统计学期中考试题答案.doc_第1页
统计学期中考试题答案.doc_第2页
统计学期中考试题答案.doc_第3页
统计学期中考试题答案.doc_第4页
统计学期中考试题答案.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

统计学期中试卷考试班级 学号 姓名 成绩 一、判断题1、 统计调查中,调查标志的承担者是调查单位。2、 一般说来,数据值大,标准差数值也大;数据值小,标准差数值也小。3、 某连续变量组距数列,某末组为开口组,下限为500 ,又知其邻组的组中值为480 ,则末组组中值为520 。4、 数据离散程度测度值中的标准差,也称为方差。5、 利用组中值计算均值是假定各组数据在各组中是均匀分布的,计算结果是准确的。二、填空题1、统计学的研究对象是。2、通常,被称为位置平均数的集中趋势的测度值是 。3、已知一组数据的中位数为10,众数为12,则均值为 ,该组数据呈 分布。4、算术平均数有两个重要的数学性质,用公式表示为:_和_。5、某柜组9名售货员,日销商品件数分别为:5、6、7、8、9、10、11、12、13。则中位数为_。三、 单项选择1、调查对象与调查单位具有一定的对应关系。如果调查对象是全部商业企业,则调查单位是( )。A.每一个商业企业 B.每一件商品 C.每一个商业职工 D.每一个销售班组2、确定连续变量的组限时,相邻组的组限是( )。A.交叉的 B.重叠的 C.顺序的两个自然数 D.间断的3、某企业计划规定单位成本降低8%,实际降低了5%,则成本计划完成程度为( )。A.130% B.96.8% C.103.3% D.3.3%4、某企业的产品产量、产品库存量( )。A.都是时点数 B.都是时期数C.当前是时点数,后者是时期数 D.当前是时期数,后者是时点数5、抽样调查抽取样本时,必须遵守的原则是( )。A.灵活性 B.可靠性 C.准确性 D.随机性四、计算题1某班40名学生统计学考试成绩分别为:57 、89、 49、 84 、86 、87 、75、 73 、72 、68、 75、 82 、97、 81、 67、 81、 54、 79、 87、 95 、76 、71、 60、 90、 65、 76、 72、 70、 86、 85、 89、 89、 64、 57、 83、 81、 78、 87 、72、 61学校规定:60分以下为不及格,6070分为及格,7080分为中,8090分为良,90100分为优。要求:(1)将该班学生分为不及格、及格、中、良、优五组,编制一张次数分配表,并绘制直方图。(6分) (2)根据次数分配表,计算该班学生统计学的均值、众数和中位数。(9分)(3)根据次数分配表,计算该班成绩的标准差(3分)(4)请说明其属于哪种偏态形式。(2分)2.某农场进行小麦产量的抽样调查,该农场小麦播种面积为10000亩,采用不重复的简单随机抽样从中选100亩作为样本,进行实割实测,得到样本的平均亩产量为400千克,样本标准差为12千克。则:若以95%的可靠程度保证,该农场10000亩小麦的平均亩产量可能范围是多少?3.根据过去学校的记录,学生的统计学考试的平均分数为75分,标准差为16分。现在学校改革了教学方法,经抽取64名学生作调查,得平均分数为79分,问平均分数有无显著提高?(=0.05)4.某公司为了解男女推销员的推销能力是否有差别,随机抽取16名男推销员和25名女推销员进行测试。男推销员的平均销售额为30250元,标准差为18400元,女推销员的平均销售额为33750元,标准差为13500元。假设男女推销员的销售额服从正态分布,且方差相等。试建立男女推销员销售额之差的95%的置信区间。5.已知:那么:(1)计算变量x与变量y间的相关系数;(2)建立变量y倚变量x变化的直线回归方程。(要求写出公式和计算过程,结果保留2位小数。)(3)结合本题谈谈相关分析与回归分析之间的区别与联系。参考答案:1、该班成绩统计分布表:成绩分组标志频数频率60分以下不及格410%60-70及格615%70-80中1230%80-90良1537.5%90-100优37.5%(2)学生的平均成绩中位数78 众数82 (3)标准差 (4)左偏 2、3、4、解 假设用随机变量 , 分别表示男女推销员的销售额,则由已知条件有 元, 元, 元, 元, , 。又因两总体方差相等,可以估计出它们的共同方差: 与置信度95%相对应的 ,查 分布表,得到 ,由公式 ,得男女推销员销售额之差的置信度为95%的置信区间为 于是,我们有95%的把握

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论