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文档简介

2014-2015学年第一学期第一学段模块考试高二历史试题(科学)2014.11.本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。第I卷1至4页,第II卷第4页。满分100分,考试时间60分钟。命题人:屈安振。审核人:曹永升。第I卷 (选择题 共80分)注意事项:1答第卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型(A或B)涂写在答题卡上,考试结束,将试题和答题卡一并交回。2答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能直接答在试题卷上。一、选择题:本大题共40小题,每小题2分,共80分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1孔子是伟大的教育家,右图最能说明孔子对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是A“有教无类”的办学思想 B“因材施教”的教学方法C“知之为知之”的学习态度 D“温故知新”的学习方法2道德经载:“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使心不乱。”“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。”其含义是A同情人民疾苦,主张实行仁政 B主张统治者对人民加强控制C统治者应清静无为以缓和阶级矛盾 D统治者要接受被统治者的监督3强调舍生取义、先义后利的思想家是 A 孟子 B荀子 C韩非子 D庄子4仁政学说是孟子思想的核心,其仁政的表现,不包括A重民思想 B民贵君轻 C以德服人,争取民心 D君民平等5古代儒家思想包含了大量社会和谐的内容,儒家强调天人和谐、人我和谐、君民和谐以及身心和谐。下列思想体现“人我和谐”的是A天人合一 B已所不欲,勿施于人 C民贵君轻 D富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈6“四书五经”是儒家思想的经典。“四书”是指A尚书礼易春秋 B大学论语孟子中庸C大学论语尚书春秋 D尚书春秋孟子中庸7地位仅次于孔子被尊为“亚圣”的是A孟子 B荀子 C朱熹 D董仲舒8关于墨子的思想,下列评述正确的是A主张兼爱,并把其称为“仁”,与孔子的“仁”完全一致B主张非攻,提倡节俭等,反映了下层人民的要求C提出逍遥的人生态度D战国时期成为显学,之后一直很受统治者重视9战国时期在人与自然的关系问题上持相反观点的思想家是A墨子与孟子 B荀子与庄子 C庄子与韩非 D墨子与孙膑10西汉初,统治者尊崇黄老之学的根本原因是A适应西汉初经济恢复和巩固统治的需要 B儒家思想已经过时C统治者对黄帝和老子的敬仰 D黄老之学宣扬无为思想11关于汉初黄老之学的形成和内容,下列评述不正确的是A其内容包括两个方面,一是治身,二是治国 B黄老之学的基础是早期道家理论C只强调尊重自然规律,不主张发挥人的主观能动性 D黄老之学是黄帝和老子学说的综合12董仲舒的主要主张是A“己所不欲,勿施于人”的主张 B“民贵君轻”的思想C“性善论” D“罢黜百家,独尊儒术”13新儒学与先秦儒学的主要区别是A强调实行“仁政” B提出“为政以德”说C提出“天人感应”说 D提出“民贵君轻”论14汉武帝之所以接受董仲舒的新儒家思想根本在于A其宣扬的仁政思想有利于缓和阶级矛盾 B它适应了中央集权和国家统一的需要C它吸收了各派学说,适应了不同阶层的要求 D汉武帝对原先的儒家思想不满15理学思想的核心是A“理”或“天理” B“仁” C三教合一 D“罢黜百家,独尊儒术”16程朱理学与陆王心学的分歧在于A程朱理学强调格物致知 B认为“理”是世界的本源C继承孔孟正宗并能治理国家 D强调三纲五常17朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指A天体运行法则 B社会发展规律C封建道德规范和等级秩序 D“天人感应”理论18陆九渊与朱熹的学术思想的根本区别是A对“理”的认识不同 B求“理”的方法不同C唯物主义与唯心主义的不同 D义利观的不同19宋代以朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是A佛教和道教思想 B法家思想和“经世致用”学说C佛教、道教和法家思想 