2019-2020学年新人教版九年级上学期期末化学试卷（23）A卷.doc

2019-2020学年新人教版九年级上学期期末化学试卷（23）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列性质中，属于化学性质的是（ ） A . 镁条易折断B . 武德合金的熔点约为69C . 铜具有良好的导电性D . 铝能与稀硫酸反应产生气泡2. （2分）2012年3月22日是第二十届“世界水日”，下列节水措施中不可取的是（ ）A . 工业废水处理达标后循环使用B . 农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术C . 大量开采使用地下水D . 洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所3. （2分）下列标志属于中国节能标志的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）下列实验操作不正确的是（ ）A . 取用液体B . 加热液体C . 稀释浓硫酸D . 蒸发食盐水5. （2分）如图所示，王欢同学操作正确的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）下列关于水的叙述，不正确的是（ ） A . 自来水属于混合物B . 水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大C . 净水常用的方法有沉淀、过滤、吸附和蒸馏等D . 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度7. （2分）实验室制取氧气的装置中，有关几个“口”的位置错误的是（ ）A . 用排空气法收集氧气时，集气瓶口应向下B . 进入试管的导气管口应露出胶塞少许C . 装药品的试管口应向下倾斜D . 用排水法收集时，导气管口应伸入集气瓶的口部8. （2分）分子和原子的主要区别是（ ）A . 在化学变化中分子可以再分，原子不可以再分B . 分子大，原子小C . 分子保持物质的化学性质，原子保持物质的物理性质D . 分子可以构成物质，原子不能构成物质9. （2分）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ）A . 因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也一定要同时控制这三个条件B . 因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和HC . 因为氧化物一定含氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物D . 因为金属和酸反应能生成气体，所以和酸反应生成气体的物质一定是金属10. （2分）有等质量的A，B两金属，相对原子质量Ar（A）Ar（B），将A放入质量分数为15%的稀硫酸中，B放入质量分数为15%的稀盐酸中，在反应中A，B均为正二价，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图下列说法正确的是（ ） A . 产生氢气的速率ABB . 反应后A，B一定都有剩余C . 消耗的稀硫酸和稀盐酸质量一定不相等D . 消耗B的质量一定小于A的质量二、 本大题包括5小题 (共5题；共29分)11. （7分）梅花山上花团锦簇，梅花似海，春天要来了，百花香聚 （1）景区繁花似锦、鸟语花香从分子的角度解释“花香四溢”的原因_ （2）玫瑰花香中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质其中丁香油酚（C10H12O2）是由_（阿拉伯数字）种元素组成，其中碳氢元素质量比为_（请写出最简比），相对分子质量是_ （3）为了维护景区优美的环境，不能随便丢弃垃圾下列垃圾应投入可回收垃圾箱的是 （填字母序号） A . 易拉罐B . 果皮C . 矿泉水瓶12. （3分）化学与我们的生活息息相关 请从：A一氧化碳 B干冰 C氢气 D氮气中，选择相应物质的字母填空：被称为理想的“绿色能源”的是_；可用于人工降雨的是_；能与人体血红蛋白结合使人中毒的是_13. （6分）某些厂家为延长食品保质期，常在食品中添加苯甲酸（C6H5COOH）作为防腐剂回答下列问题： （1）苯甲酸是由_种元素组成； （2）苯甲酸是由_种元素组成； （3）苯甲酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为_； （4）苯甲酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为_； （5）苯甲酸中碳元素与氧元素的质量比为_ （6）苯甲酸中碳元素与氧元素的质量比为_ 14. （5分）如图是自然界中碳、氧循环简图,试回答： （1）图一中,转化1表示水吸收二氧化碳的过程,发生反应的文字表达式为_。 （2）图二中,转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一,绿色植物光合作用的过程,该过程中存在的主要能量转化形式为：_。 （3）“低碳”是一种生活理念也是一种生活态度。下列做法中符合“低碳”要求的_。 填序号 A . 节约纸张B . 大量使用含碳元素燃料C . 提倡使用节约技术和节能产品D . 尽量乘坐公交车15. （8分）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳（1）探究一：气体发生装置的选择 写出图中仪器a的名称：_实验室制取二氧化碳气体，发生装置应选用_（填字母）二氧化碳验满的方法是_（2）探究二：药品的选择小明对三组药品进行了研究，实验记录如下组 别药 品实验现象块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中块状石灰石和稀硫酸产生气泡的速率缓慢并逐渐停止粉末状石灰石和稀盐酸产生气泡的速率很快对照实验，是探究_对产生二氧化碳速率的影响；对照实验_，是探究不同的酸对产生二氧化碳速率的影响；小明选择第组药品来制取二氧化碳，该组反应的化学方程式为_（3）探究三：验证生成的气体将生成的气体通入澄清的石灰水，若_，则证明生成的气体是二氧化碳该反应的化学方程式：_三、 本大题包括1小题 (共1题；共6分)16. （6分）同学们欲测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，采用了下述两种方法进行了实验，（假设石灰石中的杂质不溶于水、不与稀盐酸反应且受热不分解） 方法A：称取10g该石灰石样品，向其中不断加入稀盐酸，同时搅拌，直至样品不再溶解，最终得到3.3g气体方法B：称取10g该石灰石样品，煅烧至质量不再减少，最终剩余固体的质量为6.7g（1）以上两种方法中，你认为哪种方法更好？理由是_ （2）从以上两种方法中任选一种方法，计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、