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文档简介

新人教版二年级上学期语文期末统考卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共11题;共100分)1. (10分) 动物成语园。 _歌_舞 _立_群_飞_舞 _假_威_头_尾 _无声_不宁 _朋_友_吞_咽2. (4分) (2019二下商丘期末) 给加下划线字的选择正确读音。 扇动_(shn shn) 唱彩_(h h) 尽管_(jn jn)银行 _(xng hng) 磨坊 _(fng fng) 水泡 _(po po)3. (8分) 给下列字组词 桨(_) 栗(_) 挚(_) 哀(_) 撕(_) 莹(_)浆(_) 粟(_) 势(_) 衰(_) 嘶(_) 萤(_)4. (15分) 照样子补充词语。 荡来荡去、_来_去、_来_去、_来_去又黏又甜、又_又_、又_又_、又_又_一股清香 一_枣 一_桥 一_月亮一_粽子 一_镜子 一_彩云5. (5.0分) 画龙点睛,加(标点) 我们要爱护小动物_傍晚_小青蛙在池塘里叫不停_河水真清啊_6. (8分) (2018二上椒江期末) 我会连线。 可爱的 空气新鲜的 笑脸高大的 眼睛明亮的 杨树九九加一九 为有暗香来有山皆图画 耕牛遍地走星垂平野阔 无水不文章遥知不是雪 月涌大江流7. (8分) 按要求完成句子。 (1) 真是令人难以置信。(用画线词语造句) (2) 不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话,就一点儿赢的希望也没有了。(写出这句话的言外之意) (3) 进入太空后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进。(用关联词造句) 8. (17.0分) 解释下列词语。 出:_日边来:_西子:_相宜:_潭面:_镜未磨:_9. (5.0分) 阅读短文,完成练习。 秋雨看,家家户户的窗户上挂起了丝织成的窗帘;无数的屋檐上泻落着瀑布;门前的积水也像小溪流淌似的,到处是雨秋天的雨。秋天的雨,清凉晶莹,珍珠似的,且是一阵阵的,反倒使人觉得它多情。它给忙碌了一春一夏的大地洗尘换装。雨还没停,太阳却从云层中钻出来了。霎时 , 天空闪烁着璀璨的光芒,太阳给雨滴披上了美丽绚烂的外衣。红的,黄的,绿的,蓝的多美啊!抬头望去,天上的雨仿佛是节日的礼花,绚丽缤纷 , 而这些礼花很快落到了地上,没了。渐渐地,礼花越来越小,最后终于没有了。啊,雨停了。这时候,你就会呼吸到湿润的、沁人肺腑的秋天的空气,吸一口,你就会觉得凉爽异常。天上的雨停了,路两边白杨树上还在滴答,雨点像一颗颗明珠,在阳光下闪闪发光。我使劲摇门口的那棵白杨树,“哗哗”,好凉啊!一颗颗明珠,被我摇下,落在脸上、身上、脖子里,倏地一下便不见了。我多么喜爱这秋天的雨呀!那美丽晶莹的雨滴,那绚烂娇艳的礼花,那璀璨动人的明珠。(1) 运用联系上下文的方法理解划线词语,并写出它的近义词。 霎时_ 绚丽缤纷_(2) 用波浪线画出短文中说明秋天的雨“璀璨动人”的语句。 (3) 下列句子中为比喻句的一项是( ) A . 门前的积水也像小溪流淌似的。B . 太阳给雨滴披上了美丽绚烂的外衣。C . 天上的雨仿佛是节日的礼花。(4) 短文围绕秋雨写了两种时候的景色,分别是_和_。这些语句中,你感到有趣的是:_。(摘录一句) 10. (10.0分) (2019六下射阳期中) 阅读短文,回答为题。你掉了一样东西这是一件真事,可听起来简直像个笑话。有一个女人,穿着不方便的长裙,在月台上追赶一张被风吹飞的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子,便纷纷加入了追纸的队伍。可那张纸仿佛要存心逗弄大家,飞起又落下,落下又飞起,像附了魂一样。越是这样,人们追上它的决心也就越大。大家认定那是一张至关重要的纸,捉不住它,那女人定会无比伤心失望的。终于,在众人的共同努力下那张纸乖乖就范了。那个幸运地捉住了纸的人,得意地将战利品朝女人递过去。女人优雅地向大家道谢,然后拿着那张纸,在众目睽睽之下走到垃圾桶前,将它塞了进去。回过身,她微笑着对大家说:“好了,现在这一片垃圾终于去了它应该去的地方。”我认识一位官员,他说,他在澳大利亚办了一件特“栽面”的事。一天,他们参观团的汽车在野外飞驰,他吃了一个香蕉,随手就将香蕉皮扔出了窗外反正车上也没外人,连翻译都是同胞。但是,他忽略了一个问题,那就是司机是地道的澳大利亚人!“吱”一个紧急刹车,司机一声不响地跳下车去,快速往回跑,捡回了那根香蕉皮,然后又一声不响地上车,开动。一车中国人面面相觑。翻译耸耸肩说:“别在意,他捡这玩意儿跟你扔这玩意儿一样自然!”我的那位官员朋友说:“唉,瞧我这嘴巴子挨的哟!”我的学校里有一位气质非凡的女校长,当她看见学生随手将垃圾丢在地上时,她总是要追上那个人,温和地提醒他:“嗨,你掉了一样东西。”有学生反应极其迟钝,居然对她感激地笑笑说:“没有啊,校长。”她便指着地上的东西给他瞧,那个学生于是面红耳赤地拾起垃圾,跑掉了。“你掉了一样东西”,我喜欢反复揣摩这句话,挖掘潜隐在它下面的更深的含义。(1) 写出下列词语的近义词。 逗弄_ 优雅_(2) 文中的“地道”指的是_,“自然”指的是_。你能用“地道”和“自然”的另一个意思分别写一句话吗? 地道_。自然_。(3) 文中有两个表示“看”意思的成语,请找出来写在横线上。 _ _(4) 短文叙述了三件事情,请你用简洁的语言概括出来。 _。_。_。(5) 那个官员“掉的东西”表面是指_,实际上是指_;穿长裙的女人“掉的东西”是_,但是她给人“留下的东西”是_。 (6) 乱扔果皮纸屑这种现象在生活中常常能看见,请你针对这种现象设计一条公益用语,奉劝人们改掉这一陋习。 11. (10分) (2019三下微山期中) 妙笔生花。(25分) 你做过什么小实验或者小游戏,向大家介绍一下吧。写的时候可以用上“先接着然后最后”这样的句式,把经过写清楚,还可以写一写自己的心情等。要求:字体工整,书写规范。注意语句要通顺,内容要围绕一个活动过程(一个意思)写

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