D佛教思想和“经世致用”学说20宋明理学在塑造中华民族性格方面所起到的作用表现为重视人的主观意志力量注重人的气节品德讲求自我节制,发奋立志强调人的社会责任和历史使命A B C D21明代万历年间反对封建思想的著名思想家是A李贽 B董仲舒 C陆九渊 D顾炎武22明清之际的思想批判的内容,不包括A批判宋明理学 B批判重农抑商 C批判君主专制 D批判农工商皆本23晚明“异端”思想出现的根本原因是A商品经济的发展 B程朱理学的毒害 C统治者的推崇 D士大夫们的努力24明清之际批判君主专制的思想的直接作用是A摧毁了君主专制统治 B催生了近代民主思想C解放了人们的思想 D加速了清朝的灭亡25明清之际进步思想家的思想实质是儒家思想在新历史条件下的活跃,他们使儒家思想更趋实事求是,与国计民生靠得最近,由此形成的思想是A民贵君轻思想 B经世致用思想 C自由平等思想 D民主共和思想26被称为“医圣”的医学家是A张仲景 B华佗 C孙思邈 D李时珍27下列对我国古代有关农业的书籍的阐述,不正确的是A齐民要术的作者是徐光启 B家器图谱是一部图文并茂的农书C农政全书体现了中外文化交流的结晶 D齐民要术中提出了因地制宜的思想28创立当时世界最先进的分类法,体现生物进化思想的医学著作是A黄帝内经 B伤寒杂病论 C神农本草经 D本草纲目29中国古代的四大发明传入欧洲,加快了西方迈入近代社会的步伐 。“使推广民众教育成为可能”的发明是A指南针和印刷术 B火药和指南针 C造纸术和火药 D印刷术和造纸术30四大发明中,在地理大发现中起了重要作用的是A火药 B指南针 C造纸术 D印刷术31目前所知最早的成熟汉字是A金文 B甲骨文 C小篆 D隶书32汉字发展为自觉的书法艺术是在A商周 B秦朝 C汉代 D魏晋南北朝33秦始皇推行“书同文”的措施A适应了政治统一的需要 B用隶书取代其他文字C导致秦朝实行焚书坑儒 D成为后人批判秦始皇的原因34余秋雨说:“汉字是第一项中华文明长寿的秘密,它是活着的图腾,永恒的星辰”。下图体现中国古代汉字书法注重规范法度的 A B C D35魏晋时期,著名画家顾恺之的绘画理论是A注重人物画 B以形写神 C注重光线色彩的变化 D墨线造型36将晕染法的立体效果融入传统线描法,使绘画作品颇具动感,产生出“天衣飞扬,满壁风动”效果的画家是A吴道子 B八大山人 C张择端 D郑板桥37元明清时期的绘画,成就最为突出的是A人物画 B山水画 C文人画 D宗教画38下列文学艺术作品与商品经济发展无关的是A清明上河图 B初刻拍案惊奇 C警世通言 D女史箴图39说到人生追求,我们也许会吟诵,“独上高楼,望尽天涯路”,“蜀道之难,难于上青天”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这里依次引用的文学形式分别是A楚辞、汉赋、唐诗 B楚辞、唐诗、宋词 C宋词、唐诗、楚辞 D唐诗、宋词、元曲40下列关于元曲的叙述正确的是A元散曲又称“长短句” B元时,汉族文人常用散曲来抒发愁闷情怀C元散曲局限于宫廷范围 D元曲在宋代广为流行第II卷 (非选择题 共20分)注意事项:1用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题纸规定的地方。2答卷前先将答题纸密封线内的项目填写清楚。二非选择题:本大题共1小题,第41题20分,共20分。41(20分)孔子是世界上公认的大思想家,被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”之首,并与穆罕默德、耶稣和释伽牟尼一起,被称为缔造世界文化的“四圣。他的思想学说曾对中国乃至整个东方世界过去二千多年的历史产生过巨大的影响,对当今世界和现代化的发展也潜在着越来越引人瞩目的作用。(1)孔子生活在春秋战国时期,这时期不仅是社会政治、经济发生深刻变化的时代,也是学术发展、文化昌盛的时代。概括春秋战国时期“学术发展、文化昌盛”所呈现的历史现象。(2分)(2)阅读下列材料:材料一 “为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”材料二 “道常无为而无不为。”材料三 “若使天下兼相爱,国与国不相攻则天下治。”材料四 “明王峭其法而严刑威势之可以禁暴,而德厚之不足以止乱。”材料一、二、三、四分别是春秋战国时期哪些思想派别的言论?它们的代表人物分别是谁?请把相关内容对应填入表格内(8分)(3)法国启蒙思想家伏尔泰在哲学辞典中称颂孔子:“我全神贯注的读了他的这些著作,我从中汲取了精华”有西方学者直接认为“孔子是18世纪启蒙运动的守护神。”孔子思想不仅是法国大革命的动因,更成为西方“平等、仁慈、博爱”观的源泉。在这里孔子的哪些思想令西方思想家如此痴迷?(4分) (4) 战国时期,儒家学派人才辈出,有哪些代表人物?