2020版部编版语文四年级下册第四单元评价测试卷B卷

2020版部编版语文四年级下册第四单元评价测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子不是比喻句的一项是（ ）A方其远出海门，仅如银线。B则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆。C有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。D水爆轰震，声如崩山。2 . 选择恰当的关联词语填空。之所以是因为如果就无论都(1)我们_不努力学习，长大_没有文化知识。(2)它_伟大，_它是鸡母亲。(3)在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，_多么贪睡的人_得起来看看，是不是有了黄鼠狼。3 . 从哪些地方可以看出小猫满月时更可爱？下列分析有误的一项是（ ）A什么东西都完玩B什么都怕，总想藏起来C玩起来不怕摔，撞疼了也不哭D胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所4 . “我”以前讨厌母鸡的原因不正确的一项是（ ）A母鸡嘎嘎或如怨如诉的叫声B欺软怕硬C“我”曾在幼年时受了母鸡的惊吓D下蛋后炫耀自己5 . 给加点字选择正确的解释。（1）变化多端（ ）A.端正 B.（东西的）头 C.项目；方面A平举着拿（2）枝折花落（ ）A.断 B.亏损 C.姓6 . 选择关联词语，填在下面句子中。因为所以不但而且（1）（_）她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，（_）邻居都很喜欢她。 （2）这种电风扇（_）风量大，（_）节约电，噪音小，大家都争着买。7 . 下列词语归类不正确的一项是（ ）A千里马 老黄牛 百灵鸟B领头羊 变色龙 小蜜蜂C智多星 门外汉 马大哈D铁公鸡 哈巴狗 应声虫选择恰当的选项填在括号里。8 . 下列句子中，意思不同于其他三句的一句是（ ）。A他奋不顾身跳入水中救出一家三口。B不能否认他没有奋不顾身跳入水中救出一家三口。C难道他没有奋不顾身跳入水中救出一家三口吗？D他不是没有奋不顾身跳入水中救出一家三口。9 . 下面几个运用修辞手法的句子有毛病的是（ ）。A面对风暴的欺凌，松柏挺胸不屈，杨柳弯腰逢迎，江河寂然无语，高山昂然抗争。B鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子跟轻风流水应和着。C天上的云千姿百态，变化多端。一会儿像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会儿像老人背着釆药竹篓走天涯，一会儿像驯羊偎依主人觅食物，一会儿像少女羞红脸儿D在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女。10 . 下面句子中有语病的一句是（ ）。A在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器世纪宝鼎。B渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁于净。C于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上负荆请罪。D詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”11 . 填在下列横线上的句子，最恰当的一句应是（ ）。一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来，“_”A别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！B小虫子那么多，而且都在动！C小虫子！那么多小虫子都在动！D我真没想到，小水滴里是有虫子的。12 . 下面画线的标点使用不正确的一项是（ ）。A您怎么会碰壁呢？是不是走路不小心？B他可敬的老伴，与他风雨同舟一生；一天他栽树回来时，发现她已静静地躺在炕上过世了。C波农丁皱着眉头，伤感地说，“它要离开我们去象冢了。”D位雷达兵懂一些农业知识，他找到了答案：西瓜开了花要授粉。13 . 下列填入横线上的内容，排序正确的选项是（ ）。我不去想是否能够成功，_，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情，_，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，_，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞，_，一切，都在意料之中。只要热爱生命 既然目标是地平线 既然钟情于玫瑰 既然选择了远方ABCD14 . 下列表述有误的一项是（ ）A课文采用插叙的手法,从梦境开始,引人对往事的回忆,以从梦中醒来、泪湿枕边结束。B课文以梦境的形式更便于抒发感情,组织情节，更好地表达主题。C“父爱之舟”实指姑爹的渔船,虚指父亲的爱,以此为题，化抽象为具体。D本文的线索是“姑爹的那只小渔船”。二、填空题15 . 查字典填表。查加点的字部首除部首外查几画选择恰当的解释，打“”襟怀胸部或胸前；胸怀；思念；心里存有。擦汗摩擦；用布、手巾等摩擦使干净；涂抹。沉稳稳重；稳固，平稳；稳妥。恩德情义，情爱；恩惠。来临靠近，对着；来到，到达；临近，临到。16 . 照样子，写词语。（1）例：生死攸关_ _ _（2）例：披荆斩棘：_ _ _（3）源于“神话故事”的成语：_ _ _（4）来源于“历史故事”的成语：_ _ _17 . 请用“烈”字组词填空，并从中选择三个词语写一句话。（_）渴望（_）牺牲（_）的掌声（_）的疼痛（_）的攻击（_）的战斗_三、现代文阅读阅读我给江主席献花片断，完成练习。“江主席一路辛苦了！”“欢迎您来到我们自己的香港！”前来欢迎的代表频频向江主席问候。我走上前去，把一束鲜花献给了江主席。他望着热泪盈眶的我，微微地俯下身，爱抚地把我拥进他那宽大温暖的胸怀。我就像一个失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱，顿时感到一股暖流流遍全身。我情不自禁地踮起脚，在他老人家的脸颊上吻了一下。江主席亲切地拍了拍我的肩膀。我依偎在领袖身旁，久久不愿离开。18 . 根据意思在文中找出相应的词语。因感情激动而使眼泪充满了眼眶。形容感动至极或非常悲伤。（ ）抑制不住自己的感情。（ ）19 . 文中画线部分，“_”“_”“_”“_”等动词表达了“我”对江主席的_；“_”“_“_”等动词描写了江主席对“我”的爱抚。20 . “失散多年的孩子”表面指_，实际指_；“母亲的怀抱”是指_。从“失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱”这句话中，我能体会到_。21 . 课内阅读午后一点左右从远处传来隆隆的响声好像闷雷滚动顿时人声鼎沸有人告诉我们潮来了我们赔着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（ ）的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，一横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（ ），（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得颤动起来。1. “观潮”中“观”的意思是 ，潮”指的是大潮。2. 给选文开头的空白处填上标点符号。3. 作者是按的顺序描写潮来时的景象的，又从、这三个方面直接描绘了大潮的奇特。4. 按原文在括号里填上词语。5. 用“”在文中画出一个比喻句。这句话中，作者把比作。四、书面表达22 . 第七单元：我参与我快乐，我体验