2019年7月邮政局领导年终述职报告.doc

2019年7月邮政局领导年终述职报告 导读：述职述廉：_2019 年 7 月邮政局领导年终述职报告姓名：_ 单位：_ 日期：_年_月_日第1页共7页2019 年 7 月邮政局领导年终述职报告各位领导，各月坛综合训练馆年终个人工作总结报告-工作计划-述职报告幻灯片ppt述职述廉：_2019 年 7 月邮政局领导年终述职报告姓名：_ 单位：_ 日期：_年_月_日第1页共7页2019 年 7 月邮政局领导年终述职报告各位领导，各位代表，各位委员： 以来，在市委、市政府的正确领导下，在相关部门的关心指导下， 我和班子其他成员深入学习实践科学发展观，始终保持奋发有为的精神 面貌，思想上积极进取，工作上勤奋努力，作风上求真务实，生活上从 严要求，团结和带领全市邮政员工，秉承“邮送真情，传递商机”的企 业使命，发扬“挑战距离，超越成功”的企业精神，奋力拼搏，开拓创 新，在积极服务地方经济发展中努力推动企业科学发展。 下面，我代表市邮政局班子从五个方面向各位领导述职： 一、首先向大家简要介绍邮政情况邮政业是国家重要的社会公用事 业，邮政网络是国家重要的通信基础设施，承担着“通政”、“通民” 和“通商”的使命。邮政拥有强大的网络资源优势和百年品牌信誉，是 重要的物流、信息、资金通道。 目前，邮政有 41 处网点，其中全国微机联网的邮储网点 34 个，经 营管理、业务处理和生产流程基本实现了电子化和信息化；41 处邮政报 刊亭，15 处城市社区服务网点，120 个农村服务站，乡村覆盖率达 90% 以上；邮路 58 条，其中一级干线火车邮路 2 条，自办汽车邮路 3 条。 全市邮政总资产 1.06 亿元，向国家和地方财政缴纳各种税费年均增长 10%。由于交通枢纽优势，市邮政局是全国 70 个二级邮区中心局、35 个重点转口局之一，主要负责进出福建省以及本省上饶、景德镇等地 邮件的转运任务。火车邮件押运量在全国非省会二级邮区中心局排第 1 位，占全省的 45%；火车总包邮件交换量列全省第 1 位，在全国二级邮 区中心局中排第 10 位。第 2 页共 7 页近年来，邮政采取多种措施，不断增强为社会各界提供多元化服务 的能力。连续五届获得省级“文明单位”、先后荣获“全国精神文明建 设先进单位”、“全国通信行业用户满意单位”、“全国邮政通信企业 用户满意单位”、“省级文明行业”、“江西省经济技术创新先进单 位”、“全省邮政创新杯劳动竞赛一等奖”、“江西省邮政先进集 体”等 20 多项集体荣誉。二、以六个对接为重点，主动融入“四大一新”战略，确保服务经 济社会发展“不打折”杨宪萍书记在市委六届五次会议上说：“各级领导班子要做到始终讲大局，自觉地把本单位的工作放在大 局中去定位，放在大局中去思谋，放在大局中去推进，以局部的有效作 为支持全市发展大局”。作为邮政部门来说，响应市委、市政府的号召 并抓好落实，是我们义不容辞的职责。为此，我们主动融入市委、市政 府提出的“四大一新”发展战略的大局中，重点是“实施六个对接，实 现六个助力”，在服务全市经济社会发展的过程中推动自身的发展。（一）对接“大铜业”发展战略，助力中小企业“腾飞”。 在服务大铜业战略方面，开展了一系列针对中小企业的服务举措。 为地方经济发展提供新的经营理念和服务手段。依托信函广告、数据库 商函、直复营销等渠道，整合社会信息资源，利用先进的运作方式和信 息手段，向社会发布有价值的商业信息，为中小企业提供个性化、一站 式的营销服务，有效促进了中小企业的发展。