在调整人际关系、建立和谐社会方面他们提出了哪些主张?(6分) 41(1)现象: 。 (2分)(2)派别代表人物材料一 (1分)(1分)材料二(1分)(1分)材料三(1分)(1分)材料四(1分)(1分)(3)思想: 。(4分)(4) 代表人物: 。(2分)主张: 。 。(4分)2014-2015学年第一学期第一学段模块考试高二历史试题(科学)2014.11.第I卷 (选择题 共80分)一、选择题:本大题共40小题,每小题2分,共80分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1A2C3A 4A5B6B7A8B9B10A11C12C13C14 B15A16A17C18B19A20A21A22D23A24C25B26A27A28D29D30B31 B32D33A34 C35 B36A37 C38D39C40B第II卷 (非选择题 共20分)41(20分)孔子是世界上公认的大思想家,被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”之首,并与穆罕默德、耶稣和释伽牟尼一起,被称为缔造世界文化的“四圣。他的思想学说曾对中国乃至整个东方世界过去二千多年的历史产生过巨大的影响,对当今世界和现代化的发展也潜在着越来越引人瞩目的作用。请回答:(1)孔子生活在春秋战国时期,这时期不仅是社会政治、经济发生深刻变化的时代,也是学术发展、文化昌盛的时代。概括春秋战国时期“学术发展、文化昌盛”所呈现的历史现象。(2分)现象:百花齐放,百家争鸣。(2分)(2)阅读下列材料:材料一 “为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”材料二 “道常无为而无不为。”材料三 “若使天下兼相爱,国与国不相攻则天下治。”材料四 “明王峭其法而严刑威势之可以禁暴,而德厚之不足以止乱。”请回答:材料一、二、三、四分别是春秋战国时期哪些思想派别的言论?它们的代表人物分别是谁?(8分)材料一:儒家、孔子。材料二:道家、老子。材料三:墨家、墨子。材料四:法家、韩非。(8分)(3)法国启蒙思想家伏尔泰在哲学辞典中称颂孔子:“我全神贯注的读了他的这些著作,我从中汲取了精华”有西方学者直接认为“孔子是18世纪启蒙运动的守护神。”孔子思想不仅是法国大革命的动因,更成为西方“平等、仁慈、博爱”观的源泉。在这里孔子的哪些思想令西方思想家如此痴迷?(4分)思想:“仁者爱人”和“为政以德”(4分) (4) 战国时期,儒家学派人才辈出,有哪些代表人物?在调整人际关系,建立和谐社会方面他们提出了哪些主张?(6分) 代表人物:孟子、荀子。主张:施行仁政;以德服人;礼法并施。(6分)2014-2015学年第一学期第一学段模块考试高二历史试题(科学)2014.11.第I卷 (选择题 共80分)一、选择题:本大题共40小题,每小题2分,共80分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1A2C3A 4A5B6B7A8B9B10A11C12C13C14 B15A16A17C18B19A20A21A22D23A24C25B26A27A28D29D30B31 B32D33A34 C35 B36A37 C38D39C40B第II卷 (非选择题 共20分)41(20分)孔子是世界上公认的大思想家,被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”之首,并与穆罕默德、耶稣和释伽牟尼一起,被称为缔造世界文化的“四圣。他的思想学说曾对中国乃至整个东方世界过去二千多年的历史产生过巨大的影响,对当今世界和现代化的发展也潜在着越来越引人瞩目的作用。请回答:(1)孔子生活在春秋战国时期,这时期不仅是社会政治、经济发生深刻变化的时代,也是学术发展、文化昌盛的时代。概括春秋战国时期“学术发展、文化昌盛”所呈现的历史现象。(2分)现象:百花齐放,百家争鸣。(2分)(2)阅读下列材料:材料一 “为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”材料二 “道常无为而无不为。”材料三 “若使天下兼相爱,国与国不相攻则天下治。”材料四 “明王峭其法而严刑威势之可以禁暴,而德厚之不足以止乱。”请回答:材料一、二、三、四分别是春秋战国时期哪些思想派别的言论?它们的代表人物分别是谁?(8分)材料一:儒家、孔子。材料二:道家、老子。材料三:墨家、墨子。材料四:法家、韩非。(8分)(3

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