2019版部编版五年级上册期末精选语文试卷（一）C卷

2019版部编版五年级上册期末精选语文试卷（一）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择关联词填空一边一边或者或者只要就（1）他（ ）捶着背，（ ）喘着气说：“今天可把我累坏了。”（2）（ ）你努力去做，（ ）能获得成功。（3）吃完晚饭，我（ ）看看书， （ ）听听音乐。（4）奶奶（ ）择菜，（ ）和爷爷商量事情。哪一项理解是正确的？请选一选。2 . 曹操的儿子曹冲才七岁。（ ）A“才”是“仅仅”的意思，表示曹冲年龄小，很聪明。B“才”是“刚刚”的意思，说明曹冲的年龄太小了，说的话不能相信。3 . 大象到底有多重呢？（ ）A“到底”在文中的意思是“到尽头，到终点”。B“到底”是“究竟”的意思，加强疑问的语气。二、填空题4 . 我会按课文填空。1._，白云生处有人家。_，霜叶红于二月花。2.秋天的雨，有一盒（_）的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像（_）小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的（_）。它把红色给了枫叶，红红的枫叶像（_）邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的（_）。5 . 诗歌王国。1、塞下曲是 _代诗人_写的一首诗。“_，将军夜引弓。”这位夜引弓的“将军”是西汉时期被人们称为 “_”的李广。其中最能反应李广神勇无比的诗句是： “ _”。 2、 来到著名的庐山风景区，仰望瀑布那壮丽的景象，我会想起李白的诗句:“ _，_”我在课外还积累了许多描写祖国名山大川的诗句：“_，_。”3、每当清明时节，你就会用“ _，_”来表达你对已故亲人或朋友的思念。4、滕王阁序中千古传诵的诗句是：_，_。由黄鹂和白鹭联想到诗人杜甫的诗句：“_，_。”6 . 写出下列同音字。png大（ ） （ ）松帐（ ）（ ）湃sh特（ ） （ ）子 （ ）发稀（ ）三、语言表达7 . 综合实践。大自然是充满奇迹的，右边的漫画叫生命的力量。看了这幅图，你想：对这个神奇的生命说：_对斧子的主人说：_8 . 连词成句，加上标点。（1）松软种子睡里的泥土在_（2）像小溪琴声春天叮叮咚咚的_（3）的雷锋在足迹献出需要地方爱心的_四、现代文阅读阅读理解垃圾食品调查报告一、什么是垃圾食品？垃圾食品，一般情况下是指高热量食品，这些食品很容易使人发胖，而营养素却不足。二、世界卫生组织公布的十大垃圾食品是：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、罐头类食品、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。三、关于垃圾食品的问卷调查。以下是电视台记者就某校100名小学生的饮食习惯进行的调查，调查结果统计如下：调查项目人数比例购买食品的首要原因味道好66%包装好看12%健康有营养15%同学们喜欢吃7%最喜欢吃的零食薯片、薯条34%汉堡、鸡翅、披萨57%糖果、甜品5%面包、糕点4%常喝的饮料类型白开水8%饮用纯净水9%果汁38%汽水、可乐45%9 . 下列选项中，都不属于垃圾食品的一组是（ ）A葱油饼、油条、炸鸡B冰激凌、雪糕、雪碧C水蜜桃、面粉、蜂蜜D方便面、话梅、肉脯10 . 下列标题中，适合填入文中画线处的一项是（ ）A什么是世界卫生组织？B十大垃圾食品有哪些？C我们应不应该吃垃圾食品？D垃圾食品是用什么做的？11 . 从调查得到的数据中我们可以计算出，最喜欢吃“糖果、甜品”的小学生有多少人？（ ）A34B57C5D412 . 大部分小学生“常喝的饮料类型”属于哪一类垃圾食品？（ ）A加工类肉食品B汽水可乐类饮料C方便类食品D冷冻甜品类食品课内阅读。父亲说:“花生的好处很多，有一样最可责。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说:“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”13 . 用“波浪线”画出父亲对“我们”的希望。14 . 联系上下文理解词语。(1)爱慕：_(2)分辨：_15 . 用文中带点词造句。虽然可是_16 . 花生的好处很多，它最可贵的地方是什么?你能联系做人来谈吗?_五、信息匹配17 . 给下列加点字选择正确的读音，用“”标出。1.有时候我很温和，有时候我却很暴（bo do）躁（zo zho）。2.我也做过许多坏事，淹没（mi m）庄稼，冲毁（hu hu）房屋。3.小明是个好（ho ho）孩子。4.老虎跟着狐狸朝（cho zho）森林深处走去。18 . 选字填空。钩钓梅莓坟纹鱼（ ）花（ ）（ ）墓（ ）鱼草（ ）花（ ）垮跨祖组炬距（ ）掉（ ）长（ ）离（ ）越（ ）国火（ ）六、书面表达19 . 生活中时时有欢乐，一场温暖的亲人聚会，一次欢快的课外活动，一个快乐的童年游戏，甚至一次助人为乐之举这些都可能成为我们心中最快乐的元素。本次习作就请以“快乐”为主题写一篇习作。要求内容