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文档简介

河大版2020届九年级语文第二次模拟大联考考试试卷(II )卷一、 选择题 (共4题;共8分)1. (2分)下列各组词语中,划线字的读音全都正确的一组是( ) A . 菜畦(q) 炫(xun)耀 绽放(zhn) 忍俊不禁(jn)B . 恣睢(su) 绮(q)丽 蜿蜒(wn) 潜(qin)移默化C . 亘(gn)古 追溯(shu) 惺忪(xng) 繁花嫩(nn)叶D . 氛(fn)围 木讷(n) 契合(q) 祸(hu)不单行2. (2分)下列句子中有错别字的一项是( ) A . 在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。B . 于是大家放开候咙读了一阵书,真是人声顶沸。C . 深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。D . 举行毕业典礼的时候,我将代表全体同学领毕业证书,并且致辞。3. (2分)下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( ) A . “低头族”们习惯于玩手机,他们往往是游戏沉迷者,他们长时间低头,保持不良坐姿,极大的妨碍了身体健康。B . 尽管我们目睹、听闻种种车毁人亡的交通事故,但闯红灯、开快车等现象屡见不鲜,这缘于一些人安全意识淡泊。C . 小区楼道堆放杂物在一些人看来是一件微不足道的小事,但对同楼道的邻居来说,这却是一件深感困扰的大事。D . 晚会上精彩的魔术表演,真是让人大开眼界、耳目一新,其丰富奇妙的变化简直不言而喻。4. (2分)下列句子中没有语病的一项是( ) A . 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止欺凌行为。B . 她给我描绘了除夕农民包饺子,守岁守到深夜,初一清晨全家在一起吃饺子,放鞭炮。C . 一个人如果要开创自己的光明前程,关键就在于持之以恒的努力和付出才能够实现。D . 青年应该把自己的梦想与民族的梦想紧密相连,刻苦学习,在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。二、 文言文阅读 (共2题;共20分)5. (8分)阅读下列两篇短文,完成后面小题【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”(选自郦道元三峡)【乙】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(选自吴均与朱元思书)(1)解释下列句中加点字的意思。略无阙处 飞漱其间 负势竞上 鸢飞戾天者(2)用现代汉语翻译下列句子。虽乘奔御风,不以疾也。经纶世务者,窥谷忘反。(3)根据提示填空。甲乙两文都写了山和水,突出了山的连绵、和水的、等共同特征。(4)甲乙两文都描写了奇山异水,但思想感情有差异,请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。6. (12分)阅读下文,完成下列小题。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。(1)以上语段选自北宋文学家范仲淹的名篇_ (2)用现代汉语解释文中画线的句子。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。(3)下列理解正确的一项是( ) A . 语段第节描述了作者登楼时所见的美景及由此产生的想象。B . 作者以阴雨之景写“悲”,以晴和之景写“喜”,情景交融。C . 语段中的“迁客骚人”指“去国怀乡”之人及“渔歌互答”之人。D . 作者详写“览物之情”是为了强调自己情随境迁的感慨。三、 句子默写 (共1题;共6分)7. (6分)古诗文积累 (1)_,似曾相识燕归来。(晏殊浣溪沙) (2)轻舟短棹西湖好,绿水逶迤。芳草长堤,_。(欧阳修采桑子) (3)中原乱,簪缨散,几时收,_。(朱敦儒相见欢) (4)争渡,争渡,_。(李清照如梦令) (5)饮酒中表现诗人悠闲自得、恬淡高远的隐居生活的句子是_,_。 (6)春望中春天鸟鸣花开反而使作者生出忧国忧民之情的句子是_,_。 (7)雁门太守行中运用比喻夸张,描写敌军兵临城下紧张气氛的句子是_,_。 (8)赤壁中借古讽今,反面假设,告诫统治者不要寄希望于侥幸的句子是_,_。 (9)渔家傲中表现作者怀才不遇和对南宋黑暗现实不满的句子是_,_。 四、 现代文阅读 (共2题;共35分)8. (15分)阅读下文,回答问题。 从小学生“读书等身”说开去只要每天坚持读书,就能做到“读书等身”。江苏昆山玉峰实验学校改进教育方式,十几年来,开展每日午读、亲子读书会、阅读节等活动,让孩子们爱上了阅读。小学6年的时间,一个孩子竟能读1700本课外书。