2020年（春秋版）部编版二年级上册期末高频易失分题测评语文试卷C卷

2020年（春秋版）部编版二年级上册期末高频易失分题测评语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写字词。jio ch jng t b xu min qing（_）（_）（_）（_）2 . 换偏旁变新字，再分别组词。料（_）_（_）淡（_）_（_）则（_）_（_）赠（_）_（_）残（_）_（_）叭（_）_（_）掠（_）_（_）飘（_）_（_）二、语言表达3 . 口语交际。中秋夜，众多的游客来到海南省三亚海边共同赏月。然而，赏月的人离去以后，海滩上垃圾遍布。据悉，中秋夜过后，三亚人连夜清理出45吨海滩垃圾。随着春节的到来，到三亚过春节的人会越来越多。请你对即将到三亚或其他地方旅行过年的人提一些建议吧。_4 . 把通知转述给你的爸爸妈妈。敬爱的家长：为迎接“六一”儿童节，我校将于6月1日上午8：30在学校体育场举行亲运动会，请各位家长届时准时参加！东华小学5月25日_5 . 照样子写句子。1.北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。_像_，_冷得_。2.小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。_慢慢地_，_都_。3.傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。妈妈一边_，一边_。6 . 照样子，把句子写具体。例：同学们来到操场。同学们迅速地来到操场。一只小手举起来。一只小手_举起来。三、现代文阅读课外阅读。爸爸的胳膊长（节选）小时候，一家人团团围坐，长方形的餐桌旁，爸爸总是坐在最远的地方，什么样的好莱佳肴，都搁置在我们兄妹的眼皮底下。 我们吧唧吧唧吃得香甜，从没意识到有什么不妥。 直到有一天，哥哥读了大学，他第一次从省外回家，带了爸爸爱喝的铁观音。他沏好茶，一圈圈的烟雾飘向坐在餐桌角落里的爸爸。爸爸欣慰地笑，哥哥说：“爸，你坐中间来吧，这会儿就不用体现你的优势了。”爸爸依然跟平时一样，叨唠一句：“爸的胳膊长。”坐在那里不移动。妈妈在一旁看了，推推他：“你这老头子，总是仗势胳膊长咋的？快，往前凑凑！”从此以后，只要哥哥在家，爸爸就不再争夺，幸福地被哥哥推拥到中间的位置。后来，哥哥带了女朋友回来不用说，连我这个小妹也得往边儿靠。妈妈在摆放碗筷的时候，依然把爸爸的位置安排得最远，荤的素的香的甜的，妈妈总是堆在哥哥和他女朋友的眼前。直到我嫂子进了门，爸爸依然是因为“胳膊长”而坐得离菜们汤们远远的。 等到我也带了男朋友回家，那时又有了小侄儿，爸爸的胳膊变得更长，坐在最远的角落里，任凭谁劝，他也不换地方。有时，妈妈干脆就专门拿个菜碟，各样菜給他夹一些。“独享”的时候，他时常停下来笑眯眯地看看这个，看看那个。后来，爸爸比妈妈先离休了，他天天上早市采购各样食材，烹调各种美味，把香喷喷的饭菜端上桌。以神厨自居的爸爸，总是坐着偏席，看着儿孙们吃得香甜，他花白的眉毛里洋溢着喜悦。“幸福的人都是胳膊长，爸这輩子都胳膊长哩！ ”唉，亲爱的老爸，哪里是您的胳膊长，分明是您和妈妈对我们的爱无边呢！7 . 短文近650字，我的阅读时间约_分钟。8 . 第二自然段中“吧唧吧唧”属于拟声词，生动形象地写出了我们（ ）的样子。A年少无知，在父母面前无所顾忌B吃饭时感到饭菜不好吃，故意为之9 . 读画“ ”的句子，判断描写方法。（填序号）句：_句：_句：_句：_A外貌描写B语言描写C神态描写D动作描写E心理描写10 . 下列对题目“爸爸的胳膊长”的理解，不正确的一项是（ ）。A作为文章的叙事线索，起到贯穿全文的作用B含蓄地表明了对爸爸的感激与敬意C文题新颖，耐人寻味，引发读者的阅读兴趣11 . 通过阅读短文，你体会爸爸和妈妈孩子的什么？结合自己的具体事例回答。_课外阅读。风到哪里去了（节选）美夏洛特左罗托夫小男孩躺在床上，妈妈在床边坐着。“风停了以后，到哪里去了呢？”小男孩问。“风停下来时，它其实是吹到别的地方，让那儿的树跳舞去了。”妈妈说。“当暴风雨过了以后，雨到哪里去了呢？”“回到云里，再生成新的暴风雨。”“云飘过天空，到哪里去了呢？”“到别的地方遮阴去了。”“森林里的树叶变了颜色，落下来了，以后呢？”“回到泥土里，变成长了新叶的新树啊。”“可是，当叶子落下来，一定有什么东西不见了。”小男孩说，“是秋天不见了。”“是的。”妈妈回答，“秋去冬来呀。”“那么冬天结束以后呢？”小男孩问。“冬天结束时，冰雪融化，小鸟归来，春天就来了呀。”小男孩终于笑了。“这个世界真的就是这样循环的，没有什么不见了。”他望着外面的天空。12 . 把下面的词语补充完整。秋（_）冬（_）（_）（_）融化13 . 根据短文内容填一填。（1）暴风雨过了以后，雨回到_，再生成_。（2）树叶落下来以后，回到_，变成_。14 . 风停了以后，到哪里去了呢？请在文中找找答案，画上“_”。15 . 下面说法与短文内容相符的打“”，不相符的打“”。（1）云飘过天空到别的地方跳舞去了。（_）（2）冬天结束以后春天就来了。（_）（3）这个世界是循环的，没有什么不见了。（_）（4）文中的小男孩是个善于思考的孩子。（_）四、信息匹配16 . 按要求写句子。连续陆续继续1.（_）下了几天雨，人们心里都觉得很不舒服。会议结束了，人们（_）走出了礼堂。2.冰层慢慢裂开了，天鹅们（_）用力撞击着。有力而坚定欢快而热烈清脆而婉转3.这时，从远处传来一阵清脆的啼叫声：“克噜-克哩！”（_）4.湖面上不时传来阵阵“克噜-克哩-克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”（_）5.他们昂着头，挺着胸，在水里游动着，捕食着鱼虾，不时发出阵阵胜利的欢呼声：“克噜-克哩-克哩！”（_）五、书面表达17 . 看图写话。仔细看图，想一想图中有谁，它们去干什么？结果怎么样？请你用几句话写下来。六、判断题18 . 判断下面说法的正误，正确的打“”，错误的打“”。1“均匀”“苍绳”“模仿”这三个词语书写都正确。（_）2“捶”和“掐”