语文人教版八年级上册学写消息.doc

教学基本信息课题情境作文写作指导校园消息学科语文学段：79年级年级九年级教材苏教版九年级教学设计参与人员姓名单位联系方式设计者梁大海回龙观育新学导者赵红云昌平区进修学导者高秀敏昌平区进修学导者李世杰昌平区进修学教学背景分析1、学生学习过消息（新闻），了解新闻的格式，但是基本忘记。2、两班学生思维较为活跃，渴望超越传统的独特发现、全新体验、深入探究、善于思考。3、学生有能力在没有老师的指导下独立完成校园消息的写作任务，但是细节之处有待推敲。教材分析校园消息是中考改革的新题型。考察的方式、明确的题型处于探讨、摸索阶段。教学重点、难点了解消息（新闻）格式。培养消息（新闻）的写作能力。 教学目标(内容框架)1知识目标：回顾消息的相关知识。2能力目标：培养消息（新闻）的写作能力。3情感目标：感受生活的丰富多彩。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图一、初始目标二、知识梳理1、消息的概念2、消息的要素3、新闻的结构三、例文分析四、明确任务1、审题2、例文评析五、独立写作六、展示点评七、小结八、课后作业1、回顾消息的相关知识。2、结合情境初步把握消息的 写作技巧。【消息】是新闻报道的一种常用体裁，是对新近发生或发现的事实所做的迅速及时、简短明了的报道。构成新闻所必需的材料 :谁、什么、时间、地点、为什么、怎么样标题、导语、主体全球掀起中文热 目前，外国人正在全球范围内掀起苦学中文的热潮。全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程，3000万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等，苦学“方块字”，苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习；美国将汉语纳入国民教育体系；韩国不少企业都开设中文学习班。小结： 内容一致 标题：高度概括（人物+事件） 导语：时间+人物+地点+事件。 主体：清楚具体地叙述。厚德中学秋季运动会于9月30日圆满结束。作为校报通讯员，请你写一则消息，报道此次运动会的情况。自拟标题，内容符合要求，语言通顺，不超过200字。审情境： “圆满”结束 审要求： 1、身份校报通讯员 2、格式消息 3、内容秋运会情况 4、自拟题目、不超过200字。写作重点：“圆满”例文1 成功在金秋 我校秋季田径运动会9月30日圆满结束。 井然有序的入场式和精彩的开幕式表演后，我班运动员参与了60项比赛，并且获得优异成绩。我班运动员们奋力拼搏刷新了1项区记录3项校记录。其中100米、跳高等4个项目都获得了年级第一。同学们为比赛喝彩时充满激情，为同学服务时表现出集体的凝聚力。最后，我班获得初三组总分第一名的好成绩，同时被评为“文明观众”。 评议：标题不能概括内容 主体不合身份例文2 我校秋动会圆满结束 9月30日，我校在后操场成功举办秋季运动会。 早晨7:00秋运会准时拉开序幕。井然有序的入场式和精彩的开幕式表演后，田赛、径赛同时开始。1200名运动员参与了60项比赛。同学们为比赛喝彩时充满激情。观看比赛的同时，各班师生注重保持场地的清洁。众多班集体获得“文明观众”称号。评议：主体脱离情景（没写成绩）消息的写作技巧育新中学秋季运动会于2014年9月30日圆满结束。请你以校通讯员的身份报道此次活动，不超过200字。定标回忆体会消息特点了解新闻要素了解新闻结构辨析结构分析标题、导语、主体的内在联系审题阐释圆满评析例文写作评议同学作文了解学习任务了解新闻知识明确消息的标题、导语、主题之间的内在联系明确审