人教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考考试试题C卷.doc

人教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考考试试题 C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分）属于物理变化的是（ ） A . 榨果汁B . 酿酱油C . 放鞭炮D . 点蜡烛2. （2分）有关化学性质的推断正确的是（ ）A . 两种物质相互反应生成盐和水，证明该反应是中和反应B . 在同一化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价C . 一定温度下，往氢氧化钙饱和溶液中加入氧化钙，溶质、溶剂的质量一定改变D . 某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，证明该物质含碳、氢、氧三种元素3. （2分）以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论合理的是（ ）A . 原子和分子都是构成物质的微观粒子，原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分B . 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物C . 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应D . 金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同4. （2分）下列关于现象的描述正确的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾B . 铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热C . 氢气在空气中安静的燃烧，产生淡蓝色火焰D . 硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体5. （2分）可用推拉注射器栓塞的方法检查如图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性好，可观察到 （ ）A . 长颈漏斗下端口产生气泡B . 瓶中液面上升C . 长颈漏斗内液面上升D . 注射器内有液体6. （2分）空气成分中，体积分数约占78%的是（ ） A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 稀有气体7. （2分）下图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验设计不合理的是（ ）A . 探究分子运动B . 探究燃烧的条件C . 测定空气里氧气含量D . 验证质量守恒定律8. （2分）实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是（ ）A . 锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%的双氧水B . 锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水C . 集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上D . 当发生装置中液体与固体一接触产生的气泡即刻收集9. （2分）（2015贺州）下列关于水的说法错误的是（ ）A . 水的三态之间的转化属于物理变化B . 水在通电条件下分解为氢气和氧气C . 长期饮用蒸馏水有益健康D . 河水经过吸附、沉淀和过滤处理后的水是混合物二、 选择填充题 (共6题；共12分)10. （2分）如图所示的装置，其中收集氧气时可选用（ ）A . 和B . 和C . 和D . 和11. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 制取氢气B . 给溶液加热C . 稀释浓硫酸D . 熄灭酒精灯12. （2分）下列有关空气各成分的说法正确的是（ ） A . 氧气的化学性质比较活泼，具有可燃性B . 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C . 稀有气体化学性质很不活泼，不与任何物质发生化学反应D . 二氧化碳无毒，在空气中含量过多不会对人体健康产生影响13. （2分）（2015镇江）实验室用KClO3制氧气并回收MnO2和KCl，下列操作不规范的是（ ）A . 用装置甲收集氧气B . 用装置乙溶解完全反应后的固体C . 用装置丙分离MnO2和KCl溶液D . 用装置丁蒸干分离后的溶液得KCl晶体14. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 最外层有8个电子的粒子，一定是稀有气体元素的原子B . 镁原子和氦原子最外层电子数都是2 ,所以他们的化学性质相似C . 核电荷数相同的原子属于同一种元素D . 氧化反应一定是化合反应15. （2分）正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列属于操作正确的是 （ ）A . 将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量B . 点燃一氧化碳气体前，应先检验气体的纯度C . 为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶D . 用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数三、 信息分析题 (共1题；共7分)16. （7分）图是初中化学中常见的仪器和装置，请认真观察后回答有关问题 （1）实验室用高锰酸钾、排水法制取氧气，可选择的制取装置是_（填A、B等装置代号），发生装置中的反应方程式为：_ （2）选用合适装置，用大理石和稀盐酸制备并收集燥的二氧化碳 请按照气流从左到右的方向，用食品接口小写字母表示连接顺序：_用装置G检验二氧化碳的化学反应方程式：_四、 探究题 (共3题；共29分)17. （9分）你已掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图回答问题。（1）写出下列标号实验仪器的名称_。 （2）实验室用A装置制取氧气，若试管中反应物为混合物，则该反应的符号表达式为_；已知过氧化钠粉末与水反应生成氢氧化钠和氧气，则用此法制取并收集较干燥的氧气时应选用的装置组合是_（填字母标号）。 （3）F装置可用排空法收集氧气，此时气体应从_（填a或b）口进入，此装置验满氧气的方法是_。 （4）若从下图的甲、乙、丙中选择合适的装置制取二氧化碳，能达到“随开随用，随关随停”效果的是_（填编号），下图丁装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_，植物油上方原有的空气对实验结果_（填“有”或“无”）明显影响。18. （12分） （1）用化学符号填空：2个氮气分子_ 铵根离子_标出五氧化二磷中磷元素的化合价_ 侯氏制碱法涉及到的“碱”_（2）现有A干冰 B.生石灰 C.氮气 D.铜 四种物质，用字母序号填空：用做食品保护气的是_； 常用来制造电线、电缆的单质_；用作人工降雨的是_； 可用来做食品干燥剂的是_。（3）写出下列反应的化学方程式电解水_ 铁与硫酸铜溶液反应_一氧化碳和氧化铁在高温下反应_ 硫酸铵与氢氧化钠溶液混合加热_19. （8分）某学习小组利用下图仪器或装置进行气体制备，回答有关问题：（1）写出实验室用装置A制取氧气的一个化学方程式_。 （2）写出实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳的化学方程式_，制取时发生装置可选择图中的_填序号）进行组装。连接玻璃管和胶皮管时，先把玻璃管口用_，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内。 （3）实验室收集氧气和二氧化碳都可选用的装置是_（填序号）。 （4）甲烷是一种难溶于水的气体，实验室常通过加热醋酸钠固体和碱石灰固体来制取甲烷，应选择的收集装置是_（填序号）。若通过连接下图1和图2装置来测量集气瓶内集得甲烷的体积，应将图2装置的c端与图1装置的_（填“a”或“b”）端相连。一段时间后量筒内的凹液面如图3所示，则集得甲烷的体积是_mL。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-