，我们为一些企业投送商 业信函累计 80 万件。 （二）对接“大物流”发展战略，助力打造“无水港”项目。 按照“政府引导、企业运作、争取扶持、配套环境”的工作思路， 紧跟地方发展步伐，在助力打造“无水港”项目中着力打造现代邮政物第 3 页共 7 页流企业。利用现代化仓储基地和现有运能，建立了集仓储、装卸、配送、 管理、信息服务为一体的综合物流服务模式。在继续为三川公司、国美 和苏宁电器等企业提供优质物流服务的同时，针对时限、信息查询、破 损理赔等各关键环节，建立了“规范提升”的服务提升模式。通过整 合本市内部资源，实时跟踪每个下行环节，随时向客户反馈在途信息， 客户服务满意度得到较大提高。完善了客户赔偿机制，践行对外服务承 诺，使客户对邮政物流放心安心，邮政物流的信誉度大大提升，在保持 原有客户的基础上，新开发物流客户 18 个。2019 年 7 月部主任述职报告范文四年前，我战战兢兢地走上中层干部竞聘演讲台。在领导的信任和 同事们的支持下，我当上了实验小学的一名级部主任。岁月如梭，转眼 已走过了四个春秋。蓦然回首，只见身后留下的脚印是清晰、坚定而执 着做一名好老师是级部主任的立足之本。这四年来，我一直坚守在 低年级语文兼班主任的岗位上。随着班容量的不断扩大，孩子个性的不 断彰显和家长期望值的不断提高，我不断地努力建立自己良好的师表形 象。一直潜心研究低年级学生的心理特征与认知规律，努力形成活泼、 轻松而扎实的教学氛围。在课堂上，努力创设平等、和谐民主的学习氛 围，让每个孩子从幼儿园的玩耍中自然巧妙地过度到小学阶段的快乐学 习中。看到孩子们一双双在课堂上焕发神采、充满浓厚兴趣的双眸，看 到一张张享受到学习乐趣以及与老师心灵相通而绽放的笑脸时，一种欣第 4 页共 7 页慰和感动便在心中温暖地荡漾开来。爱是一切教育的基础，但仅有爱是 不够的，对学生的学习又应该是严格要求的。听讲习惯、作业格式、书 写的美观与整洁、纪律的遵守所有的这些我都不厌其烦地循循善 诱，帮助每个孩子健康成长。教育中，我更注意充分调动家长地力量， 经常与他们交流、沟通，切磋教育的方法和策略。这些琐碎的工作需要 大量的时间和精力：常常在下班后到幼儿园接儿子回家，面对两位老师对一个孩子的陪 护，我只能满怀歉意地笑笑说：“不好意思，今天又来晚了。”好在儿子深明大义，总是爽快地说： “没关系。”也常常在晚上九十点钟，还在沙哑着嗓子与住宿生家 长交流孩子在校的表现。所做的这些，目的只有一个： 一切为了孩子，为了对得起“好老师”称呼。 教育科研是自身发展的不竭源泉。我先后参与了常州市课题“学习 为本的语文课堂教学模式的研究”和“课堂教学评价”的研究，多篇论 文在武进日报、教师进修、常州教育上发表，今年的课 堂资源从何而来获江苏省“师陶杯”论文大赛二等奖。上半年，参 加江苏省实验小学青年教师评优课比赛获武进区一等奖。 做好服务工作更是级部主任应尽的职责。在整个学校管理中，级部 主任应是联结领导和教师之间的枢纽，并担任其中的润滑剂。每学我都 能制定好级部工作计划，认真组织实施，精心安排好级部的每一个活动， 从而保证了级部工作正常有序地进行。每次召开行政会议和级部主任会 议后，及时认真传达，组织贯彻落实。为了管理好本级部的教育教学工 作，经常跟本级部的老师、学生交流、谈心、探讨，了解情况，介绍经 验，提