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幼儿教育：_中班美术公开课教案美丽的花裙子教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页中班美术公开课教案美丽的花裙子【教学目的】1、学习用先涂色块，再勾花边的方法装饰裙子。2、增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。【教具准备】范画，装饰的花裙子，未装饰的裙子。【教学过程】一、组织教学。二、导入新课。1、出示图片（裙子），并提问：这是什么？它们美吗？2、导出课题：美丽的花裙子。三、讲授新课：1、（贴图片）看，这些小朋友穿上这么漂亮的花裙子，她们多高兴啊！（贴图片）并提问：咦，这个小朋友怎么啦？她为什么不高兴呢？小结：因为她的裙子是白色的，没有她们的花裙子那么么美。那我们来帮帮她吧，好不好？请小朋友们想想办法，怎样让她的白裙子变成花裙子呢？小结：就用我们的小手、彩笔来帮帮她吧！给她的白裙子上画什么呢？小结：画花儿、鱼儿，小兔子，熊猫，苹果等等。2、教师示范：先用两三种稍浅的颜色涂在裙子上。再用较深的彩笔在上面勾出花纹。看，小姑娘笑啦，她感谢小朋友们为她想出的好办法。问：除了可以画这种图案，还可以画其它的（如图片）在每个小朋友的书上有两个小朋友正等着你们给她的白裙子变成花裙子呢，请小朋友们拿起我们的彩笔来帮她吧，看谁设计的花裙子最漂亮。四、幼儿作画，教师巡回辅导，鼓励幼儿大胆设计。五、作品展示，对优秀的作品进行评析，予以奖励。六、总结：其实在生活中到处都存在着美的东西，只要我们小朋友们细心地去观察去发现，用我们的小手和智慧去创造美，将我们的生活装扮得更美好。第 3 页 共 5 页中班美术公开课教案让我当设计师活动目标:1、通过学习观察的技巧,培养幼儿的观察能力和审美能力。2、多种方式培养语言表达能力。3、培养幼儿大胆想象和动手能力。活动准备:各种颜色、形状的卡通杯若干、蜡笔图画纸若干张活动过程:一、谈话法激趣。小朋友们,平时老师经常有提醒你们要多喝水，尤其是天气干燥的时候，特别要注意，是不是？是。那用什么装水喝呢？杯子。今天老师也带来了几个杯子，让我们一起来看看吧！二、展示若干杯子。老师拿一只杯子让幼儿仔细的观察后,提问:老师:这两个杯子有什么区别吗？玻璃和纸老师：杯子除了喝水还能做些什么呢？装东西，刷牙等。那你们见过这样的杯子吗？，介绍杯子。有手柄和无手柄，有杯盖无杯盖。三、展示，介绍热转印杯子的制作过程。四、教师在黑板上展示出一个自己喜欢的杯子,并给幼儿说一说喜欢这个杯子的原因。五、幼儿自由设计杯子画在画纸上。分发画纸,准备彩色笔、蜡笔要求:展开幼儿的联想,画出自己想要的杯子。形状、大小、颜色,杯上的图案自由创作。六、作品展示。向老师、同伴介绍自己独一无二的杯子。让幼儿自由表达,尽力让幼儿把一句话说完整。并让幼儿说说说自己设计杯子的意图,有什么特点,为什么选这种装饰物,打算把杯子送给谁八、课后延伸可以让这个小朋友们把自己设计好的杯子带回去送给他最爱的人或者
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