阅读不仅让孩子开阔了视野、提高了成绩,还锻炼了口才和思维,跟爸爸妈妈在家里相处也变得更加融洽。有感于读书给孩子带来的变化,玉峰实验学校的一位家长突发奇想,让孩子与读过的书合一张影,结果发现书堆起来,跟孩子身高一样高。如果要解码该校一些小学生“6年读1700本书”的奧秘,或许正源于学校通过改进教育方式,让这里有了更多“读书等身”的孩子,其实现路径就是挤时间读书“只要每天坚持花20分钟时间,就能在小学6年读完1700本书。”第十六次全国国民阅读调查显示,2018 年我国成年国民人均纸质图书阅读量为467本,与2017年基本持平;超过半数成年国民倾向于数字阅读,纸质阅读比例下降:在对个人阅读数量评价中,只有21%的成年国民认为自己阅读数量很多,63%的认为自己阅读数量比较多,378%的认为自己阅读数量一般,415%的认为自己阅读数量很少或比较少。成年国民阅读数量少最主要的原因是“工作忙没时间”。相比小学生“读书等身”,我们是否有点汗颜?古人云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”抗战名将彭雪枫常告诫自己:“如果不抓紧时间学习,我会输给工作的。”在戎马倥偬的岁月里,他不论行军作战多么艰苦,都坚持每日读书,常常手不释卷、挑灯夜战。他的名言是“知识之在于我,向来是如饥似渴的”,座右铭是“苦读苦读一百个苦读”,约法三章是“每日决学两小时”。今天我们各方面条件都比过去优越得多,即使工作再忙,其实也不难发现有一些碎片时间。比如在公交、地铁等车时,在银行排队时,或者睡前20分钟,都能成为自己专享的读书时间。鲁迅说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在写作上了。”对读书人而言,就是应该合理地利用自己的时间碎片。在碎片化的时间里,是拿手机刷屏,还是读电子书或者手不释卷,是对我们读书习惯与学习定力的考验。如果在碎片化时间看碎片化信息,那么浅表、庸俗就会无形放大;如果在这期间读有价值的东西,那么我们的修养和才干就会不断累积。所以,我们提倡多读书、读好书,其价值和意义就在这里,同时读纸质书和读电子书也并不相悖。“读书破万卷,下笔如有神。”古人早已为我们指出了读与写之间的关系。在这个新时代,人人都想“下笔如有神”,取得像大文豪们那样“著作等身”的成就。然而,梦想不会从天而降,还需先静下心来,多挤点时间,“读书破万卷”,才能厚积薄发,梦想成真。作为普通人,纵然我们做不到“著作等身”,但只要每天坚持读书,也能做到“读书等身”。(有删改)(1)这篇文章的中心论点是什么,请用原文语句回答。 (2)第段主要运用了哪一种论证方法?有什么作用? (3)仔细阅读第段,分析本段的论证思路。 (4)根据本文观点,说一说在今天这个网络化、信息化的时代,我们可以怎样读书。 (5)下面对原文理解和分析不正确的一项是( ) A . 江苏昆山玉峰实验学校通过多种活动方式,让学生爱上了阅读,也让更多孩子“读书等身”。B . 第段引用了大量的调查数据,意在告诉我们:成年人纸质阅读量明显不足,原因是工作忙没有时间。C . 选文第段论述了读与写的关系:读是写的前提,只有大量的阅读,才能厚积薄发。D . 全文思路清晰,结构严谨,既摆事实又讲道理,具有很强的现实意义。9. (20分)阅读下面的记叙文,回答各题。 一个小偷和1000个圣诞老人卡洛林李家住彭萨科拉的莱波里诺和他的儿子相依为命,他的妻子一年前患重病离开了人世。为了给妻子治疗,家里用去了不少钱,如今他们根本没有任何积蓄,只能靠领救济金度日。圣诞节快到了,5岁的儿子盼望着圣诞那天,爸爸可以用自行车带着他到游乐园玩,所以他希望圣诞老人给他们送来一辆自行车。儿子歪歪斜斜地给圣诞老人写了封信,委托爸爸到邮局代发。信发走后,儿子每天都会满眼期待地问莱波里诺:“爸爸,圣诞老人会收到我的信吗?”面对儿子清澈的眼神,莱波里诺喉咙哽咽了,他点点头,安慰儿子说:“当然会的,圣诞老人最喜欢懂事的孩子了,你耐心地等着吧。”眼看圣诞节就到了,可是到哪里弄一辆自行车啊?莱波里诺一筹莫展。圣诞节前夜,莱波里诺从外面心事重重地空手而归,无奈之下只好欺骗望眼欲穿的儿子说:“圣诞老人给你送来圣诞礼物了。”儿子兴高采烈地问:“在哪儿?”他告诉儿子:“不过,我把那辆崭新的自行车放在公园草坪上,进了趟厕所的工夫,它就不翼而飞了。” 儿子信以为真,喃喃地说:“或许是哪个人借去用了吧,爸爸,你写张告示吧,也许还能把圣诞老人给我的礼物找回来呢!”为了安慰儿子,莱波里诺果真写了一张告示,希望小偷大发善心将自行车送回。平安夜,父子俩围坐在桌前,忽然传来一阵敲门声,开门一看,没有人,只有一个信封放在门口,里面装了200美元。信封里还有一张便条,上面写着:“每有1个小偷,就有1000个圣诞老人。”这件事让莱波里诺感动极了。但事情并没有到此结束,接下来的几天,他又收到了好心人送来的10辆自行车。其中,有一辆正是小偷送回的,小偷还附了封愧疚的信。最后,莱波里只留了一辆,其他车子都送给需要它的人了。