2019-2020年度部编版语文六年级下册第六单元测试卷（三）C卷

2019-2020年度部编版语文六年级下册第六单元测试卷（三）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列说法错误的一项是（ ）A蜂的作者是唐代的罗隐。B蜂这首诗通过对蜜蜂形象的描写，歌颂了不辞辛苦为他人创造幸福生活的人，并讽刺了那些不劳而获的人。C“它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。”这句话写出了母鸡的负责与辛苦。D写字时，字距与行距相等，字的大小基本一致，两边留的空白也大致相等。读诗饮湖上初晴后雨选出这些词语在诗中的正确解释。2 . “奇”的意思是_A. 奇怪。 B. 奇妙。3 . “西子”指的是_A. 美女西施。 B. 西湖。4 . “空蒙”的意思是_A. 云雾迷茫的样子。 B. 空的，没有东西。5 . “潋滟”的意思是_A. 非常美丽。 B. 波光闪动的样子。6 . 课文金色的草地通过写“我”在_时，发现_的有趣秘密，表达了“我”_、_的情感。（ ）A草地玩耍、蒲公英变色、喜爱蒲公英、保护蒲公英B草地玩耍、蒲公英变色、热爱大自然、亲近大自然C在钓鱼、蒲公英变形、热爱自然、亲近自然7 . 对“没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？”理解正确的一项是（ ）。 A今天我所取得的成绩，都是当年在校学习时刻苦努力的结果。B我在中学读书时就很有才华，文章写得很有文采。C老师打的九十八个红双圈，开启了我文学创作的大门，引领我走向成功。二、填空题8 . 根据课文内容完成练习。（1）路人借问_，怕得_。（2）读了玲玲的画，我明白了_。（3）通过本单元的学习，我知道了曹冲是个_的孩子，王二小是个_的孩子。（4）妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。睡梦中的妈妈真_，睡梦中的妈妈好_，睡梦中的妈妈好_。9 . 先补充成语，再按照提示各写一个成语。不屈不（_）（ABAC式）_扶老（_）幼（前后词语意思相对）_（_）重如山（含有比喻词）_三、现代文阅读阅读一段话，完成习题。我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。10 . 选出这段话中带点词语“好容易”在句子中的意思。（ ）A真容易B真不容易11 . 这段话中有“好容易”和没有“好容易”，表达效果一样吗？为什么？_12 . 阅读小木屋。（阅读文章，回答问题）春天，东风把大山染青，把大地抹绿，为花儿涂出五颜六色的脸颊。夏天，南风画出满地滚圆滚圆的西瓜，画出满天晶亮晶亮的星星，还画出满池呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。秋天，西风画出的是一幅丰收的景象；苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗都是金灿灿的。秋风还画出人们幸福的脸庞，那上面绽放着最美的笑容。冬天，北风爱用白颜料画画。山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。（1）风画家画了很多画，都是哪个季节的呢？。（2）读句子，学说话。“冬天，北风爱用白颜料画画”。爱。春天东风把大山染青，把大地抹绿。把 。（3）每个季节都有不同的风，你能找出来它们吗？（连线）（4） “秋天，西风画出的是一幅丰收的景象。”找出文中描写丰收的句子写出来。四、信息匹配13 . 选词填空。回忆回首1当你（_）往事时，不为自己的虚度年华而悔恨，这就是幸福。2那棵高大的老槐树，长满苔藓的老屋将成为我永久的（_）。思潮思想3要想学习好，首先必须在（_）上意识到学习的重要性。4新文化运动时期出现了各种各样的文艺（_），有的如昙花一现，很快就消失了。14 . 选字填空，将序号填入括号中。 （ A.漓 B.篱 C.璃 ）淋（ ） （ ）笆 （ ）江玻（ ）（ A.峡 B.狭 C.挟 ）（ ）窄山（ ） （ ）持 （ ）谷（ A.飘 B.漂 C.瓢 ）（ ）扬 （ ）泼 （ ）泊 （ ）洒（ A.倘 B.徜 C.淌 ）（ ）若 （ ）徉流（ ） （ ）使15 . 选择正确的读音，打“”。中间（jin jin）踏（t t）着相背（bi bi）而行假（ji ji）如间（jin jin）隙踏（t t）实背（bi bi）老人将（jing jing）领五、书面表达16 . 作文题目：我喜欢提示：横线上可以填自己喜欢的一个地方、一种活动、一件物品、一个人要求：把内容写具体，把句子写通顺，表达出自己的真情实感。六、判断题17 . 根据课文内容判断对错。