀。(4)长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是_,到了春天,这些礼物变成了_,于是有了一条开满鲜花的小路。(5)1987年4月5日,_(人物)在_(地点)种了一棵柏树苗,现在这棵树已经成了那里一处美丽的风景。二、语言表达6 . 句子练习。1.你无意间伤害了别人。你应该向人家道歉。(用关联词连成一句话)_2.天火熄灭了。(扩句,至少扩两处)_3.照样子,把句子补充完整。例:普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?”妈妈_:“下次可要好好努力。”三、现代文阅读7 . 课外阅读。妈妈的手(节选) 琦君从我有记忆开始,母亲的一双手就是粗糙多骨的。她整日地忙碌,从厨房忙到稻田。手上满是裂痕,西风起了,裂痕张开红红的小嘴儿。那时哪来像现在主妇们用的“萨拉脱、新奇洗洁精”等的中性去污剂,洗刷厨房用的是强烈的碱水,母亲在碱水里搓抹布,有时疼得皱下眉,却从不停止工作。洗刷完毕,喂完了猪,这才用木盆子打一盆滚烫的水,把双手浸在里面,浸好久好久,脸上挂着满足的笑,这就是她最大的享受。泡够了,拿出来,拉起青布围裙擦干。抹的可没有像现在这样讲究的化妆水、保养霜,她抹的是她认为最好的滋润膏鸡油。然后坐在吱吱咯咯的竹椅里,就近菜油灯,眯起近视眼,看她的花名宝卷。这是她一天里最悠闲的时刻。微弱而摇晃的菜油灯,黄黄的纸片上细细麻麻的小字,对她来说看得实在是非常吃力,我有时问她:“妈,您为什么不点洋油灯呢?”她摇摇头说:“太贵了。”我又说:“那您为什么不去爸爸书房里照明亮的洋油灯看书呢?”她更摇摇头说:“你爸爸和朋友们作诗谈学问。我只是看小书消遣,怎么好去打搅他们?”想想母亲那时,一切都只有她一个人在忙,割破手指,流再多的血,她也不会喊出声来。累累的刀痕,谁又注意到了?那些刀痕,不仅留在她手上,也戳在她心上,她难言的隐痛是我幼小的心灵所不能了解的。我还时常坐在泥地上耍赖啼哭,她总是把我抱起来,用脸贴我满是眼泪鼻涕的脸,她的眼泪流得比我更多。母亲哪!我当时何曾懂得您为什么哭。我生病,母亲用手揉我火烫的额角,按摩我酸痛的四肢,我梦中都拉着她的手不放那双粗糙而温柔的手哇!1.联系上下文解释词语。微弱:打搅:2.读画线句子,写出你对这句话的理解。3. “她难言的隐痛是我幼小的心灵所不能了解的。”这句话中“难言的隐痛”指的是什么?4.文中记叙了母亲日常生活的哪些琐事?作者这样写有什么用意?5.从短文中找一个比喻句抄写在下面的横线上,并写出用什么比作什么。6.短文表达了作者怎样的感情?阅读短文,回答问题。古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔,从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。8 . 第一自然段里,从哪几个词语可以看出他很焦急?_9 . 他想出了什么办法?_四、书面表达10 . 作文。飞蛾总是羡慕蝴蝶有美丽的颜色,受人喜爱;蝴蝶总是羡慕飞蛾向往光明,不顾一切的勇气。有一天,他们相遇了他们会说些什么?又会发生什么事?请你发挥想象把故事继续写完吧!语句通顺,故事完整。题目自拟。五、判断题11 . 判断下列加点字的读音,对的画“”,错的改正在括号内。xunjrng旋风(_)脊背(_)大声嚷嚷(_)zhxib折腾(_)泄气(_)善罢甘休(_)六、书写12 . 读拼音,写汉字。jn pi zh ji
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