因为他的儿子永远也不会骑车他是个残疾人,在一次车祸中,他失去了一条腿。这事莱波里诺没有对任何人透露,包括他的儿子,这个秘密一直是他心中的痛。为了抵消内疚,莱波里诺发誓:总有一天,他会扮演圣诞老人百倍千倍地给那些像他的儿子当年一样期待自行车的孩子送去圣诞礼物。这个誓言,让莱波里诺自强不息,奋斗了一生,终于在40年后得以实现。至2006年,这位年逾古稀的老人,献出的爱心是1000辆自行车。(1)阅读全文,概括主要情节。 答:_父亲骗儿子说自行车丢了_父子收到钱和自行车_(2)文章开头交代莱波里诺的家境,有什么作用? (3)结合全文内容,谈谈你对“这个秘密一直是他心中的痛”一句含义的理解。 (4)和爸爸的花儿落了的父亲相比,莱波里诺和朱父(林父)的异同分别是什么? (5)有人认为文章中画线部分可以去掉,你同意吗?请简述理由。 五、 材料作文 (共1题;共5分)10. (5分)请阅读下面材料,写一则通知。县教育局将于6月25、26日借用你班(初二班)教室举行中考,请你以初二班班主任陈老师的名义写一则通知,请初二班同学于今天(22日)下午把教室打扫干净,并把留在教室里的个人学习资料带回家。六、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)11. (10分)阅读下面的诗歌,回答问题。 同儿辈赋未开海棠(其一)(金)元好问枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。(1)诗歌中最不能显示时令季节的词语是( ) A . 枝间新绿B . 数点红C . 小蕾D . 桃李(2)一,二两句写出了“海棠树”怎样的特点? (3)“借物喻理”是这首诗的一大特色,结合诗歌的三,四句,说说作者借未开的海棠给了儿女们怎样的告诫。 七、 名著阅读 (共1题;共10分)12. (10分)许多文学作品都涉及“选择”这一主题。选择是关系的割断又是情感的重识,选择是终结又是开启,选择是请任选以下两部名著中的一部 , 结合“选择”事件谈谈你的发现。 主题名著“选择”事件发现选择水浒传林冲面对高衙内调戏自己娘子选择忍气吞声。水浒传中林冲得知娘子被人调戏,匆匆赶来“恰待下拳打时”“却认得是本管高衙内”林冲就“自先软了”。当鲁智深要帮忙教训高衙内时,林冲一句“不怕官只怕管”硬是拦下了鲁智深。林冲因惧怕权威,怕丢了官职,在面对自己娘子被高衙内调戏时选择了忍气吞声,可是这一忍却将他推向了更黑暗的深渊,命运就此转折。所以,林冲的这次选择是他性格懦弱的体现,也是他命运转折的开始。钢铁是怎样炼成的保尔在全身瘫痪,双目失明后,选择从低谷中走出来,开始了文学创作。平凡的世界孙少安找到弟弟孙少平希望两人一同经营砖厂。但孙少平却拒绝了。八、 综合性学习 (共1题;共15分)13. (15分)阅读新闻,回答问题 (新华社长江前线22日22时电)人民解放军百万大军,从1000余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。20日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,24小时内即已渡过30万人。21日下午5时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。至发电时止,该路35万人民解放军已渡过2/3,余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷 , 毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战, ;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协议,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战,不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划,都已实现。至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部23日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强,然在21日下午至22日下午的整天激战中,我已 及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并 江阴要塞,封锁长江。我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。(1)用“”隔开导语和主体,然后用“”给主体部分划分层次。 (2)这则消息先写西路军,后写中东路的原因是( ) A . 长江是从西

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